所属成套资源:2026届高考数学二轮复习全国通用
由递推关系求数列通项公式、研究数列性质专项训练含答案-2026届高考数学二轮复习
展开
这是一份由递推关系求数列通项公式、研究数列性质专项训练含答案-2026届高考数学二轮复习,共13页。
(1)求证:是等比数列.
(2)记,求数列及的通项公式;
(3)设,求.
【答案】(1)证明见解析
(2);
(3)
【详解】(1)因为,所以,
因为,,所以,
由以上递推关系可知,,则,
故是以为首项,为公比的等比数列;
(2)由(1)可知,,
因为,所以,则,
即,
因为,所以由以上递推关系可知,,则,
则数列是以为首项,为公比的等比数列,
则,;
(3)由(2)可知,,则,则,
设,则,
则,
则
,
则.
例2.(25-26高三下·青海西宁·月考)已知数列的首项,且满足.
(1)求证:是等比数列;
(2)求数列的通项公式及前10项的和.
【答案】(1)证明见解析
(2),2036
【详解】(1)因为,所以,
又,所以,,
所以,即是首项为2,公比为2的等比数列.
(2)由(1)得,即,
设数列的前项和为,
所以.
例3.(2026·安徽合肥·模拟预测)线性反馈移位寄存器是现代通信应用中的关键技术,利用它进行简单的逻辑运算和移位操作能生成伪随机序列,因而被广泛用于干扰码、加密和同步等场景.某线性反馈移位寄存器通过以下规则生成由0和1组成的序列:
①初始设置:前三位为;
②生成规则:从第4位开始,计算公式为其中是正整数.
(1)求数列的前6项;
(2)设,求的通项公式;
(3)设,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)由递推关系得,;
(2)观察:,…
数列的周期,且
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,,
所以的通项公式为.
(3)数列的前项:共有12个数字,有个数字,
数对的选法,分成3种情况:
①当时,有种情况,每一种情况,
②当时,有种情况,每一种情况,
③当时,有种情况,每一种情况,
所以.
例4.(2026·江西·一模)已知数列中,,满足.
(1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式:
(2)设为数列的前项和,求.
【答案】(1)证明见解析,
(2)
【详解】(1)由题意,,
则,
,
所以是以为首项,3为公比的等比数列.
所以,则.
(2)由,
则,
所以
即.
变式1.(25-26高二下·湖北武汉·开学考试)已知数列满足,,且,.
(1)求,;
(2)求证:数列是等比数列;并求数列的通项公式;
(3)已知对于恒成立,且,求证:.
【答案】(1),
(2)证明见解析,
(3)证明见解析
【详解】(1)由得:
,
;
(2)证明:因为,
所以,
所以,
又,
所以,
所以数列是以8为首项,4为公比的等比数列;
,
则有;;…,,
由累加法得:,
所以,
又也满足,
所以;
(3)证明:因为对于恒成立,
所以对于恒成立,
所以对于,恒成立,
当时,,即:对于恒成立,
,
所以对于恒成立,
所以
变式2.(25-26高二上·浙江宁波·期末)已知数列满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,若对任意使得恒成立,求的最小值.
【答案】(1)
(2)3
【详解】(1)因为①
所以当时,,
当时,②,
①-②得,当时,,
所以,
又因为,所以.
(2)令①,
②,
①-②得,
所以.
因为,所以是递增数列,且当时,
所以,
所以的最小值为3.
变式3.(25-26高三上·浙江湖州·期末)已知数列和满足:,,且.
(1)求和的通项公式;
(2)(i)求数列的前项和;
(ii)试比较与的大小.
【答案】(1),
(2)(i);(ii)答案见解析
【详解】(1)由,
得,,,,.
相加得,
解得.
又满足上式,因此有.
故,则,相除得,
又满足上式,因此有.
(2)(i)由得,
,
.
(ii)因为,,所以,
因为,,所以,
因为,,所以,
因为,,所以,
当时,.下面证明,
.
变式4.(25-26高三上·吉林四平·期末)已知正项数列满足:,.
(1)求;
(2)设,求前项和.
(3)设,求项的最大值;
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)由递推关系得:,,
所以:,即:,
所以:时,,
,显然当时也成立,
所以:;
(2)由已知:,
;
(3)由已知:,所以:,
所以:,
①令,得,所以当时,为递减数列;
②令,得,所以当时,为递增数列;
由①、②知,
所以当或时,取得最大值,最大值为.
考点二 由递推关系研究数列性质
例1.(2026·海南省直辖县级单位·模拟预测)记正项数列的前n项和为.
(1)若,求;
(2)若,且,证明:
(3)若,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【详解】(1)解:因为,所以,则,
所以.
(2)证明:假设存在,使得,取满足该式的n的最小值,
设为k,即,①
由已知得,②
又由①+②得,所以
因为k是满足的n的最小值,若,则,
若,则,即是中最小的项.
当时,有,取整数使得且,此时必有,
这与相矛盾,假设不成立,故.
(3)证明:先证:
由,可得,
由,可得,
所以;
再证:
由,
可得,所以.
当时,,
累加得,即.
所以,
.
例2.(25-26高三下·重庆·月考)已知数列 满足 .
(1)数列 能否是常数列,若能,求出其通项公式;若不能,请说明理由;
(2)证明: .
【答案】(1)当时,此时为常数列且.
(2)证明见解析
【详解】(1)若为常数列,则,其中,
故,故(舍)或,
而当时,,此时为常数列且.
(2)因为,所以,
又因为,故,而,故,
所以,所以,
所以.
例3.(25-26高三上·北京·月考)设各项均为整数的无穷数列满足:.
(1)求的所有可能取值;
(2)若,求的最小值;
(3)记数列的前项和为,是否存在数列,使得为无穷集?请说明理由.
【答案】(1)
(2)20
(3)存在,证明见详解
【详解】(1)由及得,再根据:
,则或,
,则或,
因此的所有可能取值为.
(2)由递推式得:,
分析奇偶性:
归纳可得:,
由于为偶数,故或,
记,
所以的取值范围为中与奇偶性相同的整数,
构造取法:令,其余,
验证符合奇偶条件的:
:,():,
:,:,
:,:,
:,
(.):,
():,且是偶数,可行,
(⇒为奇数)虽然,奇偶性不符,
因此可能的最小是,并且要在里取偶数,并且可达,
检验,,
,,,,
,,,
,,,
,,,
,,,
,,
,:.
因此, 为:,
验证:,,
所有差值绝对值符合 ,且 .
综上时均不满足条件(奇偶不符,或),故的最小值为20.
(3)存在,构造如下:
定义操作(从开始取连续8项):
,,
,,
,,
,
验证,
,
计算,
下证
已知,设,则:
待证①,
由得,②
根据递推条件,可设:
于是:所以:
将②代入:,③
将①展开:,④
选取符号模式:
验证③:
展开合并可得,对任意成立,
验证④:设,取:
由于,中和的系数均为零,故,对任意成立,
由此得到构造:操作(从开始取连续8项),
满足,且代入计算得,
取初始段,则,
从第项起,重复进行操作,每项增加,即
令,得,即,
进行一次反操作(操作中各平方项前符号取反),
则有
取,,得,
从第项起,依此构造,每次应用操作时起始项均为,
故,即每项增加,
于是
此时,且值恢复为,
以上过程以项为周期(一次反与次),可无限重复,
从而得到无穷多个(如)使得,
因此,存在满足条件的数列,使得为无穷集.
变式1.(25-26高三上·云南红河·期中)已知数列前项和分别为,且有.
(1)若,求;
(2)若,求;
(3)已知当时,,当且仅当时等号成立若数列为正项数列,且当时有,若,证明:.
【答案】(1)45
(2)1
(3)答案见解析
【详解】(1)
.
(2)由,考虑前项和.
注意到当时,,,则:
.
而,
因此,
故.
当时,
.
当时,,也满足上式,故.
已知 ,,因此
.
(3)由,可得,
即得,
则
则有: ①
,
由①式可得:.
因是正项数列,故,由已知不等式可得:
当且仅当时等号成立.
故得,
即,得证.
变式2.(25-26高三上·江苏南通·期中)设i,j,k,m,n均为正整数,无穷数列是递增数列,且各项均为正整数,.
(1)若数列满足,求数列的通项公式及其前n项的和;
(2)若对于任意k,都不存在i,j,使得.
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)若存在无穷多个m,使得,求数列的通项公式.
【答案】(1),
(2)(i)证明见解析;
(ii)
【详解】(1)由题意得,所以数列为等差数列,公差为1,
所以通项公式,前项和.
(2)(i)假设,
因为数列是递增数列,且各项均为正整数,
所以为相邻的正整数,则,
此时,这就存在,使得,
与对任意,都不存在使得矛盾,
所以假设不成立,故;
(ii)由(i)知,则,
又因为存在无穷多个,使得,且数列是递增的正整数数列,
所以对于所有的正整数,都有,
下面验证对任意,都不存在使得,
因为为整数,所以为偶数,为奇数,
所以不可能成立,符合条件,
综上可得,.
变式3.(25-26高三上·江苏泰州·期中)设数列满足递推关系.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)(i)证明:;
(ii)记求数列的前项和;
(3)对于第(2)问中的,是否存在正整数,使等式成立.若存在,请求出正整数的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2)(i)证明见解析;(ii);
(3)不存在,理由见解析.
【详解】(1)由题意,且,
则数列是首项为3,公比为3的等比数列.
(2)(i)证明:由(1),,则,
所以.
(ii)由(i)得,
则.
(3)不存在,理由如下:
由题意,,
化简得,
由于为奇数,则不是整数,则不存在.考点目录
由递推关系求数列通项公式
由递推关系研究数列性质
相关试卷
这是一份由递推关系求数列通项公式、研究数列性质专项训练含答案-2026届高考数学二轮复习,共13页。
这是一份利用an与Sn的关系求通项公式、数列递推问题 专项训练-2026届高考数学二轮复习,共14页。
这是一份2025年高考数学一轮复习-数列的递推关系与通项-专项训练【含答案】,共9页。试卷主要包含了基本技能练,创新拓展练等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利