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2026年湖南省中考数学 复习提升- 2.1.3 第2课时 矩形、菱形、正方形 课件(含答案)
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1.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, E为AB的中点.若菱形ABCD的周长为32,则OE的长为( )
2.(2024•成都)如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论一定正确的是( )A.AB=AD B.AC⊥BDC.AC=BD D.∠ACB=∠ACD
3.(2025•青海)如图,在菱形ABCD中,BD=6,E,F分别为AB,BC的中点,且EF=2,则菱形ABCD的面积为 .
4.如图,点P是正方形ABCD的对角线AC上的一点,PE⊥AD于点E,PE=3,则点P到直线AB的距离为 .
5.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,从①AB=AD,②AC=BD,③∠ABC=∠ADC中选择一个作为条件,补充后使四边形ABCD成为菱形,则其选择是 (限填序号).
6.(2025•青海)如图,在△ABC中,点O,D分别是边AB,BC的中点,过点A作AE∥BC交DO的延长线于点E,连接AD,BE.(1)求证:四边形AEBD是平行四边形.
(2)若AB=AC,试判断四边形AEBD的形状,并证明.
当AB=AC时,四边形AEBD是矩形.理由略
第二章 图形与几何2.1 图形的性质2.1.3 四边形与多边形第2课时 矩形、菱形、正方形
【例1】 (1)菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长为方程y2-7y+10=0的一个根,则菱形ABCD的周长为( )A.8 B.20C.8或20 D.10
【例2】 (2024•贵州)如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AD∥BC,∠ABC=90°.有下列条件:①AB∥CD;②AD=BC.(1)请从以上①②中任选1个作为条件,求证:四边形ABCD是矩形.
(2)在(1)的条件下,若AB=3,AC=5,求四边形ABCD的面积.
【例3】 如图,四边形ABCD为正方形,点E是BC的中点,将正方形ABCD沿AE折叠,得到点B的对应点为点F,延长EF交线段DC于点P,若AB=6,求DP的长.
【例4】 (2025•广东)如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,过点A,C分别作AE∥DC,CE∥AB,AE与CE相交于点E.现有以下命题:命题1:若连接BE交CA于点F,则S△CFB=2S△CEF.命题2:若连接ED,则ED⊥AC.命题3:若连接ED,则ED=BC.任选两个命题,先判断真假,再证明或举反例.
命题1是真命题,证明略命题2是真命题,证明略命题3是真命题,证明略
一、选择题1.四个内角相等,四条边也相等的四边形是( )A.矩形 B.菱形C.正方形 D.平行四边形
3.(2024•甘肃)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠ABD=60°,AB=2,则AC的长为( )A.6 B.5 C.4 D.3
4.(2024•吉林)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-4,0),点C的坐标为(0,2).以OA,OC为边作矩形OABC.若将矩形OABC绕点O顺时针旋转90°,得到矩形OA′B′C′,则点B′的坐标为( )A.(-4,-2) B.(-4,2)C.(2,4) D.(4,2)
7.(2024•武汉)如图,小美同学按如下步骤作四边形ABCD:①画∠MAN.②以点A为圆心,1个单位长为半径画弧,分别交AM,AN于点B,D.③分别以点B,D为圆心,1个单位长为半径画弧,两弧交于点C.④连接BC,CD,BD.若∠A=44°,则∠CBD的大小是( )A.64° B.66° C.68° D.70°
二、填空题8.如图,在菱形ABCD中,∠B=50°,点E在CD上.若AE=AC,则∠BAE的度数为 .
9.准备一张矩形纸片,按如图操作:将△ABE沿BE翻折,使点A落在对角线BD上的M点;将△CDF沿DF翻折,使点C落在对角线BD上的N点.若四边形BFDE是菱形,AB=2,则菱形BFDE的面积是 .
10.(2025•威海)如图,小明同学将正方形硬纸板沿实线剪开,得到一个立方体的表面展开图.若正方形硬纸板的边长为12 cm,则折成立方体的棱长为 cm.
三、解答题11.(2025•浙江)【问题背景】如图所示,某兴趣小组需要在正方形纸板ABCD上剪下机翼状纸板(阴影部分),点E在对角线BD上.
【数学理解】(1)该机翼状纸板是由两个全等三角形组成,请写出△ABE≌△CBE的证明过程.
(2)若裁剪过程中满足DE=DA,求∠BAE的度数.
12.(2025•云南)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,O是AC的中点,延长BO至点D,使OD=OB,连接AD, CD.记AB=a, BC=b,△AOB的周长为l1,△BOC的周长为l2,四边形ABCD的周长为l3.(1)求证:四边形ABCD是矩形.
(2)若l2-l1=2, l3=28,求AC的长.
13.如图,在▱ABCD中,DB=DA,点F是AB的中点.连接DF并延长,交CB的延长线于点E,连接AE.(1)求证:四边形AEBD是菱形.
14.(2024•甘肃)【模型建立】(1)如图①,已知△ABE和△BCD,AB⊥BC,AB=BC,CD⊥BD,AE⊥BD.用等式写出线段AE,DE,CD的数量关系,并说明理由.
DE+CD=AE.理由略
【模型应用】(2)如图②,在正方形ABCD中,点E,F分别在对角线BD和边CD上,AE⊥EF,AE=EF.用等式写出线段BE,AD,DF的数量关系,并说明理由.
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