河北省秦皇岛市山海关区人教版三年级上册期末测试数学试卷（解析版）-A4

这是一份河北省秦皇岛市山海关区人教版三年级上册期末测试数学试卷（解析版）-A4，共6页。试卷主要包含了答题时间90分钟，满分100分，要求字体工整、笔迹清楚， 里面有个就等于1， 秒针走一圈，分针走5小格， 360×5的积的末尾有一个0等内容，欢迎下载使用。
注意事项
1.答题时间90分钟，满分100分。
2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。
一、快乐填空。（每空1分，共19分）
1. “我是新时代好少年”中左右结构的字占总字数的，不是左右结构的字占总字数的。
【答案】；
【解析】
【分析】“我是新时代好少年”共有8个字，其中左右结构的字有新、时、代、好，即左右结果的字共4个，左右结构的字占总字数的几分之几，用分数表示分母是8，分子是4。不是左右结构的字有4个，不是左右结构的字占总字数的几分之几，用分数表示分母是8，分子是4，据此解答。
【详解】“我是新时代好少年”中左右结构的字占总字数的，不是左右结构的字占总字数的。
2 4分＝（ ）秒 70毫米＝（ ）厘米
4千米－600米＝（ ）米 9吨－（ ）千克＝6吨
【答案】 ①. 240 ②. 7 ③. 3400 ④. 3000
【解析】
【分析】第1题，根据1分钟＝60秒，4分钟即为4个60秒，把60与4相乘即可。
第2题，根据1厘米＝10毫米，70里面有7个10，70毫米即为7厘米。
第3题，根据1千米＝1000米，4千米即为4000米，再用4000减600即可。
第4题，先求出9吨减6吨的差是3，再根据1吨＝1000千克，将3吨的单位化为千克即可。
【详解】60×4＝240（秒），4分＝240秒。
70毫米＝7厘米。
4千米＝4000米，4000－600＝3400（米），4千米－600米＝3400米。
9－6＝3（吨），3吨＝3000千克，9吨－3000千克＝6吨。
3. 如图，妈妈和奶奶各买了一些水果，她俩共买了（ ）种不同的水果。
【答案】8
【解析】
【分析】解答此题的关键，计算出妈妈和奶奶两人买的水果的总数，然后数出重复的，再用总数量减去重复的即可。
数一数可以发现妈妈买了4种水果，奶奶买了6种水果。由于妈妈买的水果和阿姨买的水果有重复的，应先把重复的水果找出来是葡萄和菠萝2种，先把两部分相加后在减去重复部分，就是一共所买水果的种类。列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
4＋6＝10（种）
102＝8（种）
如图，妈妈和奶奶各买了一些水果，她俩共买了8种不同的水果。
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
598＋287（ ）900 （ ）
（ ） 300×8（ ）600×4
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】第1题，先计算出左边算式的得数，再与右边的数比较。
第2题，两个分数的分子都是1，比较分母，分母越小的分数就越大。
第3题，两个分数的分母都是7，比较分子，分子越大的这个分数就越大。
第4题，分别计算出两边算式的得数，再比较。
【详解】598＋287＝885，885＜900，598＋287＜900。
8＜10，＞。
4＞2，＞。
300×8＝2400，600×4＝2400，300×8＝600×4。
5. 里面有（ ）个，再增加（ ）个就等于1。
【答案】 ① 4 ②. 2
【解析】
【分析】把一个物体平均分成几份，每一份都是它的几分之一。其中的几份就是这样的几分之几。就有几个这样的几分之一。
1可以写成分子和分母相同的分母，表示把物体平均分成几份，都拿走。所以看分子和分母相差几份，就需要再添上几个这样的几分之一就是1。
【详解】把一个物体平均分成6份，这样的4份就是。
1－＝，所以再增加2个就等于1。
里面有4个，再增加2个就等于1。
6. 一个长方形的周长是20厘米，宽是3厘米，那么它的长是（ ）厘米。一个正方形与长方形的周长相等，这个正方形的边长是（ ）厘米。
【答案】 ①. 7 ②. 5
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，得出长＝周长÷2－宽，把周长是20厘米，宽是3厘米代入关系式求出长即可；
一个正方形与长方形的周长相等，也就是这个正方形的周长是20厘米，根据正方形的周长＝边长×4，得出边长＝周长÷4，代入数据计算即可求得这个正方形的边长。
【详解】20÷2－3
＝10－3
＝7（厘米）
20÷4＝5（厘米）
一个长方形的周长是20厘米，宽是3厘米，那么它的长是7厘米。一个正方形与长方形的周长相等，这个正方形的边长是5厘米。
7. 张阿姨4小时做了32个毛绒玩具，照这样计算，她15小时能做（ ）个毛绒玩具；她要做72个毛绒玩具，需要（ ）小时。
【答案】 ①. 120 ②. 9
【解析】
【分析】用4小时做的玩具的总数除以时间，算出张阿姨每小时做的玩具个数。然后再用张阿姨每小时做的个数乘15小时就是一共做的。用72个除以每小时做的就是需要几小时。
【详解】32÷4＝8（个）
15×8＝120（个）
72÷8＝9（小时）
所以，她15小时能做120个毛绒玩具，她要做72个毛绒玩具，需要9小时。
8. 丫丫有28本科技书，红红有7本科技书，丫丫科技书的本数是红红的（ ）倍；如果亮亮科技书的本数比红红的6倍少8本，那么亮亮有（ ）本科技书。
【答案】 ①. 4 ②. 34
【解析】
【分析】首先明确，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。丫丫有28本科技书，红红有7本科技书，求丫丫科技书的本数是红红的几倍，用28除以4即可。求一个数的几倍是多少用乘法计算，亮亮科技书的本数比红红的6倍少8本，求亮亮的书的数量，用丫丫科技书的本数乘6再减去8，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
28÷7＝4
7×6－8
＝42－8
＝34（本）
丫丫有28本科技书，红红有7本科技书，丫丫科技书的本数是红红的4倍；如果亮亮科技书的本数比红红的6倍少8本，那么亮亮有34本科技书。
二、数学法庭。（10分）
9. 秒针走一圈，分针走5小格。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】秒针走一圈，经过了60秒，即为1分钟，此时分针只走1小格，因为分针走1小格经过的时间是1分钟，分针走5小格经过的时间是5分钟。
【详解】秒针走一圈，分针走5小格，这句话说法错误。
故答案为：×
10. 360×5的积的末尾有一个0。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据一位数乘三位数的运算法则计算出结果，再判断积末尾0的个数即可解题。
【详解】360×5＝1800，积的末尾有两个0，则原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了一位数乘三位数的运算，注意计算的准确性。
11. 一袋粮食重125千克，则8袋这样的粮食重1吨。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】首先明确，1吨＝1000千克，一袋粮食重125千克，求8袋这样的粮食的重量，用乘法计算出结果，再进行判断即可。
【详解】根据分析可知：
125×8＝1000（千克）
1吨＝1000千克
所以一袋粮食重125千克，则8袋这样的粮食重1吨。说法正确。
故答案为：√
12. 把长方形分成5份，每份是它的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】可根据分数的意义进行判断，分数的意义强调“平均分”。
【详解】把长方形平均分成5份，每份是它的；原说法缺少关键词“平均”。
故答案为：×。
【点睛】此题主要考查分数的初步认识，把单位“1”平均分成几份，表示这样一份或几份的数。
13. 长方形、正方形和平行四边形都是四边形。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的，所以都叫四边形；进而判断即可。
三、选择转盘。（10分）
14. 妈妈要买下面三种商品。估一估，带（ ）元钱比较合适。
A. 800B. 1000C. 1100
【答案】C
【解析】
【分析】根据整数加法的估算方法，利用“四舍五入”法，把每个加数看作与它接近的整百数或几百几十数进行估算，675接近700，226接近200，189接近200，据此解答。
【详解】675＋226＋189
≈700＋200＋200
＝900＋200
＝1100（元）
所以，带1100元钱比较合适。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法及应用。
15. 红红早上7：25从家出发去上学，经过35分钟到学校，她到学校的时间是（ ）。
A. 8：00B. 7：50C. 7：55
【答案】A
【解析】
【分析】开始的时间＋经过的时间＝结束的时间，用出发的7：25加上她路上经过的时间求出她到达学校的时间。如果算出是60分的，再根据1时＝60分进行换算。
【详解】7时25分＋35分＝8时
则她到达学校的时间是8：00。
故答案为：A
16. 一根1米长的铁丝，用去了，那么剩下铁丝的长度和用去的比较，（ ）。
A. 用去的长B. 剩下的长C. 一样长
【答案】A
【解析】
【分析】由题意得，一根铁丝用去了，可以用1减去算出剩下的占这根铁丝的几分之几，然后再比较用去的和剩下的即可。
【详解】1－＝－＝
＞，所以用去的铁丝更长。
故答案为：A
17. 要使248×□的积是四位数，□里最小填（ ）。
A. 4B. 5C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】最小的四位数1000，248接近250，250×4＝1000，但是248＜250，所以248×4＜1000。要使248×□的积是四位数，□里的数要大于4。据此可以解答。
【详解】248×4＝992，248×5＝1240，则□里的数要等于或者大于5，所以□里最小填5。
故答案为：B
18. 一个正方形的边长增加6分米，它的周长增加了（ ）分米。
A. 6B. 24C. 12
【答案】B
【解析】
【分析】正方形的周长＝边长×4。由题意得，一个正方形的边长增加6分米，求它的周长增加多少分米，可以假设正方形的边长为4分米，分别算出它原来和增加后的周长，然后相减即可算出它的周长增加了多少分米。
【详解】假设正方形边长为4分米，它原来的周长为：4×4＝16（分米），它现在的周长为：（6＋4）×4＝10×4＝40（分米）。
40－16＝24（分米），即这个正方形的周长增加了24分米。
故答案为：B
四、神机妙算。（24分）
19. 直接写出得数。
62－35＝ ＝ 950－380＝ 500×4＝
48＋26＝ 1－＝ 420＋230＝ 804×9＝
【答案】27；；570；2000
74；；650；7236
【解析】
20. 列竖式计算。（带☆的要验算）
87×5＝ 428×6＝ 760×5＝ ☆498＋327＝
【答案】435；2568；3800；825
【解析】
【分析】两、三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数或三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。哪一位乘得结果是几十的，就向前一位进几。
末尾有0时，先将0不看，用一位数去乘这个数。再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
三位数加三位数竖式计算，相同数位对齐，从个位加起。哪一位相加满十就向前一位进一。验算时可以交换两个加数的位置再加一遍，也可以用和减去一个加数等于另一个加数。
【详解】87×5＝435 428×6＝2568

760×5＝3800 ☆498＋327＝825
验算
21. 在□里填上合适的数。
【答案】
见详解
【解析】
【分析】第一题，个位的计算：个位上不够减，向十位上借1当10，17－8＝9，可得出被减数个位上是7；十位的计算：9－4－1＝4，可得减数十位上是4；百位的计算：5＋3＝8，所以被减数百位上是8，故原式为897－348＝549；
第二题，个位的计算：8＋4＝12，可得出第二个加数个位上是4；十位的计算：15－6－1＝8，可得出第一个加数十位上是8；百位的计算：7－1－1＝5，可得出第二个加数百位上是5，故原式为188＋564＝752；
第三题，个位的计算：个位上不够减，向十位上借1当10，13－5＝8，可得减数个位上是5；十位的计算：15－1－7＝7，可得差的十位上是7；百位的计算：6－1－2＝3，可得减数百位上是3，故原式为653－375＝278。
【详解】据分析填空如下：
五、动手操作。（13分）
22. 在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。
【答案】见详解
【解析】
【分析】本题考查分数的初步认识。根据分数的含义：把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份可以用分数表示。首先都数出每幅图中的总数，再分别除以4，然后乘3，就是涂色的数量，以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
第一幅图中共4只小猴，4÷4＝1（只），1×3＝3（只）3只涂色。
第二幅图中共8只小猴，8÷4＝2（只），2×3＝6（只）6只涂色。
第一幅图中共12只小猴，12÷4＝3（只），3×3＝9（只）9只涂色。
涂色如下：
23. 量一量，算出下面图形的周长。
（ ）厘米
（ ）厘米
【答案】2；2；8厘米
【解析】
【分析】将图形中边的一端对准直尺上的“0”刻度线，直接读取边末端对应的刻度即可得到长度。量的两个边的长度都是2厘米，四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。可知图形是正方形。根据正方形的周长＝边长×4，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（2）厘米
（2）厘米
2×4＝8（厘米）
这个图形是正方形，周长是8厘米。
24. 涂一涂，比一比。
○ ○
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）表示把正方形平均分成9份，取其中的8份；表示把正方形平均分成9份，取其中的2份。然后根据涂色部分面积的大小比较分数的大小即可。
（2）表示把圆平均分成5份，取其中的1份；表示把圆平均分成8份，取其中的1份。然后根据涂色部分面积的大小比较分数的大小即可。
【详解】
＞ ＞
六、解决问题。（24分）
25. 妈妈的微信钱包原有520元零钱，发生了下面两笔交易后，妈妈的微信钱包还有多少元零钱？
【答案】458元
【解析】
【分析】用妈妈微信钱包原有的钱数加上收到红包的钱数，再减去缴费的钱数，即可求出妈妈的微信钱包还有多少元零钱。
【详解】520＋88－150
＝608－150
＝458（元）
答：妈妈的微信钱包还有458元零钱。
26. 俗话说“寒露节到天气凉，相同鱼种要并塘”。李叔叔把几个鱼塘里的鲤鱼放入一个长方形大鱼塘里。这个大鱼塘的宽是26米，长是宽的3倍，这个大鱼塘的周长是多少米？
【答案】208米
【解析】
【分析】根据题意，用大鱼塘宽乘3，先求出大鱼塘的长是多少米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，解答此题即可。
【详解】26×3＝78（米）
（78＋26）×2
＝104×2
＝208（米）
答：这个大鱼塘的周长是208米。
27. 一本218页的故事书，红红每天看24页，看了6天后还剩多少页？
【答案】74页
【解析】
【分析】用红红每天看的页数乘她看的天数，算出她看了多少页。再用总页数减去看的页数就是还剩的页数。据此解答。
【详解】24×6＝144（页）
218－144＝74（页）
答：还剩74页。
28. 三（1）班同学参加“101行动计划”展示活动取得了好成绩，老师买了42本书奖励给同学们，其中故事书占，文艺书占，其余的是科技书。
（1）故事书和文艺书共占总数的几分之几？
（2）科技书有多少本？
【答案】（1）
（2）12本
【解析】
【分析】把一些书看作一个整体，平均分成7份，这样的2份就是，这样的3份就是。
（1）求故事书和文艺书一共占总数的几分之几，就用故事书的几分之几加上文艺书的几分之几。同分母分数相加时，只要把分子相加即可。
（2）这些书是一个整体“1”，1减去故事书和文艺书一共占的几分之几，就是科技书占总数的几分之几。然后把42本平均分成7份，得出每份多少本，用每份数乘科技书的份数，就是科技书有多少本。
或者把42本书平均分成7份，得出每份多少本，用每份数乘故事书的份数或文艺书的份数，算出各有多少本。然后用总本数减去故事书的本数再减去文艺书的本数，就是科技书的本数。
【详解】（1）＋＝
答：故事书和文艺书共占总数的。
（2）＋＝
1－＝
42÷7＝6（本）
6×2＝12（本）
或42÷7＝6（本）
6×3＝18（本）
6×2＝12（本）
42－12－18
＝30－18
＝12（本）
答：科技书有12本。
收到红包：＋88元
缴费：－150元