华东师大版数学七年级下册 第8章 三角形 单元测试 提升卷(含解析)
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华东师大版数学七年级下册 第8章 三角形 单元测试 提升卷一、选择题(每题3分,共30分)1.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边对齐,则∠1的度数为( )A.30°B.45°C.60°D.75°2.如图三角形纸片,剪去60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=( )A.120°B.180°C.240°D.300°3.长春市图书馆决定对某些楼层地面进行维修,选用同一种大小相等、形状相同的瓷砖密铺地面,下列图形不能做到无缝隙,不重叠要求的是( )A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形4.已知三角形的一个内角是50°,另两个内角的度数比为2:3,则最大内角的度数是( )A.78°B.80°C.90°D.100°5.将一副三角板按如图的所示放置,下列结论中不正确的是( )A.若∠2=30°,则有AC//DEB.∠BAE+∠CAD=180°C.若BC//AD,则有∠2=30°D.如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C6.如图,AB//CD,∠ABE=12∠EBF,∠DCE=13∠ECF,设∠ABE=α,∠E=β,∠F=γ,则α,β,γ的数量关系是( )A.4β﹣α+γ=360°B.3β﹣α+γ=360°C.4β﹣α﹣γ=360°D.3β﹣2α﹣γ=360°7.如图,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5是五边形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠AED的度数是( )A.110°B.108°C.105°D.100°8.如图是某小区花园内用正n边形铺设的小路的局部示意图,若用3块正n边形围成的中间区域是一个小正三角形,则n=( )A.12B.10C.8D.69.如图,用AB、BC、CD、AD四条钢条固定成一个铁框,相邻两钢条的夹角均可调整,不计螺丝大小,重叠部分.若AB=5、BC=9、CD=7、AD=6,则所固定成的铁框中,两个顶点的距离最大值是( )A.14B.16C.13D.1110.将一副三角尺按如图所示的方式放置,其中∠BAC=∠ADE=90°,∠E=45°,∠C=30°,点 D落在线段BC 上.若 AE∥BC,则∠DAC 的度数为( )A.30°B.25°C.20°D.15°二、填空题(每题3分,共18分)11.将一副三角板如图叠放,∠A=45°,∠ACB=∠EDF=90°,∠E=60°,C,B,D三点在同一直线上,若EF∥BC,则∠BFD= .12.如图是一款手推车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=24°,∠3=148°,则∠2的度数为 度.13.a,b,c为三角形三边长,化简a+b+c−|a−b−c|−|a−b+c|−|a+b−c|的结果是 .14.如图,已知AE是△ABC的边BC上的中线,若AB=6cm,△ACE的周长比△AEB的周长多2cm,则AC= cm.15.如图,∠MON=58°,点A、B分别在OM、ON上运动(不与点O重合),AC是∠MAB的平分线,AC的反向延长线交∠ABO的平分线于点D,则∠D= °.16.随着科技的发展,人们使用平板学习已经成为常态,它拥有的智能磁吸键盘和手写笔更是给人们带来无纸化学习新体验,如图1,当平板放在智能磁吸键盘上时,可调整平板角度,研究表明,屏幕中心在直视屏幕视线下方10°到20°时可减少视觉和肌肉骨骼不适.图2为调整示意图,即∠G=90°,∠GED=x°10°AB,从而可得到结论:三角形中任意两边之和大于第三边.小红在小明的基础上进行了补充:若能知道三条线段之间的大小关系,只要较短的两条线段长度之和大于最长的线段长度,就可以判断给定的三条线段能首尾相接构成三角形.【问题解决】(1)三角形的三边长分别为x+4,x−1,x−2,求x的取值范围;(2)一个三角形的三边长都是整数,最长边为10,另两边边长相差3,求该三角形最短边的最小值;(3)在△ABC中,AB=AC,BC=10,已知这个三角形的周长不大于30,求AB的长度范围.26.【感知】(1)如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分线,CD是高,AE,CD相交于点F.若∠B=40°,则∠CFE= °,∠CEF= °.【探究】(2)如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分线,CD是高,AE,CD相交于点F.求证:∠CFE=∠CEF.【拓展】(3)如图②,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,若△ABC的外角∠BAG的平分线交CD的延长线于点F,其反向延长线与BC边的延长线交于点E,若∠B=α,则∠CEF的大小为 (用含α的代数式表示).答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:如图:由题意可得:∠2=90°-45°=45°∴∠3=∠2=45°∴∠1=45°+30°=75°故答案为:D【分析】根据直角三角形两锐角互余可得∠2,根据对顶角相等可得∠3,再根据三角形外角性质即可求出答案.2.【答案】C【解析】【解答】解:如图,∵ ∠A=60°,∠A+∠ABC+∠ACB=180°∠1=∠A+∠ACB∠2=∠A+∠ABC∴∠1+∠2=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC =60°+180° =240°.故选:C.【分析】利用三角形的外角等于不相邻的两个内角和进行求解。3.【答案】C【解析】【解答】解:A、正三角形的一个内角为60°,是360°的公约数,能做到无缝隙,不重叠,故A不符合题意;B、正方形的一个内角度数为90°,是360°的公约数,能做到无缝隙,不重叠,故B不符合题意;C、正五边形的一个内角度数为180−360÷5=108°,不是360°的公约数,不能做到无缝隙,不重叠,故C符合题意;D、正六边形的一个内角度数为180−360÷6=120°,是360°的公约数,能做到无缝隙,不重叠,故D不符合题意;故答案为:C.【分析】由平面镶嵌的知识可知只用一种正多边形能够铺满地面的是正三角形或正四边形或正六边形,判断即可 解答.4.【答案】A【解析】【解答】解:∵另两个内角的度数比为2:3,设度数为2x,3x,∴50°+2x+3x=180°,解得:x=26°,∴另外两个内角度数为:52°,78°,∴最大内角的度数是78°,故答案为:A.【分析】设度数为2x,3x,利用三角形的内角和可得50°+2x+3x=180°,求出x的值,再求出最大的内角即可.5.【答案】C【解析】【解答】解:A. ∵∠2=30°,∴∠1=60°,又∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE,故A正确,不符合题意;B. ∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1+∠2+∠2+∠3=180°,即∠BAE+∠CAD=180°,故B正确,不符合题意;C.∵BC∥AD,∴∠1+∠2+∠3+∠C=180°∵∠C=45°,∠1+∠2=90°,∴∠3=45°,∴∠2=90°-45°= 45°,故C不正确,符合题意;D∵∠D=30°,∠CAD =150°,∴∠D+∠CAD=180°,∴AC∥DE,∴∠4=∠C,故D正确,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据一幅三角板中各角的度数:对于A根据已知可求出∠1的度数,再根据∠E=60°,结合么∠1与∠E的位置关系,即可判断;根据角的关系判断B,根据平行线的性质定理判断C,结合A的结论和平行线的性质定理判断D.6.【答案】A【解析】【解答】解:过E作EN∥AB,过F作FQ∥AB,∵∠ABE=12∠EBF,∠DCE=13∠ECF,∠ABE=α,∴∠ABF=3α,∠DCF=4∠ECD,∵AB∥CD,∴AB∥EN∥CD,AB∥FQ∥CD,∴∠ABE=∠BEN=α,∠ECD=∠CEN,∠ABF+∠BFQ=180°,∠DCF+∠CFQ=180°,∴∠ABE+∠ECD=∠BEN+∠CEN=∠BEC,∠ABF+∠BFQ+∠CFQ+∠DCF=180°+180°=360°,即α+∠ECD=β,3α+γ+4∠DCE=360°,∴∠ECD=β﹣α,∴3α+γ+4(β﹣α)=360°,即4β﹣α+γ=360°,故选A.【分析】过E作EN∥AB,过F作FQ∥AB,根据角之间的关系可得∠ABF=3α,∠DCF=4∠ECD,再根据直线平行性质可得∠ABE=∠BEN=α,∠ECD=∠CEN,∠ABF+∠BFQ=180°,∠DCF+∠CFQ=180°,再根据角之间的关系可得∠ECD=β﹣α,再根据四边形内角和即可求出答案.7.【答案】D【解析】【解答】解:∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°, ∠1=∠2=∠3=∠4=70°,∴∠5=360°-∠1-∠2-∠3-∠4=80°,∵∠5+∠AED=180°,∴∠AED =180°-80°=100°.故答案为:D.【分析】利用任意多边形的外角和为360°,可求出∠5的的度数,再根据∠5+∠AED=180°,代入计算求出∠AED的度数.8.【答案】A【解析】【解答】解:正n边形的内角为x°,根据题意,得:2x=360-60,∴x=150°,∴150n=(n-2)×180,解得:n=12.故答案为:A。【分析】首先根据密铺得出正n边形一个内角的度数,然后根据多边形内角和定理得出等式150n=(n-2)×180,解方程即可得出答案。9.【答案】C【解析】【解答】解:已知AB=5、BC=9、CD=7、AD=6,选AB+BC、CD、AD作为三角形,则三边长为14、7、6,14>7+6,不能构成三角形,此种情况不成立;选AB+AD、BC、CD作为三角形,则三边长为11、9、7,9−710,解得:x>72,∵一个三角形的三边长都是整数,∴该三角形最短边的最小值4.(3)解:设AB=AC=x,由题意可得:2x>102x+10≤30,解得:5x+4,解得:x>7.(2)解:设最短的边的长度为x,较长边的长度为x+3,由题意可得:x+x+3>10,解得:x>72,∵一个三角形的三边长都是整数,∴该三角形最短边的最小值4.(3)解:设AB=AC=x,由题意可得:2x>102x+10≤30,解得:5
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