初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第十五章 电流和电路第2节 电流和电路精练

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1.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带正电，若A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）
A . B一定不带电，C带正电
B . B可能带负电，C带正电
C . B可能带正电，C带负电
D . B可能不带电，C带负电
2.下列数据，最符合实际的是（ ）
A . 电饭煲的电流约为100A
B . 柠檬电池能产生0.03A的电流
C . 柴油机的效率约为80%
D . 数码相机电池电压约为380V
3.噪声是污染环境的公害之一。某科技小组为了监测噪声的强弱，用学生电源、电压表、定值电阻R 0、声敏电阻R 等实验器材进行探究，设计如图甲所示电路。其中R的阻值随声音强弱变化如图乙所示。某次测试中，当噪声为70dB 时，电压表示数为6V ；当噪声为40dB 时，电压表示数为3V 。下列说法正确的是（ ）
A . R0阻值为20Ω
B . 电源电压为24V
C . 电路中电压表示数随声音强弱增大而减小
D . 当电压表示数为4.5V时，噪声强度为50dB
4.下列物理量，你认为最接近实际的是（ ）
A . 家用电冰箱正常工作时的电流约为50A
B . 电扇正常工作1h耗电约为3kW•h
C . 家庭常用节能灯功率约为10W
D . 手机充电器的输出电压约为220V
5.学会正确使用电压表和电流表是学好电学的基础.小明想用电流表、电压表测量小灯泡的电流和两端的电压，电表使用均正确的是 （ ）
A .
B .
C .
D .
6.下列用电器中，在正常工作时，电流最接近200毫安的是（ ）
A . 手电筒 B . 家用空调器 C . 电吹风 D . 家用电冰箱
7.小灯泡的结构如图，按（ ）图连接能让完好的 2.5V 的灯泡点亮？
A .
B .
C .
D .
8.静电现象在生活中特别常见，以下现象中，不属于静电现象的是（ ）
A . 电风扇扇叶表面总是沾有灰尘
B . 靠在一起的两滴水，会自动合并成一滴水
C . 干燥的冬季，触碰门把手时，通常有触电的感觉
D . 保鲜膜能够很好的“粘”在餐具上，扯掉之后“粘性”变弱
二、多选题
1.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的，小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大，如图所示的电路符合要求的是（ ）
A .
B .
C .
D .
2.假期小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关S 1 ， 报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关S 2 ， 报警铃也会响起．爱动脑筋的小明设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图为（ ）
A . 踩踏板时S1闭合，取古董时S2闭合
B . 踩踏板时S1闭合，取古董时S2断开
C . 踩踏板时S1断开，取古董时S2断开
D . 踩踏板时S1断开，取古董时S2闭合
3.下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（ ）
A . 使用弹簧测力计时，所测的力不能超过它的量程
B . 使用天平测物体的质量时，先调节天平横梁平衡
C . 使用量筒测水的体积时，视线与凹液面底部相平
D . 使用电流表测电流时，电流表与被测用电器并联
4.小江发现，塑料吸管与一些不同物品摩擦后，再去接触验电器金属球，能使验电器的箔片张开（如图所示），由此可推知（ ）
A . 塑料吸管带正电
B . 塑料吸管带负电
C . 塑料吸管不是导体
D . 验电器的两片金属箔带同种电荷
5.悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料﹣﹣石墨纸，如图所示，其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收再利用，未来应用非常广泛，下列说法错误的是（ ）
A . 与同体积的钢相比，石墨纸的质量较大
B . 与钢相比，石墨纸的硬度较大
C . 石墨纸是一种环保材料
D . 石墨纸是绝缘体，不易导电
6.我国新一代可控核聚变研究装置“中国环流器二号M”的成功运行，标志着中国离“人造太阳”的梦想又近了一步。下列关于能源、现代信息技术说法不正确的是（ ）
A . 核能属于不可再生能源，只要做好技术保护，核能是没有污染的
B . 光纤通讯是依靠电磁波来传递信息的
C . 电能属于二次能源，现代技术无法将核能直接转化为电能
D . 制作手机芯片的主要材料是超导体
7.关于如图电路的判断，正确的是（ ）
A . 只闭合开关 S1时，灯泡 L1发光
B . 只闭合开关 S2时，灯泡 L1、 L2并联
C . 闭合开关 S1、 S2时，规格相同的 L1、 L2电流相等
D . 闭合所有开关时，灯泡 L1、 L2并联
8.水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电。如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管。下列有关说法正确的是（ ）
A . 二极管发光把电能转化为光能
B . 把水果串联起来可以提高电压
C . 水果中储存的是电能
D . 水果在这里扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了“电压”
9.如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（ ）
A . 若a与b，c与d连接，则只有L1发光
B . 若a与b，b与d 连接，则只有L2发光
C . 若a与d，b与c 连接，则L1、L2并联
D . 若a与d，b与d连接，则L1、L2串联
10.如图，L1、L2都能正常工作，则下列说法正确的是（ ）
​
A . 甲为电流表，乙为电压表
B . 甲乙都为电压表
C . L1、L2并联
D . L1、L2串联
三、填空题
1.电阻R 1=6Ω，R 2=12Ω，把它们串联接入一个电路中，则总电阻为 ________ Ω，通过R 1和R 2的电流之比为 ________ ．
2.两个标有“5Ω 1A”和“10Ω 0.6A”字样的定值电阻，在保证各元件安全的前提下，将它们串联起来使用，电源电压最多为 ________ V；若将它们并联时，干路电流最大不得超过 ________ A。
3.电流是表示电流强弱的物理量，用符号 ________ 表示，国际单位是 ________ ，用符号 表示；测量电流强弱的仪表叫 ________ ，用符号 ________ 表示，实验室的电流表一般有 ________ 和 ________ 个量程．
4.龙马潭区各初中在进行室内大课间训练时，各班有线扬声器是同时开播同时停播的。它们的连接方式是 ________ 联，原因是它们 ________ （选填“能”或“不能”）独立工作。
5.有A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从 ________ （选填“A到B”或“B到A”）
6.在连接电路时，开关应处于 ________ 状态．如图所示电路，若闭合开关S，电路将发生 ________ （选填“通路”、“开路”、“短路”），这是绝对不允许的．若要让两灯泡都能发光，只需要拆掉导线 ________ 或者把导线M由B接线柱上拆下改接到 ________ 接线柱上即可．
7.如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝，由电路图可知，要吹热风应该闭合 ________ 开关。
8.甲、乙两灯的I-U图像如图所示。将甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，通过甲、乙两灯的电流之比为 ________ ；将甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，则甲、乙两灯两端的电压之比为 ________ 。
四、实验探究题
1.喜爱探究的爱明同学用铜棒和铝棒插入柠檬中做成一个水果电池．那么柠檬电池的正极是铜棒还是铝棒呢？给你电流表、电压表、低压发光二极管、开关各一个，导线若干，请选择其中合适的器材设计一个实验方案进行探究．（可画图辅助说明）
2.小明在做“探究串联电路中的电压特点”实验，连接的实物电路图如图甲。
（1） 在连接电路时发现，开关的接线柱松动了，他觉得不使用开关也没什么影响，这样想是 ________ （选填“合理”或“不合理”）的。
（2） 闭合开关后，小明发现灯 L1不发光、 L2发光，电压表示数接近0V，则电路中出现的故障可能是灯 L1发生了 ________ （选填“短路”或“断路”）。
（3） 在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯 L1两端的电压为 ________ V。在测 L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到D接点上。小明用这个方法 ________ （选填“能”或“不能”）测出 L2两端的电压。
（4） 排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中，分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路中， ________ （用文字表达）；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（5） 实验结束后，老师指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 ________ 。
五、计算题
1.认真观察分析电路图并解答下面的问题：
（1）如果要使灯L1L2串联，则应关闭或断开哪几个开关？
（2）如果串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少？
（3）闭合或断开哪几个开关，灯L1L2构成并联？
（4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通过L2的电流I2 ．
​
2.一小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电流随电压变化的曲线如图甲所示，将它连入如图乙所示电路中，电源电压为6V且保持不变．求：
（1） 小灯泡的额定功率；
（2） 为保证小灯泡正常发光，此时滑动变阻器连入电路的电阻大小；
（3） 当电流表的示数为0.15A时，滑动变阻器在1min内消耗的电能．
3. 如图电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，求则电流表A4、A5的示数为多少A？
4.教室灯光改造需要检测室内光照强度(简称照度，单位为 Lux).小成利用身边器材设计了一个测量照度的电路，如图甲所示.电源电压取值范围0~12 V；电压表测量范围0~3 V；R 1 为阻值范围10 kΩ~30 kΩ的电阻箱；R 2为光敏电阻，其阻值随照度变化的规律如图乙所示.
（1） 若电源电压为3 V，R 1为15 kΩ， 电压表读数为0.75 V，求此时的照度大小.
（2） 调节 R 1 阻值，使电路能测量7 Lux的照度，求电源电压的最大值.
5.图甲为超声波加湿器内部湿度监测装置的简化电路图，图乙是传感器电阻R 2的阻值随湿度变化图像。已知：电源电压保持不变，定值电阻R 1=200Ω。某次测量时，只闭合开关S 1 ， 电流表示数为100mA，再闭合开关S 2 ， 电流表示数为200mA。求：

（1） 电源电压。
（2） 此时空气中的湿度。
（3） 空气中的湿度为20%时，电流表示数为多少。
六、综合题
1.共享单车是绿色环保的交通工具。用车前需手机扫码解锁，如强行开锁则会报警。开锁和报警所需电能由自行车传动放电提供。
（1）骑行时车轮带动发电机发电将 ________ 能转化为电能，车轮获得向前动力的同时也将地面的沙尘向后扬起，说明 ________ ；
（2）单车和小明的总重600N，小明骑单车时，车胎与地面接触的总面积为4.0×10-3m2 ， 则车辆对地面的压强为 ________ Pa；
（3）单车报警控制电路的原理图如图。电源电压为4.0V，R0为定值电阻，R为压敏电阻，阻值与所受压力的大小关系为R＝10﹣0.3F（Ω）。当F＝0时电路电流I＝0.25A；当I≥0.4A时会报警，则报警时压敏电阻受到的压力至少为 ________ N。

2.在学习电压时，“水果电池”激发了小红同学的探究兴趣，她提出的问题是：苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？
（1） 你的猜想是：
（2） 下表是小红同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据：
根据上表中的信息，请写出两条探究结论：
结论一： ________ ；
结论二： ________
（3） 小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负极，你怎样判断电池的正极是哪一块？如何知道电池的电压是多大？
3.在学校举办的科技周中学生电子设计大赛上，社团同学设计了一个水流速度测定仪，如图是该装置的原理图，其中电源电压为 18V ， 定值电阻为 R0 ， 电流表量程为 0∼0.6A ， 电压表量程为 0∼15V ， 电路中R是一根最大阻值为 176Ω ， 总长度为 16cm的均匀电阻丝，弹簧右端与R的滑片以及挡水板相连，当水流速度为0时，滑片刚好处于最左端；如果挡板受到水流向右的冲击力时，滑片会向右移，水流速度每增加 1m/s弹簧伸长量为 7.5cm ， 不计弹簧及导线电阻，电路接触良好且不考虑摩擦，完成以下问题。
（l）器材设计过程中，要求水流速度越大，电表示数也越大，则应该把 ________ 表的表盘设计成水流速度仪的表盘；
（2）在改装相应电表表盘测量水流速度时，社团同学测得：水流速度为 v1时，电流表的示数为 0.3A；当水流速度为 v2时，发现电流表示数变化了 0.2A ， 这个过程中电压表示数变化了 5V ， 则
① R0= ________ Ω；
②为保证电路安全，水流速度 v2的大小是多少？ ________ （写出必要的文字说明和表达式）
（3）若仅适当增大 R0的阻值，其他条件不变，该装置能够测量的水流速度的最大值会 ________ 。
4.小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池．如图（a）所示，闭合电键S1 ， 发光二极管发光．为判断土豆电池的正、负极，他连接电路如图（b）所示，试触电键S2 ， 发现电压表的指针向左偏转．
（1） 由图（a）可知，此装置的能量转化方式主要是： ________ 能→ ________ 能→光能．
（2） 由图（b）可知，铜片是土豆电池的 ________ 极．
（3） 关于土豆电池，你还想研究的物理问题是​ ________
UAB/V
UCD/V
UAD/V
1.4
1.4
2.8
苹果1（一般甜）
苹果2（较甜）
苹果3（很甜）
完整
0.1A
0.2A
0.3A
削了皮
0.1A
0.2A
0.3A
切掉一部分
0.1A
0.2A
0.3A