初中数学沪科版（2024）八年级下册（2024）19.1 多边形一等奖课件ppt

这是一份初中数学沪科版（2024）八年级下册（2024）19.1 多边形一等奖课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了三角形，相关定义，情境导入，推进新课，知识点一多边形，四边形ABCD，五边形ABCDE，六边形ABCDEF，凸四边形，练一练等内容，欢迎下载使用。
1.了解多边形及有关概念(边、顶点、内角、外角、对角线、凸多边形)；2.经历类比三角形有关概念探究多边形的过程，感悟类比方法的价值；
在平面内，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫作多边形.
在平面内，由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫作三角形.
如果一个多边形由 n 条边组成，那么这个多边形叫作 n 边形（n 为不小于 3 整数）.
组成多边形的线段叫作多边形的____.
相邻两边的公共端点叫作多边形的_____.
相邻两边组成的角叫作多边形的_______，简称多边形的_____.
在顶点处一边与邻边的延长线所组成的角叫作多边形的_______.
观察、思考、归纳：三角形有____条边，____个内角，_____个外角.四边形有____条边，____个内角，_____个外角.五边形有____条边，____个内角，_____个外角.六边形有____条边，____个内角，_____个外角.……n 边形有____条边，____个内角，_____个外角.
3 3 6
4 4 8
5 5 10
6 6 12
n n 2n
多边形一般按边数和各个顶点的字母顺次排列来表示.
四边形 ABCD 都在直线 CD 的同一侧，也都在直线 AB，BC，AD 的同一侧.
这两个四边形有什么不同？
四边形 ABCD 不都在直线 AB（或 BC）的同一侧.
一个多边形，如果把它任何一边双向延长，其他各边都在延长所得直线的同侧，这样的多边形就是凸多边形.
如图所示的图形中，属于多边形的有________.（填序号）
【教材P75练习 T1】
知识点二 多边形的内角和
1. 四边形的内角和是多少度呢？
四边形中连接不相邻的两个顶点的线段叫作四边形的对角线.
BD 将四边形分为 _______ 和 _______ .
AC 将四边形分为 _______ 和 _______ .
（1）如图，连接 AC，能得到四边形 ABCD 的内角和吗？
四边形 ABCD 的内角和 = ________________________________
四边形ABCD 被分为 △ABC 和 △ACD 两个三角形.
△ABC 的内角和 + △ACD 的内角和
= 180°+ 180°= 360°
（2）如图，在四边形 ABCD 内任取一点 O，连接 OA，OB，OC，OD，也能得到四边形 ABCD 的内角和吗？
四边形 ABCD 的内角和 = ____________________________________
四边形ABCD 被分为四个三角形.
4个三角形的内角和 – 以O为顶点的周角
= 4×180°– 360°= 360°
四边形的内角和等于 360°
如图，在四边形 ABCD 的一条边（如 AB）上任取一点 P，连接 PC，PD，也能得到四边形 ABCD 的内角和.
3个三角形的内角和 – 以P为顶点的平角
= 3×180°– 180°= 360°
2. 如图，能仿照上述方法得到五边形 ABCDE 的内角和吗？
3×180°= 540°
多边形中连接不相邻的两个顶点的线段叫作多边形的对角线.
探究多边形对角线的条数
5×180°– 360°= 540°
4×180°– 180°= 540°
五边形的内角和等于 540°
3. 一般地， n 边形（n 为不小于 3 的整数）的内角和是多少度呢？
(5 – 2)×180°
(6 – 2)×180°
(7 – 2)×180°
(8 – 2)×180°
(n – 2)·180°
一般地，从 n 边形的一个顶点出发，可以作 (n – 3) 条对角线，它们将 n 边形分为 (n – 2) 个三角形，n 边形的内角和等于 (n – 2)× 180°.
在 n 边形内任取一点 P，连接 PA1，PA2，···，PAn；把 n 边形分成 n 个三角形，这 n 个三角形的内角和为 n · 180°；再减去以 P 为顶点的一个周角的度数；即得 n 边形的内角和为 n·180°– 360°= (n – 2)·180°
在 n 边形的一边上任取一点 P，与各顶点 相连，得 (n – 1) 个三角形；n 边形内角和等于这 (n – 1) 个三角形的内角和减去以 P 为顶点的一个平角的度数；即得 n 边形的内角和为(n – 1)·180°– 180°= (n – 2)·180°
（1）过四边形的一个顶点有________条对角线，四边形共有________条对角线；（2）过五边形的一个顶点有________条对角线，五边形共有________条对角线；（3）过 n 边形的一个顶点有________条对角线，n 边形共有________条对角线.
【教材P75练习 T3】
如图，四边形风筝的四个内角∠A，∠B，∠C， ∠D 的度数之比为 11 : 10 : 5 : 10. 求四边形 ABCD 四个内角的度数.
解 设∠B =∠D = (10x)°.
则 ∠A = (11x)°，∠C = (5x)°.
11x + 10x + 5x + 10x = 360.
故 ∠A，∠B，∠C， ∠D 的度数分别为 110°，100°，50°，100°.
若一个多边形的内角和等于 1260°，则这个多边形的边数是____.
【教材P75练习 T2】
解：设这个多边形的边数为 n，根据题意，得
(n – 2)·180°= 1260°.
1.［知识初练］下列图形中，属于多边形的是( )
A. B. C. D.
2．下列图形中，凸多边形有________．(填序号)
3.［知识初练］如图，从七边形的一个顶点出发，可以作___条对角线，七边形共有____条对角线.
4．[合肥月考]若从一个多边形的一个顶点出发，最多可以画2 026条对角线，则它的边数是(　　)A．2 029 B．2 028 C．2 027 D．2 026
【变式题】如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线，最多能将多边形分成2 026个三角形，那么这个多边形的边数为________.
5. 如图所示的是某树叶在显微镜下的细胞图片，一个细胞可近似看成六边形.从
6．如果一个多边形的内角和等于1 080°，那么该多边形的边数是________. 【变式题】[扬州中考]若多边形的每个内角都是140°，则这个多边形的边数为________.
7.(真实情境芜湖期末)如图是某一水塘边的警示牌，牌面是五边形ABCDE，其中∠B＝∠E＝102°，∠C＝∠D＝110°，则这个五边形的内角∠A的度数为______°. 8. (教材改编题)如果一个四边形四个内角度数之比是2∶2∶3∶5，那么这四个内角中(　　)A．只有一个直角 B．只有一个锐角C．有两个直角 D．有两个钝角