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      [精] 6.1 现实中的变量-课件--北师大版数学七年级下册(新教材)

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      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)现实中的变量完美版ppt课件

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      这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)现实中的变量完美版ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了开始制动,完全停止,海水的密度ρ不变,解1棚内温度,棚外温度,制动距离,制动初速度,海水的压强,棚内温度,自变量等内容,欢迎下载使用。
      1. 在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量,并能举出反映变量之间关系的例子.
      汽车刹车时,其制动装置开始发挥作用的瞬间车速称为制动初速度;汽车从开始制动到完全停止所驶过的距离称为制动距离.
      汽车刹车时,其制动装置开始发挥作用的瞬间车速称为制动初速度;汽车从开始制动到完全停止所驶过的距离称为制动距离。
      (1)这个情境中有哪些量?
      (2)随着车辆制动初速度的变化,其他量会 发生变化吗?
      6.1 现实中的变量 教学过程幻灯片内容幻灯片1:情境导入——发现变化的量1. 呈现汽车刹车实验数据表格(初速度20-140km/h对应制动距离1.40-78.36m);2. 提问引导:表格中有哪些量?车速变化时,制动距离如何变化?3. 补充生活情境:深海潜水时压强变化、大棚一天内温度变化,引发思考“哪些量会变化,哪些保持不变”。幻灯片2:探究新知——变量与常量的概念1. 小组讨论:分析三个情境中“变化的量”和“固定不变的量”,分享发现;2. 概念总结:明确变量、常量定义,区分自变量(主动变化,如车速、水深、时间)和因变量(被动跟随,如制动距离、压强、温度);3. 表格梳理:师生共同完成不同情境下变量、常量的分类填写。幻灯片3:巩固应用——辨析与描述1. 典例分析:结合岩层温度公式y=35x+20,识别自变量、因变量和常量,解释公式实际意义;2. 互动练习:给出人口变化数据表,描述人口随时间的变化趋势,判断变量关系;3. 小结提升:强调“自变量主动变,因变量随其变”的核心逻辑,梳理识别变量的方法。
      (3)下表呈现了一辆汽车在某种路面情况下的部刹车实验数据,你能描述制动距离随制动初速度的变化而变化的情况吗?
      解:(3) 制动距离s随着制动初速度v的变大而变长。
      1.某海域海水的压强p (单位:Pa)与水深h (单位:m)之间的关系满足:p = 9.8 ρh(其中ρ为海水的密度,通常为1.03×103kg/m3)。
      (2)随着水深h 的变化,其他量会发生变化吗?
      解:(2) 随着水深h 的变深,海水的压强p会变大,
      2.下图反映了一个蔬菜大棚某日18:00到次日18:00棚内温度和棚外温度的变化情况。
      (2)你能描述这个蔬菜大棚棚内温度随时间的变化而变化的情况吗?棚外温度呢?
      (2) 在18:00到6:00,棚内温度和棚外温度随着时间的变化而越来越低;6:00到18:00,棚内温度和棚外温度随着时间的变化逐渐升高,达到最大,然后下降,且这个时间段,棚内温度变化更加剧烈。
      (3)你还有哪些发现?与同伴进行交流。
      (3) 棚内温度一直比棚外温度高。
      在变化过程中数值始终不变的量称为________,如海水的密度。
      举出生活中包含变量的例子,描述变量之间的关系,并与同伴进行交流。
      1. 在圆的面积公式S=πR2中,变量是( D )
      2. 一本笔记本5元,买x本共付y元,则常量和变量分别是( C )
      1. [2025济南历城区月考] 小明同学到超市购买矿泉水,如图是收银机打印的购物小票部分内容,在购物过程中,他发现付款金额随购物数量的变化而变化,则其中的常量是( )
      A. 商品名称B. 数量C. 单价D. 金额
      2. 2025年6月14日,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将电磁检测卫星“张衡一号”02星发射升空.在火箭升空过程中,燃料的体积随火箭飞行高度的增加而减少,在上述语段中,自变量是( )
      A. 卫星的质量B. 火箭飞行的高度C. 燃料的体积D. 火箭的质量
      (2)已知小红家用电量与应缴电费之间的关系如下表:
      小红家用电量与应缴电费为变量,其中用电量为自变量,应缴电费为因变量.
      4. 用一定长度的铁丝围成一个长方形,则有下列说法:①长方形的长和宽是两个变量;②长方形的周长是自变量时,它的宽是因变量;③长方形的长是自变量时,它的宽是因变量;④长方形的宽是自变量时,它的长是因变量;⑤长方形的长是自变量时,它的面积是因变量.其中正确的说法有( )
      A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
      5. 如图,把两根木条的一端用螺栓固定在一起,木条可自由转动.在转动的过程中,下面的量是常量的为( )

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      1 现实中的变量

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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