所属成套资源:(新教材)小学数学人教版(2024)三年级下册(2024) 课件
人教版(2024)三年级下册(2024)周长教课ppt课件
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这是一份人教版(2024)三年级下册(2024)周长教课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,求四条边的长度之和,相对的两条边相等,一条边长一条边短,20厘米,6+4,巩固练习,拓展演练,周长增加12厘米等内容,欢迎下载使用。
我们需要描出它们的边线。请大家用手指在空中描一描。
从起点出发,绕着图形边线走一圈,再回到起点,这一圈边线的总长度,在数学上就叫做这个图形的“周长”。
周长——封闭图形一周边线的长度
求不规则图形的周长,可以用一根细线绕一圈,再把线拉直用尺子量。
测量钟面的周长,一般会用滚动的方法。
要求长方形的周长也就是要求什么?
长方形的四条边有什么特点?
相邻的两条边有什么不同?
关键是利用了长方形“对边相等”和正方形“四边相等”的特征,把求所有边的和转化成了更简单的乘法计算。
答:这个花坛的周长是16米。
答:王奶奶绕着公园走一圈大约是530米。
答:所得图形的周长是120厘米。
答:原来这个长方形的长是9厘米宽是6厘米,周长是30厘米。
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