苏科版（2024）八年级上册（2024）第 2 节 血管与心脏教学演示课件ppt

这是一份苏科版（2024）八年级上册（2024）第 2 节 血管与心脏教学演示课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，血液循环系统，物质交换等内容，欢迎下载使用。
尝试区分三种血管以及血液在三种血管内的流动情况
描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点
通过观察分析三种血管的特征，能够联系生活解决相关血管的问题
自学指导1：阅读课本P41第一段，完成以下思考。1.血管的作用是？2.心脏的作用是？3.人体的血液循环系统由哪三部分组成？
功能：在人体内运输物质
注意：颈部的血管不能重压，也不能长时间压迫。
你能感受到身体的哪些部位血管在“跳动”？
你能区分人体内的三种血管吗？
自学指导2：仔细阅读课本P42-43页，完成以下问题。1.人体内的血管有哪3种类型？ 2.对照P42图14-12了解三种血管的结构特点并填写下表
3.3种血管在人体的分布是怎样的？ 4.3种血管分别有什么样的功能？
概念：将血液从心脏输送到身体各部分的血管。分布：大多数动脉分布在身体较深的部位，虽然在体表有时也能触摸到，但是需要适度的按压。例如，手腕部的桡动脉。特点：管壁厚、管腔小、弹性大、血流快。动脉不断分支，管径也由大变小，最后变成了毛细血管。
将血液从身体各部分输送回心脏的血管。在身体较浅的部位，有些静脉在体表就可以看到。例如，手臂上的一道道“青筋”。管壁较薄、管腔大、弹性小、血流慢，管内有防止血液倒流的静脉瓣。
红细胞单行通过毛细血管
连同于最小的动脉和最小静脉之间的血管。分布广，例如，皮肤上、结膜内的红血丝。数量多，分布广。管壁薄，只由一层细胞构成血流最慢管腔最小，只允许红细胞单行通过。毛细血管的这些特点便于血液与细胞充分进行物质交换。
（将血液送回心脏）
较粗的一端是什么血管？
血流的速度最慢，红细胞单行通过
输液时盐水进入了什么血管呢？
静脉采血
本节问题1.人体内进行物质运输的系统是什么？2.血液循环系统的作用？组成？3.动脉的作用及分布？静脉的作用及分布？4.毛细血管的作用是什么？与之相适应的特点有哪些？5.手臂上的“青筋”是？6.能跳动的血管是什么？中医切脉在哪里？7.动脉、静脉、毛细血管三者血液流速比较8.动脉、静脉、毛细血管三者管腔大小比较9.动脉、静脉、毛细血管三者管壁厚度比较10.动脉、静脉、毛细血管三者弹性比较
1.如图是血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是
A．①是静脉，将血液送回心脏B．②是毛细血管，其内只允许红细胞单行通过C．③是动脉，将血液送到身体各部分D．①②③全是血液与组织细胞之间进行物质交换的血管