初中生物苏科版（2024）八年级上册（2024）第 2 节 血管与心脏复习练习题

这是一份初中生物苏科版（2024）八年级上册（2024）第 2 节 血管与心脏复习练习题试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.血液在血管内流速由快到慢的正确顺序是（ ）
A . 动脉、静脉、毛细血管
B . 静脉、动脉、毛细血管
C . 毛细血管、静脉、动脉
D . 动脉、毛细血管、静脉
2.在人的体表可看到手臂上一条条“青筋”指的是（ ）
A . 静脉 B . 动脉 C . 毛细血管 D . 以上都有可能
3.人体的各个部位，都遍布着许许多多的毛细血管，这些微血管最细的仅2微米，最粗的也不过100微米，它们均小于人体头发丝二十分之一。下列关于毛细血管的特点和功能叙述正确的是（ ）
A . 血流速度较快，便于物质运输
B . 只允许营养物质和氧气进行交换
C . 管壁薄，只有一层上皮细胞构成
D . 内径很小，只允许白细胞单行通过
4.如图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标位置出血时，应选取的止血点是（ ）
A . 甲、丁 B . 甲、丙 C . 乙、丙 D . 乙、丁
5.下图①-③是人体内三种血管的模式图。下列叙述错误的是（ ）
A . ①的跳动就是脉搏
B . ③内血流速度最快
C . ①把血液从身体各部位送回心脏
D . ②的管壁最薄，由一层上皮细胞构成
6.血压和血氧饱和度是人体重要的生命体征指标，分别反映心血管功能和氧气供应状态。如图表示人体血液流经血管a、b、c时，血氧饱和度（血液中氧气浓度）与血压的变化，有关叙述不正确的是（ ）
A . a是肺动脉，c是肺静脉
B . 可在c处进行输液或抽血
C . b是肺泡周围的毛细血管
D . a中的血液来自心脏的右心室
二、填空题
1.心脏的壁主要由 ________ 成，壁内是四个心腔。心脏为人体的血液循环提供 ________ 。
2.人体血液循环的动力器官是 ________ 。该器官中的瓣膜能起到防止血液 ________ 的作用，因此血液在该器官中是从 ________ 流向 ________ 。
3.人体的血液循环系统由 ________ 、 ________ 和血夜组成。
4.四肢静脉内表面有 ________ ，作用是可以 ________ ，如果静脉瓣膜老化，就会导致 ________ 。
5.物质在人体内的运输主要依靠 ________ 系统来完成，其由 ________ 、 ________ 和 ________ 组成。人体内废物的排出主要依靠 ________ 系统来完成。
6.人的心脏位于胸腔中央偏左下方，观察心脏结构，可以了解到心脏由 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 4个腔组成。
7.心脏结构中，心房与心室之间、心室与动脉之间有 ________ ，能够防止血液倒流。
8.心脏最主要的组织是 ________ 组织，心脏四个腔中壁最厚的是 ________ （填名称）。
9.人体内有三种血管，其中实现血液和细胞间物质交换的血管是 ________ 。
三、判断题
1.静脉管壁较厚，弹性大，管内血流速度快（ ）
2.动脉管壁一般较厚，富有弹性，管内血流速度慢。（ ）
3.人体皮肤下的“青筋”是静脉。（ ）
4.动脉内具有能防止血液倒流的半月形薄膜。（ ）
5.动脉血管里流的就是颜色鲜红，含氧较多的动脉血。（ ）
四、资料分析题
1.青少年是国家的未来和民族的希望。习近平总书记强调：“少年强、青年强则中国强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。”青少年身体素质事关个人成长，在校学生每年进行1次常规健康体检。阅读材料完成下列小题：
（1） 小陈体检抽血，护士将针头刺入他手臂上的血管及特点是（ ）
A . 静脉，管壁厚弹性大
B . 动脉，管壁薄弹性小
C . 静脉，管壁薄弹性小
D . 动脉，管壁厚弹性大
（2） 如表是小东体检报告中血常规的部分数据。下列说法错误的是（ ）
A . 从化验数据来看，该同学可能有炎症
B . 该学生不宜去缺氧的西藏等高原地区旅游
C . 医生建议应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
D . 该同学的化验数据正常，平时多参加体育锻炼
2.定期体检能将隐藏在我们身体中的疾病消灭在萌发阶段。某公司关爱员工，进行定期体检后，发现有三位男员工血检指标出现异常，下表是他们的血液检测结果，请分析回答问题。
（1） 体检前一周，甲患急性肠胃炎，导致腹泻、腹痛。人在严重腹泻的情况下，血液中会丢失大量水分和无机盐，这时通常采取 ________ （填“动脉”或“静脉”）点滴生理盐水的方法进行补充。
（2） 甲的血液检查报告显示 ________ 的数值偏高，说明炎症仍然存在，还需继续治疗。
（3） 从检测结果可以看出，乙受伤后流血可能不易止住，原因是 ________ 。
（4） 医生依据丙的血检结果中 ________ 和 ________ 的数值的异常情况，诊断他可能患有贫血。针对丙的身体状况，建议饮食中多吃含铁和蛋白质较多的食物，如鲜鱼、动物肝脏等。
3.ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。如图1所示，该设备将人体心脏右侧腔内的血液引出体外，经氧合器将其充氧后送回患者体内。请据图回答下列问题：
（1） 图1中的氧合器替代了受损器官的哪项生理功能： ________ 。插管A中的静脉血流经氧合器后，氧气进入血液并与血液中的 ________ 结合，由图2中血管【 】 ________ 流回到左心房。
（2） 当血液流经“人工肺”后，血氧饱和度增大，变为含氧丰富的 ________ 血。血液中的氧进入脑细胞后，通过 ________ 作用参与分解有机物，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。
（3） 当有病菌侵入患者体内时，血细胞中的 ________ 能将病菌包围、吞噬。重症肺炎患者口服的药物需通过血液循环到达肺部才能发挥作用，请结合图乙补充完成药物所经过的路径：小肠毛细血管→F→ ________ →肺部毛细血管（用字母、序号和箭头表示）。
（4） 某老师身体健康，血型为AB型，他可为 ________ 血型的失血者供血。
五、实验探究题
1.下图是用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”及“人血涂片”实验。请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：
（1） 通常情况下，使用 ________ （填“低”或“高”）倍显微镜观察鱼尾鳍内血液的流动情况
（2） 图二是小鱼尾鳍内血液流动的视野，属于毛细血管的是 ________ （填序号），判断依据是 ________ 。
（3） 图三中的血管①是 ________ 血管，理由是该血管的管壁较 ________ ，四肢中的该血管还有 ________ 防止血液倒流。
（4） 图四是人血涂片视野，血液由①②③组成的血细胞和 ________ 两部分组成。当①数量低于正常值时容易得 ________ 。
2.生物学是一门以实验为基础的学科，掌握实验设计、现象分析和图表解读是重要的学科素养。下面是某学校生物兴趣小组在本学期进行的两个实验，请分析回答。
（1） 图A-D是“探究唾液对淀粉的消化作用”实验操作示意图，该实验的变量是 ________ ，滴加碘液后变蓝的是 ________ 号试管。
（2） 图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，应选择尾鳍色素 ________ （填“多”或“少”）的活小鱼，利于观察。观察前，先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用 ________ （填“低”或“高”）倍显微镜进行观察。
（3） 图乙是视野中观察到的尾鳍血管示意图， ________ （填序号）所示的血管是毛细血管。
化验项目
测定值
正常参考值
白细胞
12×109个/L
（5.0-10）×109个/L
红细胞
4.5×1012个/L
（4.0-5.5）×1012个/L
血红蛋白
89g/L
（120—160）g/L
检测项目
正常参考值范围
检测结果
甲
乙
丙
白细胞（×109个L）
4.0～10.0
11.8
8.6
9.3
红细胞（×1012个/L）
4.0～5.5
5.1
4.3
3.0
血红蛋白（g/L）
120～160
140
135
80
血小板（×1011个/L）
1.0～3.0
2.1
0.8
1.8