初中生物苏科版（2024）八年级上册（2024）第 2 节 人体的视觉与听觉巩固练习

这是一份初中生物苏科版（2024）八年级上册（2024）第 2 节 人体的视觉与听觉巩固练习试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，简答题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.雷雨天气遇到巨大声响时，最应该做的是（ ）
A . 闭上双眼
B . 张口并堵耳
C . 捏住耳垂
D . 闭嘴同时用双手堵耳
2.下列关于保护耳与听觉的生活卫生习惯中， 错误的是（ ）
A . 遇到巨大声响时，闭嘴堵耳
B . 生病时避免使用耳毒性药物
C . 长时间戴耳机听音乐
D . 不用尖锐的器具掏耳朵
3.2025年3月3日是第二十六个全国爱耳日，活动主题是“健康聆听，无碍沟通”。下列行为中，符合科学用耳的是（ ）
A . 用尖锐器具掏耳
B . 脏水进入外耳道不及时清洁
C . 长时间使用耳机
D . 遇到巨大声响时迅速张开口
4.在乒乓球比赛中，当对方的球从光线较暗的场地角落，快速飞向光线明亮的球台中央时，运动员仍能清晰看清球的运动轨迹。这一过程中，眼球内帮助实现清晰视物的关键调节是（ ）
A . 角膜主动改变形状，帮助聚焦光线
B . 角膜保持固定曲度，初步折射光线
C . 瞳孔由大变小，晶状体调节曲度
D . 瞳孔由小变大，让更多光线进入眼球
5.小明的爸爸是程序员，长期面对电脑。医生建议他使用防蓝光眼镜来保护眼睛。蓝光主要影响眼球中承接光线并形成物像的关键结构，这个结构是（ ）
A . 视网膜 B . 晶状体 C . 角膜 D . 大脑视觉中枢
6.下列措施不能预防近视的是（ ）
A . 在强光下阅读
B . 阅读保持合适的距离
C . 阅读后看远处
D . 进行充足的户外活动
7.如图是某同学利用废旧材料制作的眼球结构模型，下列说法错误的是（ ）

A . 塑料壳模拟的是角膜，白色铁丝模拟的是巩膜
B . 黄色铁丝模拟的是视网膜，能接受光的刺激，形成视觉
C . 要模拟人由看远处物体转为看近处物体时，气球A的曲度应改变
D . 光盘中央的孔模拟的是瞳孔
二、多选题
1.近视眼的人眼球的部分结构出现了变化，导致看远处物体时视觉模糊。近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是（ ）
A . 晶状体曲度过小
B . 晶状体曲度过大
C . 物像落在视网膜前面
D . 物像落在视网膜后面
2.对王维诗句“明月松间照，清泉石上流”的生物学解释，不正确的是（ ）
A . 夜晚能看清松间小路，此时③变大
B . 看清明月、清泉需通过①曲度的调节
C . 明月、清泉需④上形成倒立缩小的物像
D . ⑤能支撑眼球壁，是折射光线的主要结构
3.下列关于眼与视觉、耳与听觉的叙述正确的是（ ）
A . 视觉和听觉在大脑皮层的一定区域形成
B . 近视是由晶状体过度变凸，折射的物像落到视网膜的后方造成的
C . 耳蜗能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
D . 咽喉部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎
4.如图为眼球的正面和侧面结构示意图，下列相关叙述错误的有（ ）。
A . “红眼病”是图中的①被病菌感染后发生的炎症
B . 图中的②是虹膜，能随着光线的强弱调整③的大小
C . 图中的⑥含有感光细胞，能感受光的刺激并产生视觉
D . 若眼球的前后径过长，会导致物像落在视网膜的前方，形成近视
5.“结构与功能相适应”是重要的生物学观念。下列关于结构和功能关系的叙述，正确的有（ ）。
A . 骨骼中的骨密质致密而坚硬，有利于提高骨骼抵抗压力的能力
B . 神经元的轴突一般都比较长，有利于将信息传导至远距离结构
C . 心脏的心房和心室之间有瓣膜，能够防止血液从心房流入心室
D . 眼球中的玻璃体可以改变凸度，能够使物像准确落在视网膜上
三、填空题
1.在人眼球的结构中，能够折射光线的主要是 ________ ，视觉形成的部位在 ________ ，在人耳的结构中，内含听觉感受器的是 ________ 。
2.人体形成听觉的部位是 ________ ；人的血细胞主要由 ________ 产生；近视眼配戴 ________ 进行矫正。
3.血液循环的动力器官是 ________ ，形成尿液的器官是 ________ ，视觉器官是 ________ ，分泌生长激素的器官是 ________ 。
4.近视的成因是眼球前后径过长或者 ________ 曲度过大，使物像落在视网膜的前方。
5.当遇到巨大声响时，应张口或者闭嘴堵耳，张口是为了打开 ________ ，以维持 ________ 两侧大气压的平衡。
6.美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做？请写出一条合理措施： ________ 。
四、简答题
1.请将下列现象与原因用线相连。
2.儿童、青少年如果用眼不当，会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼。为预防近视的形成，我们应当养成哪些良好的用眼习惯？
3.在日常生活和学习中怎样做才能预防近视的形成？
4.眼睛是人类的心灵之窗，为预防近视的形成，我们应当养成哪些良好的用眼习惯？
五、资料分析题
1.神舟二十一号搭载4只经多轮实验筛选的小黑鼠进入空间站，利用其与人的相似性收集实验数据。研究发现：小黑鼠初期会因失重导致视觉与平衡感觉冲突引发眩晕，且出现姿势紊乱、抓握笼壁睡觉的应激表现；后期虽仍然出现步态不稳的情况，但装置内规律的光照调节使其睡眠时间、代谢速率逐渐稳定。
请回答：
（1） 小黑鼠进入空间站后，失重刺激内耳中负责平衡感知的半规管和 ________ （填结构），使其产生神经冲动；同时，光线经小黑鼠眼球（与人眼球结构相似）的 ________ （填结构）折射后，在 ________ （填结构）上形成物像。神经冲动均需经 ________ 传递至中枢神经系统。
（2） 中枢神经系统整合神经冲动后，一方面将指令传至肌肉等效应器；另一方面调控肾上腺分泌 ________ 以应对应激，体现生命活动既受 ________ 的调节，也受到 ________ 调节的影响。
（3） 失重时小黑鼠因浦肯野氏细胞功能异常导致步态不稳，请推测该细胞群位于图中的 ________ （填序号）结构；装置内光照通过影响眼球的 ________ （填结构）控制进光量，配合神经系统的调控，稳定代谢速率。
（4） 小黑鼠在空间站睡眠紊乱的数据，为航天员长期在太空生活提供直接的科学依据和药物研发资料支持，除此之外，你还能想到可以研究小黑鼠在空间站的哪些生理活动变化，为保障航天员健康提供参考？ ________ （说明一项即可）
2.经WHO认定，我国于2014年达到了根治致盲性沙眼的要求。沙眼的传染性很强，患者的眼睑内会长出形如沙子的颗粒而摩擦眼角膜影响透光。20世纪50年代，我国沙眼发病率为55%左右，农村地区发病率更高。
汤飞凡是我国免疫学的奠基者，有“中国疫苗之父”的美誉。20世纪30年代，他发现沙眼在我国大规模流行。
抗日战争爆发后，汤飞凡创建了云南昆明中央防疫处，研制了霍乱、鼠疫、狂犬病等传染病的疫苗，并生产出国内第一批可在临床上应用的青霉素，支援抗日战争。他的沙眼防治研究因战乱中断。
中华人民共和国成立后，沙眼仍广泛流行。汤飞凡决定组织团队继续研究沙眼的病因。他和团队成员在经历了无数次尝试和失败后，成功分离出“沙眼病毒”。1957-1959年，我国开展了全民防治沙眼卫生运动。
20世纪70年代，国际微生物学会联合会根据沙眼病原体的性质，将“沙眼病毒”更名为“沙眼衣原体”。
（1） 与近视不同，沙眼的病因是患者感染了 ________ 这种病原体。
（2） 老年人会因晶状体老化（老视）等而导致视力下降。在我国开展全民防治沙眼卫生运动之前，很多老年人还因为沙眼而导致失明。与老视不同的是沙眼具有 ________ 的特点。
（3） 感染沙眼后会被损伤的眼球的结构是 ________ 。
（4） 在抗日战争期间，汤飞凡的贡献 不包括______。
A . 创建云南昆明中央防疫处
B . 研制霍乱、鼠疫、狂犬病等疫苗
C . 成功分离出沙眼病原体
D . 生产国内首批临床用青霉素
（5） 我国能在2014年达到根治致盲性沙眼要求，关键是______。
A . 20世纪50年代的疫情背景
B . 1956年分离出沙眼病原体
C . 国际上确定“沙眼衣原体”
D . 老视患者的视力保护经验
3.请阅读材料，分析回答下列问题：
材料一：耳朵是聆听世界声音的钥匙，是感知世界美好必不可少的器官。2024年全国爱耳日的主题是“科技助听，共享美好生活”。
材料二：全飞秒近视手术，是利用飞秒激光削掉一部分角膜基质层，再通过一个2mm左右的微小切口将之取出（如下图），从而改变角膜曲率，达到矫正视力的目的。近视度数越大，需要切除的角膜基质越厚。每矫正100度的近视，会切削掉近20微米厚的角膜。术后角膜厚度大于400微米不易出现风险。
（1） 耳是人体重要的感觉器官，听觉形成过程中，听觉感受器位于 ________ 内，感受声波的刺激后产生与听觉有关的信息，并通过 ________ 传送到大脑的特定区域，产生听觉。
（2） 遇到巨大声响时，应迅速 ________ （写出一种方法即可，2分），这样做的目的是保持鼓膜两侧的气压平衡。
（3） 造成近视的原因是眼球的前后径过 ________ （填“短”或“长”）或眼球中晶状体的凸度过大且不易恢复原大小，可通过戴 ________ （填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。
（4） 由材料二可知，如果一个成年人近视600度，角膜厚度500微米，医生会 ________ （填“建议”或“不建议”）他做全飞秒近视手术。
4.2025年10月5日中秋夜，某县举办打铁花非遗体验活动。在现场，专业打铁花艺人手持工具，默契配合，通红的铁水被舀出的瞬间，的铁水化作漫天璀璨“银花”，带着细碎的光芒从空中洒落，宛如星河倾泻，在空中勾勒出“火树银花映风江”的绝美奇观，引得现场观众纷纷举起手机记录，欢呼声与惊叹声此起彼伏。请完成下面小题。
（1） 打铁花伴随巨大爆破声，观众会不自主捂耳。此反应中声波传导至听觉形成的正确顺序是（ ）
A . 鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉中枢
B . 鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经
C . 听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉中枢
D . 耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经
（2） 观众看到“火树银花”景象时，光线进入眼球后成像的位置是（ ）
A . 角膜 B . 晶状体 C . 视网膜 D . 视觉中枢
（3） 高温铁水溅落时，观众会本能地躲避或后退，这一反应主要依赖于（ ）
A . 大脑皮层的调节
B . 脊髓的调节
C . 内分泌系统的调节
D . 脑干的调节
（4） 打铁花时产生的浓烟可能直接危害人体的（ ）
A . 消化系统 B . 呼吸系统 C . 神经系统 D . 循环系统
（5） 看到铁水化作漫天“银花”，观众欢呼声与惊叹声此起彼伏。下列与该反射类型相同的是（ ）
A . 膝跳反射 B . 眨眼反射 C . 吃梅止渴 D . 谈虎色变
5.阅读资料，回答下列问题
资料一：人类社会进入到人工智能时代。智能机器人可通过“摄像头→信号处理器→中央控制器→执行器”完成自主避障动作，该流程与人类神经系统调节过程存在相似性。
资料二：人工耳蜗是迄今为止开发的最成功的“神经性假体”之一，可以为患有严重感音神经性听力损失患者提供人工听力帮助。
（1） 人类神经系统结构和功能的基本单位是 ________ ，为其提供营养和支持的是 ________ 细胞。
（2） 资料一中，机器人的“中央控制器”相当于反射弧中的 ________ 。
（3） 资料二中，人工耳蜗可替代受损的耳蜗内对声音敏感的细胞，这些细胞将声音信息通过听神经传递到 ________ 的听觉中枢形成听觉。
（4） 当遇到巨大声响时，我们可以张开口使咽鼓管张开，以保持 ________ 两侧的大气压力平衡。
六、实验探究题
1.学校举行跨学科实践活动，某生物小组利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小），制作了可调节的眼球成像模型，如图1所示；图2是神经系统与其所调节的部分结构示意图。请据图分析回答问题：
（1） 在图1的眼球成像模型中，可变焦的水透镜能够通过注射器注水或抽水来改变 ________ ，这与眼球中[ ] ________ 通过改变曲度来调节成像的功能相似。
（2） 模拟远眺过程时，“F光源”适当左移，此时光屏上的物像变模糊，应调节注射器使水透镜曲度变 ________ ，才能在光屏上呈现清晰的 ________ 物像；如果不改变水透镜的曲度，可在“F光源”与水透镜之间安装 ________ （填“凸”或“凹”）透镜进行调节。
（3） 小秦同学看着光屏上的物像，伸手推拉注射器，通过调节水透镜的曲度得到了清晰的物像，此反射的神经冲动传导途径可用图2中的结构表示，其中a属于此反射的 ________ ；若d处受损，能否正常完成推拉动作? ________ ，请回答并解释： ________ 。
（4） 小秦同学能有意识地推拉注射器，说明脊髓里的神经中枢是受[ ] ________ 控制的。
（5） 眼睛是心灵的“窗户”，青少年应该养成良好的用眼习惯，预防近视。小组同学在活动中，提出了预防近视的一些建议，请写出一条： ________ 。
2.为了提高居民对于近视的了解，增强科学用眼意识。某校生物小组拟制作“可调节的眼球成像模型”进行宣传展演，如图1是模型设计方案。请回答以下问题：
（1） 【模型制作】该模型中“曲度可变化的水透镜”模拟的是眼球结构中的 ________ ，“光屏”模拟的是 ________ 。
（2） 【模拟视觉的形成】
①点亮蜡烛，调节其高度以及与水透镜的距离。当光线较暗时，将手动可变光阑调节器（如图2）的光圈 ________ （选填“调大”或“调小”）；
②推拉注射器，使蜡烛火焰在白纸上形成清晰的 ________ （选填“正立”或“倒立”）物像；人在形成视觉过程中，可将形成的物像信息转化为神经冲动，神经冲动沿着视觉神经传递到位于 ________ 中的视觉中枢，形成视觉。
（3） 【模拟近视的形成及矫正】
①向水透镜内注入水，水透镜的曲度 ________ （选填“变大”或“变小”），物像逐渐模糊，模拟近视的形成；
②你将如何模拟近视的矫正原理? ________
（4） 【科学用眼宣传】请你提出一条科学用眼，保护视力的建议。 ________ 。