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      8.1 因式分解一课一练数学北京版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      北京版(2024)七年级下册(2024)8.1 因式分解达标测试

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      这是一份北京版(2024)七年级下册(2024)8.1 因式分解达标测试,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.把a 3﹣4a分解因式正确的是( )
      A . a(a2﹣4)
      B . a(a﹣2)2
      C . a(a+2)(a﹣2)
      D . a(a+4)(a﹣4)
      2.将整式9﹣x 2分解因式的结果是( )
      A . (3﹣x)2
      B . (3+x)(3﹣x)
      C . (9﹣x)2
      D . (9+x)(9﹣x)
      3.下面分解因式正确的是( )
      A . x2+2x+1=x(x+2)+1
      B . (x2﹣4)x=x3﹣4x
      C . ax+bx=(a+b)x
      D . m2﹣2mn+n2=(m+n)2
      4.下列各组式子中,因式分解正确的是( )
      A .x2−7x+10=x−2x−5
      B .4m2−4m+1=4mm−1
      C .10x2−5xy2=5xy2x−y
      D .x2−y2−1=x+yx−y−1
      5.要使式子 -7ab-14abx+49aby=-7ab( )成立,则“( )” 内应填的式子是 ( )
      A .-1+2x+7y
      B .-1-2x+7y
      C .1-2x-7y
      D .1+2x-7y
      6.多项式-6ab 2+18a 2b 2-12a 3b 2c的公因式是( )
      A . -6ab2c B . -ab2 C . -6ab2 D . -6a3b2c
      7.要使等式 -7ab-14abx+49aby=-7ab 成立, 则括号内应填的式子是( )
      A .-1+2x+7y
      B .-1-2x+7y
      C .1-2x-7y
      D .1+2x-7y
      8.多项式12m 2n﹣18mn的公因式是( )
      A . mn B . m2n C . 6mn D . 3mn
      9.把b 2(x﹣2)+b(2﹣x)分解因式的结果为( )
      A . b(x﹣2)(b+1)
      B . (x﹣2)(b2+b)
      C . b(x﹣2)(b﹣1)
      D . (x﹣2)(b2﹣b)
      二、填空题
      1.写出一个能用完全平方公式进行因式分解的代数式,并完成因式分解: ________ .
      2.9x 3y 2+12x 2y 3中各项的公因式是 ________ .
      3.一元二次方程x(x﹣1)=x的解是 ________ .
      4.若a+b=2011,a﹣b=1,则a 2﹣b 2= ________
      5.若(x﹣3)(x+5)是将多项式x 2+px+q分解因式的结果,则p= , q= ________ .
      6.把a 3-a因式分解得 ________ .
      7.若x+5,x﹣3都是多项式x 2﹣kx﹣15的因式,则k= ________
      8.若m 2+4=3n,则m 3﹣3mn+4m= ________ .
      9.一个长、宽分别为m、n的长方形的周长为16,面积为8,则 m2n+mn2的值为 ________ .
      10.在有理数范围内分解因式:(x+y) 4+(x 2﹣y 2) 2+(x﹣y) 4= .
      三、计算题
      1.x3− 10x2+25x
      2.计算:
      (1)a⋅a2⋅a3+−2a32−2a42÷a2
      (2)20212−2020×2022
      (3) (分解因式)n2m−2+42−m
      (4) (分解因式)−2a3+12a2−18a
      3.|m+4| 与 n2−2n+1 互为相反数,把多项式 (x2+4y2)−(mxy+n) 分解因式.
      4.解方程x(x+1)=3x+3.
      四、综合题
      1.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.
      如:①用配方法分解因式:a2+6a+8,
      解:原式=a2+6a+8+1-1=a2+6a+9-1
      =(a+3)2-12=[(a+3)+1][(a+3)−1]=(a+4)(a+2)
      ②M=a2-2a-1,利用配方法求M的最小值.
      解:a2−2a−1=a2−2a+1−2=(a−1)2−2
      ∵(a-b)2≥0,∴当a=1时,M有最小值-2.
      请根据上述材料解决下列问题:
      (1) 用 配方法因式分解: x2+2x−3 .
      (2) 若 M=2x2−8x ,求M的最小值.
      (3) 已知x 2+2y 2+z 2-2xy-2y-4z+5=0,求x+y+z的值.
      2.我们常利用数形结合思想探索整式乘法的一些法则和公式.类似地,我们可以借助一个棱长为 a 的大正方体进行以下探索:
      (1) 在大正方体一角截去一个棱长为 b(bb .
      (1) 观察图2,可以发现代数式 2a2+5ab+2b2可以因式分解为_______;
      (2) 若图2中大长方形纸板的周长为 48cm , 求 a+b的值;
      (3) 在(2)的条件下,若图2中阴影部分的面积为 90cm2 , 求图1中一张纸板 A和一张纸板 B的面积和.
      六、阅读理解
      1.【阅读理解】用“十字相乘法”分解因式: 2x2-x-3.
      Ⅰ.二次项系数2=1×2.
      Ⅱ.常数项-3=(-1)×3=1×(-3).
      验算:“交叉相乘之和”
      ①1×3+2×(-1)=1,②1×(-1)+2×3=5,③1×(-3)+2×1=-1,④1×1+2×(-3)=-5.
      Ⅲ.发现第③个“交叉相乘之和”的结果等于一次项系数-1,即( x+12x-3=2x2-3x+2x-3=2x2-x-3,则2x2-x-3=x+12x-3.
      像这样分解因式的方法叫作十字相乘法.
      【迁移运用】仿照此方法,分解因式:
      (1)x2-5x+6;
      (2)3x2+2x-8.
      2.阅读理解
      阅读材料:在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”,这种解题思想叫做“整体思想”.
      下面是小亮同学用换元法对多项式 (x2+4x+1)(x2+4x+7)+9进行因式分解的过程.
      解:设 x2+4x=y , 则原式 =y+1y+7+9(第一步)
      = y2+8y+16 (第二步)
      = (y+4)2 (第三步)
      故原式 =(x2+4x+4)2 (第四步).
      =(x+2)4; (第五步)
      请根据上述材料回答下列问题:
      (1) 初步理解:
      小亮同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的 ;
      A.提取公因式法 B.平方差公式法 C.完全平方公式法
      (2) 尝试应用:
      请你用换元法对多项式 x2−2xx2−2x−2−3进行因式分解;
      (3) 灵活运用:
      请你将多项式 x(x+3)(x−1)(x−4)+36进行因式分解

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