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      2027年高考人教版英语一轮复习学案 课件含答案 05-词法篇-专题三 动词-第三讲 情态动词和虚拟语气

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      2027年高考人教版英语一轮复习学案 课件含答案 05-词法篇-专题三 动词-第三讲 情态动词和虚拟语气

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      这是一份2027年高考人教版英语一轮复习学案 课件含答案 05-词法篇-专题三 动词-第三讲 情态动词和虚拟语气,共43页。PPT课件主要包含了词法篇,专题三 动词,真题引领 明考向,核心突破 悟规律,灵活运用 提能力,考点1 情态动词,考点2 虚拟语气,含蓄虚拟语气等内容,欢迎下载使用。
      第二部分 语法专项复习
      第3讲 情态动词和虚拟语气
      1. (经典高考)I can’t find my purse. I _______________(leave) it in the supermarket yesterday, but I’m nt sure.
      culd have left
      [解析] 句意:我找不到我的钱包了。我可能昨天把它落在超市里了,但我不确定。根据句中的yesterday和but I’m nt sure可知,设空处是对过去发生的事情的不确定的推测,需用culd have left。
      2. (经典高考)Truly elegant chpsticks might _________(make) f gld and silver with Chinese characters.
      [解析] 根据语境可知,筷子是被制造的。设空处位于情态动词might后,故填be made。
      3. (经典高考)What a pity! Yu missed the sightseeing, r we _____________________(have) a gd time tgether.
      wuld/culd have had
      [解析] 句意:好遗憾啊!你错过了这次游览,否则我们就可以一起度过一段愉快的时光了。根据关键词r和missed可知,这里表示与过去的事实相反,谓语应用wuld have had或culd have had。
      4. (经典高考)If we ____________(catch) the flight yesterday, we wuld be enjying ur hliday n the beach nw.
      [解析] 句意:如果昨天我们赶上了那趟航班,我们现在就正在沙滩上享受我们的假期了。If引导的从句表示与过去事实相反的假设,应用过去完成时。
      一、情态动词的基本用法
      二、情态动词+have dne
      一、虚拟条件句中的虚拟语气
      有时,假设的条件不通过条件状语从句表达出来,而是隐含在某些词或短语中,或隐含在上下文中,这叫含蓄虚拟语气。常用的这类词或短语有withut(没有)、but fr(要不是)、therwise/r(否则)等。But fr (=If it hadn’t been fr) yur generus help, I wuldn’t have made s much prgress.要不是你的慷慨帮助,我就不会取得这么大的进步了。He reminded me f the meeting, therwise I wuld have frgtten it.他提醒了我会议的事,不然我就忘记了。
      特别提醒有时用错综时间来表达假设或某种遗憾。If I had studied harder, I wuld be in a better cllege nw.如果我当初学习再刻苦一点,我现在就能在一所更好的大学了。#
      三、虚拟语气在名词性从句中的用法
      1.在表示要求、命令、建议等的动词后接的宾语从句中以及表示上述意义的名词后的表语从句或同位语从句中,谓语动词用“(shuld+)动词原形”。常见的此类动词有一坚持(insist)、二命令(rder, cmmand)、三要求(require, demand, request)、四建议(suggest, advise, prpse, recmmend)。The teacher requires that all students (shuld) cmplete their hmewrk befre cming t class, s they can discuss the material tgether.老师要求所有学生在上课前完成作业,这样他们就可以一起讨论素材。
      My suggestin was that necessary measures (shuld) be taken t prtect the children frm dangerus situatins.我的建议是采取必要措施来保护儿童免受危险情况的伤害。易错提示 当suggest作“暗示,表明”讲,insist作“坚持认为”讲时,从句要用陈述语气。 #1.3.1
      2.wish后的宾语从句中,用一般过去时表示对现在的虚拟,用“wuld/culd+动词原形”表示对将来的虚拟,用过去完成时表示对过去的虚拟。She wishes she were taller.她希望自己能更高一点。He wishes he culd visit Paris next year.他希望明年能去巴黎旅行。I wish I had studied harder fr the test.我真希望当时为那次考试更用功一些。3.wuld rather后的宾语从句中,用一般过去时表示对现在或将来的虚拟,用过去完成时表示对过去的虚拟。I’d rather he had gne t the seaside with me the day befre yesterday.我宁愿他前天和我去了海边。
      4.在“It is/was+adj./dne+that...”句型中,从句中的谓语动词用“(shuld+)动词原形”。常见的用于此句型的形容词或过去分词有imprtant、necessary、strange、urgent、suggested、required、rdered、advised、requested、demanded等。It is necessary that we (shuld) clean the rm every day.我们每天打扫房间是有必要的。
      四、其他句式中的虚拟语气
      If nly we had taken ur teacher’s advice!要是我们听从老师的建议该多好!Mary’s descriptin f the party was s vivid that I felt as if I had been there.玛丽对这次聚会的描述是如此生动,以至于我觉得我好像去过那里一样。It is high time that we tk/shuld take sme measures t slve the prblem.确实到了我们采取一些措施来解决这个问题的时候了。
      Ⅰ.用虚拟语气升级下列句子
      1. I am nt in Beijing nw, s I can’t accmpany yu t the bkstre.→If I were in Beijing nw, ____________________________________________.
      I culd accmpany yu t the bkstre
      2. I didn’t sign up fr the English cntest, s I missed the chance t imprve my ral English.→If I had signed up fr the English cntest, _________________________________________________________________.
      I wuldn’t have missed the chance t imprve my ral English
      3. It is time fr human beings t take prper measures t keep the balance f nature.→It is high time that human beings ______________________________________ t keep the balance f nature.
      tk/shuld take prper measures
      4. Thanks t yur patient tutring, I have passed the final exam.→But fr yur patient tutring, _______________________________________.
      I culdn’t have passed the final exam
      5. I wish I had read and replied t yur e-mail as sn as I received it!→If nly _______________________________________________________________!
      I had read and replied t yur e-mail as sn as I received it
      Ⅱ.用虚拟语气完成下列句子
      1. (2025·全国一)Each exchange prvided a chance t spare the landfill and t please anther persn ________________________________________(我原本可能不会遇到).
      I might nt therwise have encuntered
      2. (2025·北京)I suggest yur prpsal ___________________________________________________(专注于减少塑料废弃物), especially single-use plastics ften fund in daily life.
      (shuld) fcus n cutting dwn plastic waste
      3. (2023·全国乙)But fr that unfrgettable experience, ________________________________________________________________________(我就不会意识到耐心和坚持的重要性).
      I wuldn’t/culdn’t have realized the imprtance f patience and persistence
      4. (2022·新高考Ⅰ)“If yu hadn’t encuraged me, ______________________________________(我是不会参加赛跑的),” he said.
      I wuldn’t have taken part in the race
      5. (2022·全国乙)It’s urgent that ________________________________________________________________(学生们自己也应该提高他们的自律能力).
      students themselves (shuld) imprve their self-discipline as well
      6. ____________________________(我将非常感激) if yu culd listen t my explanatin.
      I wuld greatly appreciate it
      Ⅲ.根据汉语提示完成下面短文,注意情态动词和虚拟语气的运用
      Dear Eric, I’m Li Hua. D yu still remember me?I studied in yur schl fr 3 mnths a cuple f years ag. I’m very grateful fr yur help during my study in the US. At that time, yu ften recmmended that 1. _____________________________________________________(我应该结交新朋友来适应新生活). Withut yur help, 2. _____________________________________________(我不会那么享受我在那儿的生活). Besides, if yu hadn’t helped me, 3. ____________________________________________(我的英语就不可能提高得那么快).
      I (shuld) make new friends t adapt t the new life
      I wuldn’t have enjyed my life there s much
      my English culdn’t have imprved s quickly

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