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      2027年中考数学一轮复习 练习课件含答案6.第二章 第六节 基础课 分式方程及其应用

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      2027年中考数学一轮复习 练习课件含答案6.第二章 第六节 基础课 分式方程及其应用

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      这是一份2027年中考数学一轮复习 练习课件含答案6.第二章 第六节 基础课 分式方程及其应用,共18页。PPT课件主要包含了分式方程,命题点,分式方程解的应用,m<-1,-1或3,基本关系式,25x,题后反思等内容,欢迎下载使用。
      贵州中考基础题∙分点练
      1. 概念:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
      3. 步骤:(1)去分母:在分式方程的左右两边分别乘以最简公分母,把分 式方程转化为整式方程;(2)解整式方程;(3)检验:把整式方程的解代入 最简公分母,若最简公分母为0,x=a是分式方程的增根,分式方程无解; 若最简公分母不为0,x=a是分式方程的解.
      分式方程及其解法(2023.19在实际应用中考查)
      解:方程两边都乘以(x-5),得2-x-1=x-5,2x=6,
      解这个方程,得x=3.经检验,x=3是原分式方程的解,∴原分式方程的解为x=3.
      方程两边同乘最简公分母,化为整式方程
      解分式方程求得的x值必须要进行检验
      解:方程两边同时乘(x2-4),得x(x-2)-x2+4=10,整理,得x2-2x-x2=6,∴x=-3.经检验,x=-3是原分式方程的解,∴原分式方程的解为x=-3.
      解:方程两边同时乘2(x-1),得2x-3=x-1,移项,得2x-x=3-1,合并同类项,得x=2,
      检验:当x=2时,2(x-1)≠0,∴x=2是原分式方程的解.
      分式方程的增根与无解并非同一概念.1. 分式方程的增根是去分母后的整式方程的根,也是使分式方程分母为0 的根;2. 分式方程无解的原因有两个:一是去分母后的整式方程无解;二是整式 方程的解使得最简公分母为0.
      (1)若方程的解为x=2,则m的值为 ⁠;
      【解析】将x=2代入,得-2=-2m,∴m=1.
      (2)若方程的解为正整数,则整数m的值为 ⁠;
      (3)若方程的解为负数,则m的取值范围是 ⁠;
      (4)若方程有增根,则m的值为 ⁠;
      (5)若方程无解,则m的值为 .【解析】由(2)得(1+m)x=4,当1 +m=0,即m=-1时,该方程无解;当m≠-1时,要使原方程无解,由(4) 得m=3,∴m的值为-1或3.
      【点拨】由(2)得(1+m)x=4,当1+m=0,该方程无解;当1+m≠0时,要使原方程无解,由(4)得m=3.
      分式方程的实际应用(2023.19)
      6. (工程问题)(2023贵州19题10分)为推动乡村振兴,政府大力扶持小型企 业.根据市场需求,某小型企业为加快生产速度,需要更新生产设备,更 新设备后生产效率比更新前提高了25%,设更新设备前每天生产x件产品. 解答下列问题:
      (1)更新设备后每天生产 件产品(用含x的式子表示);
      (2)更新设备前生产5 000件产品比更新设备后生产6 000件产品多用2天, 求更新设备后每天生产多少件产品.
      解得x=100,经检验,x=100是原分式方程的解,且符合题意,∴1.25x=125,
      答:更新设备后每天生产125件产品.
      解得x=17,经检验,x=17是原分式方程的解,且符合题意.
      答:更新设备前每天生产17件产品.
      7. (销售问题)(2025铜仁模拟)2024年12月4日,“春节”被正式列入联合国教 科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,中国的春节文化将更好地走向 世界.2025年作为申遗成功后的首个春节,人们更是充满期待,某商家打 算购进寓意“巳巳如意”的A,B两种规格的春联进行销售,已知1副A种规 格春联的进价比1副B种规格春联的进价低4元,用30元购买A种规格春联 的数量与用50元购买B种规格春联的数量相同,求A,B两种规格春联的进 价分别为多少元/副?

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