4.3《数一数(二)》课件2025-2026学年数学二年级下册 北师大版

这是一份小学数一数（二）课文内容ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了数一数，四千二百四十三，二千四百二十，接着数一数，九百八十，九百七十，九百六十，四百三十八，三千一百二十五，九千八百等内容，欢迎下载使用。
结合计数器拨数、数方块等活动，理解 10000 以内大数的实际意义，建立 “万” 的数感。
认识计数单位“万”，理解个、十、百、千、万之间的十进制关系，掌握 10个一千是一万的计数规则。
通过具体情境，感受万以内数在生活中的广泛应用，体会数学与生活的紧密关系，激发学习数学的兴趣。
1. 计数器上的数是多少？请你填一填。
9 9 9 9
2. 说一说，有多少个 ？
在个位上再添1个珠子是多少呢？
9999+1=10000
你能从九千八百八十七数到一万吗？
说一说，生活中有哪些大数？
你能说一说数大数的方法吗？
一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。
4. 在计数器上一边拨珠，一边数数。
(1)一个一个地数，从三百九十五数到四百零一。(2)十个十个地数，从八百八十数到九百二十。
三百九十五，三百九十六，三百九十七，三百九十八，三百九十九，四百，四百零一。
八百八十，八百九十，九百，九百一十，九百二十。
5. 说一说有多少个 。
( )个
( )个
5. 找规律，填一填。 (1)九千五百，九千六百，九千七百， ， ， 。 (2) ，六千八百五十，六千九百，六千九百五十， ， 。
6. 把下面这个数在计数器上表示出来。
找一找生活中含有10000以内数的图片或信息（如商品价格、景区人数、水果产量），制作一张“大数卡片”，写上信息和自己的感受。
知道了10个一千是一万，所有计数单位之间都遵循“满十进一”的原理。