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      人教版(2019)物理选修一第三章第4节 波的干涉 (8)教学课件PPT

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      人教版 (2019)选择性必修 第一册波的干涉教学课件ppt

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      这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册波的干涉教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了新课导入,如果是两波相遇呢,碰撞反弹,相互反弹相互穿越,波的叠加,思考与观察,实验现象,现象示意图,加强区域始终加强,减弱区域始终减弱等内容,欢迎下载使用。
      在平静的水面上,下落的雨滴激起层层涟漪,形成了复杂而美丽的图案。这种图案是怎样产生的?
      想一想:两个小球相撞,它们接下来会怎么运动?
      你总能在嘈杂的环境中清晰辨别出好友的声音,这说明了什么?
      所以声波会不会相互干扰?
      那么两列波相遇应该会是什么样的情形呢?
      两列波相遇后,彼此穿过,继续传播,波的形状和传播的情形都跟相遇前一样,也就是说,相遇后,它们都保持各自的运动状态,彼此都没有受到影响。
      1.波的独立传播特性:几列波在同一介质中传播,在介质中某一点(或某一区域)相遇时,每一列波都能够保持各自的状态继续沿着原来的方向向前传播,彼此之间互不影响,好像没有遇到另一列波一样。
      2.波叠加原理:在波重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波所产生的振动,每一质点仍然是在各自的平衡位置附近做振动。质点振动的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。
      我们先观察下面的现象,当两列周期相同的波相遇时,在它们重叠的区域里会发生什么现象呢?请根据你的所学,尝试着解释这一现象?
      两列波相遇后,在振动着的水面上,出现了一条条从两个波源中间伸展出来的相对平静的区域和激烈振动的区域,这两种区域在水面上的位置是固定的,而且相互隔开。
      从波的叠加原理解释现象——加强区域
      从波的叠加原理解释现象——减弱区域
      1.振动加强区的质点振动的振幅为多大?振动减弱区的质点振动的振幅为多大?
      2.加强区和减弱区的质点偏离平衡位置的位移始终不变吗?
      3.若两列波的振幅相等,减弱区的质点是否还会离开平衡位置?
      4.若两列波的的频率不相同,你认为在相互叠加时,能否出现稳定的相间的加强和减弱区呢?
      5.若两列波的的相位差随时间变化,你认为在相互叠加时,能否出现稳定的相间的加强和减弱区呢?
      定义:频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时,某些区域的振动总是加强,某些区域的振动总是减弱,这种现象叫作波的干涉。形成的这种稳定图样叫作干涉图样。
      形成稳定干涉图样的条件: ①两波源的频率相同 ②相位差恒定 ③振动方向相同
      现在你已经知道波的干涉了,做个题体验一下吧!
      现在你能准确分析图中两点分别为加强点还是减弱点吗?
      图中涉及哪些位置关系呢?
      二、公式法分析加强、减弱点
      r:传播位置离波源的距离。
      ①当两相干波源振动步调一致时, 若r2-r1=nλ,则振动加强; 若r2-r1=(2n+1)λ/2,则振动减弱。(n=0,1,2,···)
      ②当两相干波源振动步调相反时, 若r2-r1=nλ,则振动减弱; 若r2-r1=(2n+1)λ/2,则振动加强。(n=0,1,2,···)
      现在你已经学会干涉的所有特性,完成剩余的练习吧!

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      高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册电子课本

      4 波的干涉

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修 第一册

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