高中人教版 (2019)波的干涉学案

这是一份高中人教版 (2019)波的干涉学案，共7页。学案主要包含了波的叠加，波的干涉等内容，欢迎下载使用。


一、波的叠加
1.波的独立性原理
两列波相遇后彼此穿过,仍然 各自的 不变,继续沿着原来的方向传播,彼此之间互不影响。
2.波的叠加原理
在几列波重叠的区域里,介质的质点 参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的 。
二、波的干涉
1.定义
相同、 恒定、 相同的两列波叠加时,某些区域的振动总是 ,某些区域的振动总是 的现象。
2.干涉图样
波的干涉形成的稳定图样。
3.稳定干涉条件
(1)两列波的频率必须 。
(2)两个波源的相位差必须 。
4.干涉的普遍性
一切波都能发生干涉,干涉是 特有的现象。
[质疑辨析] 两列水波的干涉图样如图所示,观察其现象,判断下列说法是否正确。
(1)两列水波的频率一定相同。( )
(2)振动加强点始终处于波峰。( )
(3)同一位置振动加强与振动减弱交替出现。( )
(4)振动加强区与振动减弱区相互间隔。( )
(5)振动加强区的位移可以为零。( )
强化点(一) 波的叠加
任务驱动
观察如图所示的两列波相遇时和相遇后的特点,说一说两列波在传播过程中,相遇时和相遇后遵循什么规律?
[要点释解明]
1.波的独立传播:两列波在彼此相遇并穿过后,仍然保持各自的波长、频率等运动特征不变,继续沿着原来的方向传播,彼此之间互不影响。
2.波的叠加原理:几列波相遇时能够保持各自的运动特征,继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。
[典例] (多选)如图所示,波源S1在绳的左端发出频率为f1、振幅为A1的半个波形a,同时另一个波源S2在绳的右端发出频率为f2、振幅为A2的半个波形b,且f1