海南省三亚市天涯区人教版三年级上册期末测试数学试卷（解析版）-A4

这是一份海南省三亚市天涯区人教版三年级上册期末测试数学试卷（解析版）-A4，共20页。试卷主要包含了考试时间90分钟，答题前请认真阅读试题有关说明，请合理分配答题时间， 比245多87的是， 三人等内容，欢迎下载使用。
1.考试时间90分钟。本试卷100分。
2.答案一律填写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.答题前请认真阅读试题有关说明。
4.请合理分配答题时间。
一、认真想，就能填对。（每空1分，共20分）
1. 在括号内填上合适的单位。
从海口到三亚的路程大约是300千米，一辆载重2（ ）的货车从海口出发，每小时行驶60（ ），经历5（ ）到达三亚。
【答案】 ①. 吨##t ②. 千米##km ③. 小时##h
【解析】
【分析】根据生活经验，以及对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识可知：
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；每袋粮食重100千克，10袋重1吨，所以计量一辆货车载质量用“吨”作单位比较合适；
计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，所以计量货车每小时行驶的路程用“千米”作单位比较合适；
计量比较长的时间用小时作单位，两集动画片大约是1小时，所以计量货车到达三亚需要的时间用“小时”作单位比较合适。
【详解】根据分析可知，从海口到三亚的路程大约是300千米，一辆载重2吨的货车从海口出发，每小时行驶60千米，经历5小时到达三亚。
2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
200秒（ ）2分 4000克（ ）4吨
（ ） （ ）
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜
【解析】
【分析】（1）1分＝60秒，将2分的单位换成秒，用2乘进率60即可，再与200秒进行比较即可。
（2）1吨＝1000千克，将4吨的单位换成千克，在4的后面加上3个0即可，即4吨＝4000千克，1千克＝1000克，将4000千克的单位换成克，在4000的后面加上3个0即可，再与4000克进行比较即可。
（3）分子相同的分数比较大小，分母越小分数值越大。
（4）分母相同的分数比较大小，分子越大分数值越大。
【详解】（1）2分＝2×60＝120秒
200＞120
所以200秒＞2分。
（2）4吨＝4000千克
4000千克＝4000000克
4000＜4000000
所以4000克＜4吨。
（3）＜
（4）＜
3. 受大雾天气的影响，原定于10：30从三亚起飞的航班推迟25分钟起飞，最终飞机将在（ ）起飞。
【答案】10：55##10时55分
【解析】
【分析】由题意得，原定于10：30从三亚起飞的航班推迟25分钟起飞，那么直接用10：30加上25分钟即可算出飞机最终在什么时候起飞。
【详解】10：30＋25分钟＝10：55，也可以表示为10时55分。
故最终飞机将在10时55分起飞。
4. 蝴蝶的只数是蜻蜓的（ ）倍；蜻蜓飞走（ ）只，蝴蝶的只数是蜻蜓的5倍。
【答案】 ①. 2 ②. 3
【解析】
【分析】观察图可以发现，蝴蝶有10只，蜻蜓有5只，用蜻蜓的只数除以蝴蝶的只数，即可求出蝴蝶的只数是蜻蜓的几倍，用蝴蝶的只数除以5，即可求出此时蜻蜓的的只数，即10÷5＝2（只），那么蜻蜓飞走5－2＝3（只），据此解答即可。
【详解】由分析可知，蝴蝶有10只，蜻蜓有5只。
10÷5＝2
10÷5＝2（只）
5－2＝3（只）
所以蝴蝶的只数是蜻蜓的2倍；蜻蜓飞走3只，蝴蝶的只数是蜻蜓的5倍。
5. 比245多87的是（ ），4个108是（ ）。
【答案】 ①. 332 ②. 432
【解析】
【分析】求比245多87的是多少，用245加上87计算；求4个108是多少，用4乘上108计算。
【详解】245＋87＝332
4×108＝432
比245多87的是332，4个108是432。
6. 三瓶同样的饮料，小明喝了，小丽喝了，小黄喝了。他们三人中，（ ）喝的饮料多。
【答案】小明
【解析】
【分析】把饮料看成一个整体，平均分为3份，每份是，如图：，阴影部分表示。
若平均分为4份，每份是，如图：，阴影部分表示。
若平均分为4份，每份是，如图：，阴影部分表示。
比较图中的阴影面积的大小，即可求出他们三人中，谁喝的饮料多。
详解】如图：
所以最大，那么他们三人中，小明喝的饮料多。
7. 去年文文5岁，妈妈的年龄是文文的7倍。妈妈今年的年龄是（ ）岁。
【答案】36
【解析】
【分析】由题意得，去年文文5岁，妈妈的年龄是文文的7倍，可以先用5乘7算出妈妈去年的年龄。然后再加上1岁即可算出妈妈今年的年龄。
详解】5×7＋1
＝35＋1
＝36（岁）
故妈妈今年的年龄是36岁。
8. 在下图长方形中画一个最大的正方形，剩下的图形是一个长方形，剩下的长方形的周长是（ ）厘米。
【答案】10
【解析】
【分析】要在长方形中画一个最大的正方形，此时正方形的边长为原长方形的宽，即3厘米，此时剩下的长方形的长为3厘米，宽为5－3＝2（厘米），根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出剩下的长方形的周长是多少厘米。
【详解】剩下的长方形的长为3厘米
宽为5－3＝2（厘米）
（2＋3）×2
＝5×2
＝10（厘米）
所以剩下的长方形的周长是10厘米。
9. 一个长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，它的周长（ ）。（填“增加”、“减少”或“不变”）
【答案】不变
【解析】
【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，那么它们的长与宽的和是不变的，所以周长也不会发生变化。
【详解】根据长方形的周长公式可知：一个长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，它的周长不变。
10. 三（1）班有15人参加了足球兴趣小组，有23人参加了跆拳道兴趣小组，两个兴趣小组都参加的有8人，三（1）班参加这两个兴趣小组的一共有（ ）人。
【答案】30
【解析】
【分析】根据题意，两个兴趣小组都参加了的8人在15人和23人里面重复数了两次，所以将参加足球兴趣小组的人数加上参加跆拳道兴趣小组的人数，再减去8人，即可求得三（1）班参加这两个兴趣小组的一共有多少人。
【详解】15＋23－8
＝38－8
＝30（人）
三（1）班参加这两个兴趣小组的一共有30人。
11. 小华和小张分别用8个边长为1分米正方形来拼长方形（如下图），（ ）拼得的长方形周长短，周长为（ ）分米。
【答案】 ①. 小张 ②. 12
【解析】
【分析】小华拼的长方形的长为8分米、宽为1分米；小张拼的长方形的长为4分米、宽为2分米；长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算出两个长方形的周长，然后进行比较即可解答。
【详解】（8＋1）×2
＝9×2
＝18（分米）
（4＋2）×2
＝6×2
＝12（分米）
18＞12，小张拼得的长方形周长短，周长为12分米。
12. 一张长方形彩纸，小红先用去它的，再用去剩余的，最后还剩下它的（ ）。
【答案】13
【解析】
【分析】根据题意，把这张彩纸平均分成3份，小红先用了其中1份，还剩下2份；再用去剩下的12，则是用去剩下2份中的1份，而这1份是第一次用完后剩下的2份中的1份，可以表示为13，所以最后还剩下1份，即还剩下这张彩纸的13，据此解答即可。
【详解】根据分析可得：
1－13－13
＝23－13
＝13
所以最后还剩下它的13。
二、仔细辨，才知对错。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）
13. 四条边相等的四边形一定是正方形。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】正方形是四条边都相等，四个角都是直角的四边形。正方形不仅四条边相等，还需要四个角都是直角。正方形是四条边相等的四边形中的一种特殊情况，但四条边相等的四边形不一定是正方形，还有可能是菱形，据此解答即可。
【详解】由分析可知，四条边相等的四边形不一定是正方形，原说法错误。
故答案为：×
14. 把一块蛋糕分成5份，每份是它的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】把这块蛋糕看成1，如果把一块蛋糕平均分成5份，每份一定是这块蛋糕的，此题没说平均分，不能确定每份是这块蛋糕的几分之几；据此判断即可。
【详解】若把一块蛋糕平均分成5份，每份是它的，
因为本题没有“平均”两个字，所以每份大小不同，或大或小；故原题的说法错误。
故答案为：×
15. 1□5×9的结果一定是四位数。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意，1□5×9的积最小是105×9，最大是195×9，根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出它们的积，再判断即可。
【详解】105×9＝945
195×9＝1755
所以1□5×9的结果可能是三位数，也可能是四位数，故原题说法错误。
故答案为：×
16. 一头华南虎大约重16吨。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位，对于1吨和1千克重量的大小要有清楚的认知。
首先明确，1吨＝1000千克，例如，一头猪的重量一般是100千克左右，一辆轿车约重2吨，由此判断即可。
【详解】一般来说，雄性华南虎的体重在130－175千克之间，而雌性华南虎的体重则在100－115千克之间；原说法错误。
故答案为：×
17. 某人的身份证号码是 440106********3892，这个人一定是个男性。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】身份证号码各位数字含义：1－6位出生地编码，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生顺序编号，17位性别标号（奇数表示男、偶数表示女），18位校验码；据此即可解答。
【详解】身份证号码440106********3892的第17位是9，为奇数，所以这个人是男性，原说法正确。
故答案为：√
三、精心选，才能选准。（每小题1分，共5分）
18. 下列各图中的涂色部分能表示的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据分数的认识，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫做分数。用分数表示涂色部分时，总体平均分成的份数是分母，涂色部分所占的份数是分子，据此解答即可。
【详解】A．，不是平均分，且涂色部分占2份，涂色部分不能表示；
B．，一个长方形平均分成4个三角形，涂色部分占其中的1份，表示；
C．，不是平均分，涂色部分不能表示；
D．，一个正方形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，表示。
图中的涂色部分能表示的是。
故答案为：B
19. 125×8的积的末尾有（ ）个0。
A. 1B. 2C. 3D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。
计算出125×8的积，再进行判断即可。
【详解】125×8＝1000
所以125×8的积的末尾有3个0。
故答案为：C
20. 用货轮运送物资，小货轮载质量4吨，大货轮载质量6吨。如果每次货轮都装满，下列安排不能恰好运完32吨物资的是（ ）。
A. 8艘小货轮B. 5艘小货轮和2艘大货轮
C. 3艘小货轮和3艘大货轮D. 2艘小货轮和4艘大货轮
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，分别用各个选项中小货轮、大货轮的数量乘上它们的载重量，再相加求出一共的载重量，看哪个选项中的安排不能正好运完32吨物资即可。
【详解】A．8×4＝32（吨）
B．5×4＋6×2
＝20＋12
＝32（吨）
C．4×3＋6×3
＝12＋18
＝30（吨）
D．4×2＋6×4
＝8＋24
＝32（吨）
则不能恰好运完32吨物资的是3艘小货轮和3艘大货轮。
故答案为：C
21. 妈妈想买下边两件衣服，至少带（ ）元才够买。
365元 208
A. 600元B. 480元C. 500元D. 580元
【答案】D
【解析】
【分析】根据题图可知上衣价格为365元，裤子价格为208元，两件都买的话用上衣的价格加上裤子的价格就是需要的钱数，再与各个选项中的钱数一起比较，把所有的数从小到大排列，最后找出比需要的钱数大并且最接近的即可。
【详解】365＋208＝573（元）
480＜500＜573＜580＜600，则至少要带580元才够买。
故答案为：D
22. 下面图形都是用3个小正方形拼成的，其中周长最大的是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】假设小正方形的边长为1厘米。
的周长为8条小正方形的边长的总和，即8×1＝8（厘米）。
的周长为8条小正方形的边长的总和，即8×1＝8（厘米）。
的周长为12条小正方形的边长的总和，即12×1＝12（厘米）。
的周长为10条小正方形的边长的总和，即10×1＝10（厘米）。
分别比较每个选项图形的周长即可。
【详解】假设小正方形的边长为1厘米。
A．8×1＝8（厘米）。
B．8×1＝8（厘米）。
C．12×1＝12（厘米）。
D．10×1＝10（厘米）。
12＞10＞8＝8
所以图形都是用3个小正方形拼成的，其中周长最大的是。
故答案为：C
四、细心算，就能算对。（共26分）
23. 直接写出得数。
69＋27＝ 56－19＝ 230＋150＝ 690－270＝
210×4＝ 32×3＝ 405×0＝ 398×4≈
502×6≈ ＋＝ ＋＝ 1－＝
【答案】96；37；380；420；
840；96；0；1600；
3000；；1；
【解析】
【详解】略
24. 列竖式计算，带*要验算。
*346＋289＝ *405－158＝ 1000－586＝
342×9＝ 609×6＝ 280×5＝
【答案】635；247；414；
3078；3654；1400
【解析】
【分析】（1）（2）（3）三位数加三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位加起，个位上的数字相加。十位数字相加，注意加上个位进位的数字。百位数字相加，同样要加上十位进位的数字，用和减去一个加数看是否等于另一个加数，进行验算即可。
三位数减三位数：相同数位对齐，即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位减起，个位上的数字相减。十位数字相减，同时考虑个位是否有借位情况。百位数字相减，也要考虑十位是否有借位情况，根据差＋减数＝被减数，进行验算即可。
（4）（5）（6）三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。
【详解】*346＋289＝635 *405－158＝247
验算： 验算：
1000－586＝414 342×9＝3078

609×6＝3654 280×5＝1400

五、用心做，就能做好。（10分）
25. 按要求画一画。
的个数：
（1）的个数是△的2倍。
________________________
（2）的个数是的。
________________________
【答案】（1）
（2）
【解析】
【分析】本题主要考查学生对倍的知识及分数的意义的应用的掌握和灵活运用。
（1）数一数可知，有6个 △，根据条件“ 的个数是△的2倍 ”，的个数为6×2＝12（个），据此填空。
（2）根据条件“的个数是的。 ”可知，要求的个数，用乘法计算。的个数为12×3＝36（个），据此填空。
【详解】根据分析可知：
（1） 的个数是△的2倍。

（2）的个数是的13。
26. 寒假里，小芳一家人计划海南环岛游，他们将按着计划路线（如下表）环绕海南岛一周，他们将一共行驶多少千米？
【答案】678千米
【解析】
【分析】依次将海口到三亚的距离，加上三亚到东方的距离，最后加上东方到海口的距离，即可求出环绕海南岛一周，他们将一共行驶多少千米，据此解答即可。
【详解】295＋168＋215
＝463＋215
＝678（千米）
答：他们将一共行驶678千米。
27. 张爷爷家养了公鸡15只，母鸡的只数是公鸡的3倍还多2只。张爷爷家养了母鸡多少只？
【答案】47只
【解析】
【分析】根据题意，求一个数的几倍多几是多少，先乘法后加法，据此解答。
【详解】根据分析可得：
15×3＋2
＝45＋2
＝47（只）
答：张爷爷家养了母鸡47只。
28. 运动会上，三年级的同学进行接力跑比赛，平均分成6组，每组12人。如果平均分成9组，每组有几人？
【答案】8人
【解析】
【分析】根据题意可知，平均分成6组，每组12人，则一共有（12×6）人；用同学总人数除以9，即可求出平均分成9组时每组人数。
【详解】12×6÷9
＝72÷9
＝8（人）
答：每组有8人。
29. 在下面的方格纸上按要求画图。（每个小正方形的边长是1厘米）
（1）边长是4厘米的正方形。
（2）周长是18厘米的长方形。
【答案】（1）（2）见详解
【解析】
【分析】（1）根据正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角，画出边长是4厘米的正方形即可；
（2）根据长方形的周长计算公式“长方形周长＝（长＋宽）×2”，可得长与宽的和为18÷2＝9（厘米），9＝5＋4，所画长方形的长为5厘米，宽是4厘米（答案不唯一）据此即可画出长方形。
【详解】（1）边长是4厘米的正方形。作图如下：
（2）长与宽的和为：18÷2＝9（厘米）
9＝5＋4
所画长为5厘米，宽为4厘米的长方形的周长是18厘米。作图如下：
（长方形画法不唯一）
【点睛】本题主要考查画指定边长的正方形、画指定周长的长方形。关键是根据相关图形的特征、周长计算公式，计算出相关图形相关线段的长度，进而作出符合要求的图形。
六、想办法，才能解决。（共34分）
30. 星期天，爸爸沿着一个边长是100米的正方形湖边跑了3圈，他一共跑了多少米？
【答案】1200米
【解析】
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出沿着正方形湖边跑了1圈的米数，再用沿着正方形湖边跑了1圈的米数乘3，即可求出他一共跑了多少米。
详解】100×4＝400（米）
400×3＝1200（米）
答：他一共跑了1200米。
31. 三年级有252人，四年级有236人。图书馆新购进500本图书，三、四年级的学生每人借一本够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】根据题意，用三年级学生人数加上四年级学生人数，求出三年级和四年级学生的总人数，然后再用三年级和四年级学生的总人数与500比较，即可求出三、四年级的学生每人借一本够不够。
【详解】252＋236＝488（人）
488＜500
答：三、四年级的学生每人借一本够。
32. 小敏看一本48页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。
（1）两天一共看了全书的几分之几？
（2）还剩下多少页没有看？
【答案】（1）
（2）12页
【解析】
【分析】（1）由题意得，小敏看一本48页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，求两天一共看了全书的几分之几，直接用加上即可解答。
（2）由（1）可得两天一共看了全书的几分之几，然后用1减去看了的即可算出剩下的占全书的几分之几。然后结合分数的具体含义求出还剩下多少页没有看。
【详解】（1）＋＝
答：两天一共看了全书的。
（2）1－＝－＝
48÷8×2
＝6×2
＝12（页）
答：还剩下12页没有看。
海口——三亚
295千米
三亚——东方
168千米
东方——海口
215千米