小学三 红色教育进校园——多位数的加减法巩固练习

这是一份小学三 红色教育进校园——多位数的加减法巩固练习，共13页。试卷主要包含了填空题，判断题，口算题，竖式计算，估算题，列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
计算两位数加减两位数时，要把（）对齐，从（）位算起。
计算 35+28 时，个位上 5+8=13，向（）位进1，个位写（）。
计算 62−17 时，个位上 2 减 7 不够减，从（）位退1当（），个位变成（）减7。
整百数加减整百数，可先把（）前面的数相加减，再在得数末尾添上（）个0。
验算加法时，可以用（）的位置交换再加一遍，也可以用（）减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。
验算减法时，可以用（）加上（），看是否等于被减数。
一个数比450多180，这个数是（）；一个数比600少230，这个数是（）。
最大的三位数与最小的三位数的和是（），差是（）。
估算 398+205 时，把398看作（），205看作（），结果大约是（）。
被减数是500，减数是236，差是（）。
二、判断题
两位数加两位数，和一定是两位数。（）
笔算加减法时，相同数位对齐，从高位算起。（）
450+360=810，验算：810−360=450，计算正确。（）
计算 305−127 时，个位不够减，从十位退1，十位是0，再从百位退1。（）
估算的结果一定比准确结果大。（）
700−245=555。（）
两个数相加，和一定大于任何一个加数。（）
三位数减三位数，差可能是一位数、两位数或三位数。（）
三、口算题
25+36=
72−18=
400+500=
860−300=
120+290=
530−170=
38+45=
61−24=
270+330=
900−450=
四、竖式计算（带*的要验算）
368+257=
524−186=
∗456+378=
∗702−245=
600−329=
289+435=
五、估算题
297+103≈
485−218≈
502+396≈
721−345≈
198+405≈
六、列式计算
比345多267的数是多少？
700减去428，差是多少？
两个加数分别是286和357，和是多少？
被减数是632，减数是198，差是多少？
一个数减去256得344，这个数是多少？
七、解决问题
学校组织学生观看红色电影，一年级有235人，二年级有287人，两个年级一共有多少人？
图书馆有红色故事书450本，借出186本，还剩多少本？
同学们参加红色教育活动，上午去了328人，下午比上午少去95人，下午去了多少人？全天一共去了多少人？
商店运来红色文化纪念品500件，第一天卖出138件，第二天卖出256件，还剩多少件？
一根绳子长600米，第一次用去245米，第二次用去187米，这根绳子比原来短了多少米？
学校开展红色主题绘画比赛，一年级上交作品156幅，二年级上交238幅，三年级上交305幅，三个年级一共上交多少幅？
参考答案
一、填空题
相同数位；个
【解析】笔算加减法的基本规则：相同数位对齐，从个位算起。
十；3
【解析】个位相加满十，向十位进1，个位写余数。
十；10；12
【解析】个位不够减，从十位退1当10，个位变成12再减。
0；两
【解析】整百数加减，先算非0部分，再添两个0。
加数；和
【解析】加法验算方法：交换加数位置或和减加数。
差；减数
【解析】减法验算方法：差加减数等于被减数。
630；370
【解析】450+180=630；600-230=370。
1099；899
【解析】最大三位数999，最小三位数100；999+100=1099；999-100=899。
400；200；600
【解析】估算时把数看成接近的整百数。
264
【解析】500-236=264。
二、判断题
×
【解析】两位数加两位数可能是三位数，如50+60=110。
×
【解析】笔算加减法从个位算起。
√
【解析】和减一个加数等于另一个加数，验算正确。
√
【解析】被减数中间有0，退位时需从百位退1。
×
【解析】估算结果可能比准确值大或小。
×
【解析】700-245=455。
×
【解析】如0+5=5，和等于其中一个加数。
√
【解析】三位数减三位数，差可以是一位数、两位数或三位数。
三、口算题
61
54
900
560
410
360
83
37
600
450
四、竖式计算（带*的要验算）
368+257=625
【解析】个位8+7=15，写5进1；十位6+5+1=12，写2进1；百位3+2+1=6。
524−186=338
【解析】个位4减6不够，十位退1当10，14-6=8；十位1减8不够，百位退1当10，11-8=3；百位4-1=3。
∗456+378=834
【解析】个位6+8=14，写4进1；十位5+7+1=13，写3进1；百位4+3+1=8。
验算：834−378=456
∗702−245=457
【解析】个位2减5不够，十位0退1，百位退1当10，十位变9，个位12-5=7；十位9-4=5；百位6-2=4。
验算：457+245=702
600−329=271
【解析】个位0减9不够，十位0退1，百位退1当10，十位变9，个位10-9=1；十位9-2=7；百位5-3=2。
289+435=724
【解析】个位9+5=14，写4进1；十位8+3+1=12，写2进1；百位2+4+1=7。
五、估算题
297+103≈400
【解析】297≈300，103≈100，300+100=400。
485−218≈270
【解析】485≈490，218≈220，490-220=270。
502+396≈900
【解析】502≈500，396≈400，500+400=900。
721−345≈370
【解析】721≈720，345≈350，720-350=370。
198+405≈600
【解析】198≈200，405≈400，200+400=600。
六、列式计算
345+267=612
答：比345多267的数是612。
700−428=272
答：差是272。
286+357=643
答：和是643。
632−198=434
答：差是434。
256+344=600
答：这个数是600。
七、解决问题
235+287=522（人）
答：两个年级一共有522人。
450−186=264（本）
答：还剩264本。
下午：328−95=233（人）
全天：328+233=561（人）
答：下午去了233人，全天一共去了561人。
500−138−256=106（件）
答：还剩106件。
245+187=432（米）
答：这根绳子比原来短了432米。
156+238+305=699（幅）
答：三个年级一共上交699幅。