语文三年级下册（2024）14 赵州桥精品课后练习题

这是一份语文三年级下册（2024）14 赵州桥精品课后练习题，共17页。试卷主要包含了知识清单，基础巩固，能力提升，拓展应用等内容，欢迎下载使用。
1.会写的生字：赵、桥、拱等
2.会认的生字：县、拱、济等
3.重点词语：赵州桥、省份、县城、石匠、设计、历史、创造、举例子、智慧、经历、坚固、美观
4.课文核心内容：赵州桥的位置、建造者、建造时间、设计特点（雄伟、坚固、美观）及历史意义
5.重点字词释义：雄伟、坚固、美观、创造、智慧、历史悠久

二、基础巩固
1. 看拼音，写词语
zhà zhōu qiá shí jiàng shè jì lì shǐ

2. 形近字组词
赵（ ） 匠（ ） 设（ ）
赶（ ） 匹（ ） 没（ ）
史（ ） 创（ ） 慧（ ）
吏（ ） 苍（ ） 惠（ ）
3. 判断对错（对的打 “√”，错的打 “×”）
（1）赵州桥位于河北省赵县的洨河上，是隋朝石匠李春设计并参加建造的。（ ）
（2）赵州桥已经有一千四百多年的历史了。（ ）
（3）赵州桥只有一个拱形的大桥洞，没有小桥洞。（ ）
（4）“这座桥不但坚固，而且美观” 是过渡句，起到了承上启下的作用。（ ）
（5）赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（ ）
4. 选择题
（1）“创举” 中 “创” 的读音是（ ）
A. chuāng B. chuàng C. cuàng
（2）赵州桥的设计特点不包括（ ）
A. 雄伟 B. 坚固 C. 简陋 D. 美观
（3）“这种设计，在建桥史上是一个创举” 中 “创举” 的意思是（ ）
A. 从来没有过的伟大举动 B. 普通的做法 C. 简单的设计
（4）赵州桥的大桥洞两边，各有两个小桥洞，这样设计的好处是（ ）
A. 看起来更美观 B. 减轻桥身重量，节省石料，方便洪水通过
C. 方便行人休息
5. 词语搭配
（ ）的赵州桥 （ ）的设计 （ ）的石匠
（ ）的历史 （ ）的遗产 （ ）的图案
三、能力提升
1. 按要求完成句子练习
（1）用 “不但…… 而且……” 造句（结合课文内容）
（2）修改病句：赵州桥是隋朝石匠李春设计并建造的，它非常坚固和美观。
（3）仿写句子：栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
2. 课文内容理解与填空
（1）赵州桥建于________朝，由________设计并参加建造，距今已有________多年的历史。
（2）课文从________、_____、_____三个方面介绍了赵州桥的特点。
（3）“这种设计” 指的是________________________，这样设计的好处是________________________________________________。
（4）赵州桥体现了古代劳动人民的________和________，是我国宝贵的________________。
四、拓展应用
1. 课文理解与分析
（1）为什么说赵州桥是建桥史上的一个创举？
（2）赵州桥作为我国宝贵的历史文化遗产，具有哪些重要价值？
2. 拓展阅读与实践
阅读短文，回答问题。
赵州桥又称安济桥，是世界现存最古老的石拱桥。它全长 50 多米，宽 9 米多，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在 37 米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这种设计既减轻了桥身的重量，节省了石料，又便于洪水从小桥洞排出，减少了洪水对桥身的冲击。桥的栏板上雕刻着精美的龙纹图案，龙的姿态各异，栩栩如生。
① 短文主要介绍了赵州桥的________和________。
② 除了赵州桥，我国还有许多著名的历史文化遗产，例如_______、
______、______。
③ 想一想，如果你是一名小导游，你会怎样向游客介绍赵州桥？请简单写一写。
参考答案与解析
一、知识清单（略，供学生自查）
二、基础巩固
1.看拼音写词语：赵州桥、石匠、设计、历史
2.形近字组词（示例）：
赵（赵国）/ 赶（赶路）；匠（工匠）/ 匹（马匹）；设（设计）/ 没（没有）
史（历史）/ 吏（官吏）；创（创造）/ 苍（苍茫）；慧（智慧）/ 惠（优惠）
3.判断题：
（1）√ （2）√ （3）×（赵州桥大桥洞两边各有两个小桥洞） （4）√ （5）√
4.选择题：
（1）B （2）C （3）A （4）B
5.词语搭配（示例）：
（雄伟）的赵州桥 （精巧）的设计 （能干）的石匠
（悠久）的历史 （宝贵）的遗产 （精美）的图案
三、能力提升
1.句子练习：
（1）示例：赵州桥不但坚固，而且美观，是我国古代建筑的杰作。
（2）赵州桥是隋朝石匠李春设计并建造的，它非常坚固，也很美观。（或：赵州桥是隋朝石匠李春设计并建造的，它既坚固又美观。）
（3）示例：公园里的花儿千姿百态：有的像害羞的小姑娘，含苞待放；有的像热情的舞者，尽情绽放；还有的像调皮的孩子，躲在绿叶后面偷偷笑。
2.课文内容填空：
（1）隋；李春；一千四百
（2）雄伟；坚固；美观
（3）大桥洞顶上的左右两边，各有两个拱形的小桥洞；减轻桥身重量，节省石料，方便洪水通过
（4）智慧；才干；历史文化遗产
四、拓展应用
1.课文理解与分析：
（1）因为赵州桥的设计在建桥史上是前所未有的 —— 它下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞两边还各有两个小桥洞。这种设计既减轻了桥身重量、节省石料，又便于洪水排出，所以是一个创举。
（2）赵州桥不仅体现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是古代建筑技术的杰出代表，还为研究古代桥梁建造史提供了重要的实物资料，具有很高的历史、文化和科学价值。
2.拓展阅读与实践：
① 构造特点；设计优势
② 示例：长城、故宫、兵马俑
③ 示例：各位游客，大家好！欢迎来到赵州桥。这座桥建于隋朝，是石匠李春设计的，已经有一千四百多年的历史了。它全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个大大的拱形桥洞，两边还有四个小桥洞，既坚固又美观。栏板上的龙纹雕刻得特别精美，大家可以仔细欣赏。赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，希望大家爱护它！