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      由递推关系求数列通项公式、研究数列性质专项训练含答案-2026届高考数学二轮复习

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      由递推关系求数列通项公式、研究数列性质专项训练含答案-2026届高考数学二轮复习

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      这是一份由递推关系求数列通项公式、研究数列性质专项训练含答案-2026届高考数学二轮复习,共13页。
      (1)求证:是等比数列.
      (2)记,求数列及的通项公式;
      (3)设,求.
      【答案】(1)证明见解析
      (2);
      (3)
      【详解】(1)因为,所以,
      因为,,所以,
      由以上递推关系可知,,则,
      故是以为首项,为公比的等比数列;
      (2)由(1)可知,,
      因为,所以,则,
      即,
      因为,所以由以上递推关系可知,,则,
      则数列是以为首项,为公比的等比数列,
      则,;
      (3)由(2)可知,,则,则,
      设,则,
      则,


      则.
      例2.(25-26高三下·青海西宁·月考)已知数列的首项,且满足.
      (1)求证:是等比数列;
      (2)求数列的通项公式及前10项的和.
      【答案】(1)证明见解析
      (2),2036
      【详解】(1)因为,所以,
      又,所以,,
      所以,即是首项为2,公比为2的等比数列.
      (2)由(1)得,即,
      设数列的前项和为,
      所以.
      例3.(2026·安徽合肥·模拟预测)线性反馈移位寄存器是现代通信应用中的关键技术,利用它进行简单的逻辑运算和移位操作能生成伪随机序列,因而被广泛用于干扰码、加密和同步等场景.某线性反馈移位寄存器通过以下规则生成由0和1组成的序列:
      ①初始设置:前三位为;
      ②生成规则:从第4位开始,计算公式为其中是正整数.
      (1)求数列的前6项;
      (2)设,求的通项公式;
      (3)设,求的值.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)
      【详解】(1)由递推关系得,;
      (2)观察:,…
      数列的周期,且
      当时,;
      当时,;
      当时,;
      当时,;
      当时,;
      当时,;
      当时,,
      所以的通项公式为.
      (3)数列的前项:共有12个数字,有个数字,
      数对的选法,分成3种情况:
      ①当时,有种情况,每一种情况,
      ②当时,有种情况,每一种情况,
      ③当时,有种情况,每一种情况,
      所以.
      例4.(2026·江西·一模)已知数列中,,满足.
      (1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式:
      (2)设为数列的前项和,求.
      【答案】(1)证明见解析,
      (2)
      【详解】(1)由题意,,
      则,

      所以是以为首项,3为公比的等比数列.
      所以,则.
      (2)由,
      则,
      所以
      即.
      变式1.(25-26高二下·湖北武汉·开学考试)已知数列满足,,且,.
      (1)求,;
      (2)求证:数列是等比数列;并求数列的通项公式;
      (3)已知对于恒成立,且,求证:.
      【答案】(1),
      (2)证明见解析,
      (3)证明见解析
      【详解】(1)由得:


      (2)证明:因为,
      所以,
      所以,
      又,
      所以,
      所以数列是以8为首项,4为公比的等比数列;

      则有;;…,,
      由累加法得:,
      所以,
      又也满足,
      所以;
      (3)证明:因为对于恒成立,
      所以对于恒成立,
      所以对于,恒成立,
      当时,,即:对于恒成立,

      所以对于恒成立,
      所以
      变式2.(25-26高二上·浙江宁波·期末)已知数列满足.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)设,若对任意使得恒成立,求的最小值.
      【答案】(1)
      (2)3
      【详解】(1)因为①
      所以当时,,
      当时,②,
      ①-②得,当时,,
      所以,
      又因为,所以.
      (2)令①,
      ②,
      ①-②得,
      所以.
      因为,所以是递增数列,且当时,
      所以,
      所以的最小值为3.
      变式3.(25-26高三上·浙江湖州·期末)已知数列和满足:,,且.
      (1)求和的通项公式;
      (2)(i)求数列的前项和;
      (ii)试比较与的大小.
      【答案】(1),
      (2)(i);(ii)答案见解析
      【详解】(1)由,
      得,,,,.
      相加得,
      解得.
      又满足上式,因此有.
      故,则,相除得,
      又满足上式,因此有.
      (2)(i)由得,

      .
      (ii)因为,,所以,
      因为,,所以,
      因为,,所以,
      因为,,所以,
      当时,.下面证明,

      变式4.(25-26高三上·吉林四平·期末)已知正项数列满足:,.
      (1)求;
      (2)设,求前项和.
      (3)设,求项的最大值;
      【答案】(1)
      (2)
      (3)
      【详解】(1)由递推关系得:,,
      所以:,即:,
      所以:时,,
      ,显然当时也成立,
      所以:;
      (2)由已知:,

      (3)由已知:,所以:,
      所以:,
      ①令,得,所以当时,为递减数列;
      ②令,得,所以当时,为递增数列;
      由①、②知,
      所以当或时,取得最大值,最大值为.
      考点二 由递推关系研究数列性质
      例1.(2026·海南省直辖县级单位·模拟预测)记正项数列的前n项和为.
      (1)若,求;
      (2)若,且,证明:
      (3)若,证明:.
      【答案】(1)
      (2)证明见解析
      (3)证明见解析
      【详解】(1)解:因为,所以,则,
      所以.
      (2)证明:假设存在,使得,取满足该式的n的最小值,
      设为k,即,①
      由已知得,②
      又由①+②得,所以
      因为k是满足的n的最小值,若,则,
      若,则,即是中最小的项.
      当时,有,取整数使得且,此时必有,
      这与相矛盾,假设不成立,故.
      (3)证明:先证:
      由,可得,
      由,可得,
      所以;
      再证:
      由,
      可得,所以.
      当时,,
      累加得,即.
      所以,

      例2.(25-26高三下·重庆·月考)已知数列 满足 .
      (1)数列 能否是常数列,若能,求出其通项公式;若不能,请说明理由;
      (2)证明: .
      【答案】(1)当时,此时为常数列且.
      (2)证明见解析
      【详解】(1)若为常数列,则,其中,
      故,故(舍)或,
      而当时,,此时为常数列且.
      (2)因为,所以,
      又因为,故,而,故,
      所以,所以,
      所以.
      例3.(25-26高三上·北京·月考)设各项均为整数的无穷数列满足:.
      (1)求的所有可能取值;
      (2)若,求的最小值;
      (3)记数列的前项和为,是否存在数列,使得为无穷集?请说明理由.
      【答案】(1)
      (2)20
      (3)存在,证明见详解
      【详解】(1)由及得,再根据:
      ,则或,
      ,则或,
      因此的所有可能取值为.
      (2)由递推式得:,
      分析奇偶性:
      归纳可得:,
      由于为偶数,故或,
      记,
      所以的取值范围为中与奇偶性相同的整数,
      构造取法:令,其余,
      验证符合奇偶条件的:
      :,():,
      :,:,
      :,:,
      :,
      (.):,
      ():,且是偶数,可行,
      (⇒为奇数)虽然,奇偶性不符,
      因此可能的最小是,并且要在里取偶数,并且可达,
      检验,,
      ,,,,
      ,,,
      ,,,
      ,,,
      ,,,
      ,,
      ,:.
      因此, 为:,
      验证:,,
      所有差值绝对值符合 ,且 .
      综上时均不满足条件(奇偶不符,或),故的最小值为20.
      (3)存在,构造如下:
      定义操作(从开始取连续8项):
      ,,
      ,,
      ,,

      验证,

      计算,
      下证
      已知,设,则:
      待证①,
      由得,②
      根据递推条件,可设:
      于是:所以:
      将②代入:,③
      将①展开:,④
      选取符号模式:
      验证③:
      展开合并可得,对任意成立,
      验证④:设,取:
      由于,中和的系数均为零,故,对任意成立,
      由此得到构造:操作(从开始取连续8项),
      满足,且代入计算得,
      取初始段,则,
      从第项起,重复进行操作,每项增加,即
      令,得,即,
      进行一次反操作(操作中各平方项前符号取反),
      则有
      取,,得,
      从第项起,依此构造,每次应用操作时起始项均为,
      故,即每项增加,
      于是
      此时,且值恢复为,
      以上过程以项为周期(一次反与次),可无限重复,
      从而得到无穷多个(如)使得,
      因此,存在满足条件的数列,使得为无穷集.
      变式1.(25-26高三上·云南红河·期中)已知数列前项和分别为,且有.
      (1)若,求;
      (2)若,求;
      (3)已知当时,,当且仅当时等号成立若数列为正项数列,且当时有,若,证明:.
      【答案】(1)45
      (2)1
      (3)答案见解析
      【详解】(1)
      .
      (2)由,考虑前项和.
      注意到当时,,,则:
      .
      而,
      因此,
      故.
      当时,
      .
      当时,,也满足上式,故.
      已知 ,,因此
      .
      (3)由,可得,
      即得,

      则有: ①
      ,
      由①式可得:.
      因是正项数列,故,由已知不等式可得:
      当且仅当时等号成立.
      故得,
      即,得证.
      变式2.(25-26高三上·江苏南通·期中)设i,j,k,m,n均为正整数,无穷数列是递增数列,且各项均为正整数,.
      (1)若数列满足,求数列的通项公式及其前n项的和;
      (2)若对于任意k,都不存在i,j,使得.
      (ⅰ)求证:;
      (ⅱ)若存在无穷多个m,使得,求数列的通项公式.
      【答案】(1),
      (2)(i)证明见解析;
      (ii)
      【详解】(1)由题意得,所以数列为等差数列,公差为1,
      所以通项公式,前项和.
      (2)(i)假设,
      因为数列是递增数列,且各项均为正整数,
      所以为相邻的正整数,则,
      此时,这就存在,使得,
      与对任意,都不存在使得矛盾,
      所以假设不成立,故;
      (ii)由(i)知,则,
      又因为存在无穷多个,使得,且数列是递增的正整数数列,
      所以对于所有的正整数,都有,
      下面验证对任意,都不存在使得,
      因为为整数,所以为偶数,为奇数,
      所以不可能成立,符合条件,
      综上可得,.
      变式3.(25-26高三上·江苏泰州·期中)设数列满足递推关系.
      (1)求证:数列是等比数列;
      (2)(i)证明:;
      (ii)记求数列的前项和;
      (3)对于第(2)问中的,是否存在正整数,使等式成立.若存在,请求出正整数的值;若不存在,请说明理由.
      【答案】(1)证明见解析;
      (2)(i)证明见解析;(ii);
      (3)不存在,理由见解析.
      【详解】(1)由题意,且,
      则数列是首项为3,公比为3的等比数列.
      (2)(i)证明:由(1),,则,
      所以.
      (ii)由(i)得,
      则.
      (3)不存在,理由如下:
      由题意,,
      化简得,
      由于为奇数,则不是整数,则不存在.考点目录
      由递推关系求数列通项公式
      由递推关系研究数列性质

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