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      9.1 因式分解一课一练数学冀教版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)因式分解随堂练习题

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      这是一份初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)因式分解随堂练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.803−80不能被( )整除.
      A . 78 B . 79 C . 80 D . 81
      2.下列式子变形是因式分解的是( )
      A . x2-2x-3=x(x-2)-3
      B . x2-4y2=(x+4y)(x-4y)
      C .x2−9=(x−3)2
      D .a2b−ab2=ab(a−b)
      3.若实数a,b满足a+b=4,则a 2+2ab+b 2的值是( )
      A . 2 B . 4 C . 8 D . 16
      4.下列由左到右变形,属于因式分解的是( )
      A . (2x+3)(2x﹣3)=4x2﹣9
      B . (a﹣b)2﹣9=(a﹣b+3)(a﹣b﹣3)
      C . (x﹣2y)2=x2﹣4xy+4y2
      D . 4x2+18x﹣1=4x(x+2)﹣1
      5.计算(a-4)· 16−a2a2−8a+16的结果是( )
      A . a+4 B . a-4 C . -a+4 D . -a-4
      6.已知(2x-21)(3x-7)-(3x-7)(x-13)可分解因式为 (3x+a)(x+b) 其中a,b均为整数,则a+3b=( )
      A . 30
      B .
      C . 31
      D .
      7.把a 2-4a多项式分解因式,结果正确的是( )
      A . a (a-4) B . (a+2)(a-2) C . a(a+2)( a-2) D . (a-2 ) ²-4
      二、填空题
      1.24x 3﹣12x 2+8x的公因式是 ________ .
      2.若 20242024−20242022=2025×2023×2024n , 则 n= ________ .
      3.若化简 |1−x|−x2−8x+16的结果是 2x−5 , 则 x的取值范围是 ________
      4.当k= ________ 时,二次三项式x 2﹣kx+12分解因式的结果是(x﹣4)(x﹣3).
      5.现有下列多项式:① 1−a2;② a2−2ab+b2;③ 4a2−9b2;④ 3a3−12a . 在因式分解的过程中用到“平方差公式”来分解的多项式有 ________ .(只需填上题序号即可)
      三、计算题
      1.用适当的方法解下列方程
      (1) x2−3x+1=0;
      (2) x(x−1)=2(x−1) .
      2.解方程:
      (1) x2+3x=0;
      (2) x2−2x−1=0.
      3.解方程 (x−1)2+2x(x−1)=0
      4.计算或因式分解:
      (1)计算: 327+19÷(−23)+−12;
      (2)因式分解: (x−2)(x−4)+1;
      (3)计算: (2x2y)3•5xy2÷(−10x6y5)+(x2y−2xy)÷xy .
      四、综合题
      1.把下列各式的公因式写在横线上:
      (1) 5x 2﹣25x 2y: ________
      (2) a(x﹣y)﹣b(y﹣x): ________
      2.我们常利用数形结合思想探索整式乘法的一些法则和公式.类似地,我们可以借助一个棱长为 a 的大正方体进行以下探索:
      (1) 在大正方体一角截去一个棱长为 b(b31 , 直接写出符合条件的x的值.
      3.“以形释数”是利用数形结合思想证明代数问题的一种体现.如图,将一张大长方形纸板按图中虚线裁剪成9块,其中有2块是边长为 acm的大正方形纸板A,2块是边长为 bcm的小正方形纸板 B , 5块是长为 acm , 宽为 bcm的小长方形纸板 C , 且 a>b .
      (1) 观察图2,可以发现代数式 2a2+5ab+2b2可以因式分解为_______;
      (2) 若图2中大长方形纸板的周长为 48cm , 求 a+b的值;
      (3) 在(2)的条件下,若图2中阴影部分的面积为 90cm2 , 求图1中一张纸板 A和一张纸板 B的面积和.
      4.对于任意有理数 a , b , c , d , 定义一种新运算: abcd=a2+d2+bc .
      (1) 2−231=_______;
      (2) 对于有理数 x , y , 若 xkxyy是一个完全平方式,则 k=_______;
      (3) 对于有理数 x , y , 若 x+y=8 , xy=12 .
      ①求 2x−yy−x3x−yy的值;
      ②将长方形 ABFG和长方形 BCDE按照如图方式进行放置,其中点 A , B , C在同一条直线上,点 E在边 BF上,连接 AF , AD . 若 GF=x , AG=nx , CD=y , BC=ny , 图中阴影部分的面积为 34 , 求 n的值.
      六、阅读理解
      1.(问题背景)先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
      例题:解一元二次不等式x2﹣4>0
      (问题解决)∵x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
      ∴x2﹣4>0可化为(x+2)(x﹣2)>0
      由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得
      ①{x+2>0x−2>0 ②{x+2

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