人教版生物七年级上册1.3《从细胞到生物体》教学课件

这是一份生物从细胞到生物体教学ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了细胞体积的增大，考点1细胞生长等内容，欢迎下载使用。
生物体由小长大，是与细胞的 、 和 分不开的。
生物体为什么会由小长大呢？
细胞能不能无限地长大吗？
吸收营养物质而持续生长
是一个细胞分裂为两个细胞的过程。
考点2 细胞通过分裂产生新细胞
(1)分裂过程:①先 由一个分成两个；②然后 平分成两份，每份各含一个细胞核；③最后，植物细胞在原细胞中央形成新的　 和　 ，形成两个新细胞；动物细胞的　 从细胞中部向内凹陷，缢裂形成两个新细胞。
(2)细胞分裂特点①细胞分裂中最重要的变化是　 　的变化.②染色体变化过程：核分裂前细胞中染色体先　 　加倍，然后染色体分成形态和数目相同的　 　，新细胞和原细胞染色体形态和数目　 　 。
(3)分裂结果：新细胞数目 ，新细胞体积 .
细胞癌变：正常细胞变为癌细胞的过程。癌细胞遗传物质发生了改变。 癌细胞的特点：1、分裂非常快，能不断分裂，但不能分化；2、癌细胞可转移，可以侵入邻近或远处的正常组织。
1.植物细胞分裂时，最后形成的是( )A.细胞核 　B.细胞质 C.细胞膜　　D.细胞壁
A.b→d→f　 B.b→a→c　 C.e→a→c　 D.e→d→f
2.如图表示细胞分裂过程中的变化，能够正确表示动物细胞分裂顺序的是( )
3、如图是洋葱根尖不同分裂阶段的细胞，下列分析正确的是 (　　) A.洋葱根尖细胞分裂过程中，①的变化最明显 B.洋葱根尖细胞分裂过程中，②最先进行分裂 C.一个洋葱根尖细胞连续分裂3次形成6个细胞 D.分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质不同
1.动物体结构层次 (微观→宏观)
考点3 动物体的结构层次
细胞
（细胞形态、 结构、功能都 ）
(1)概念: 一个或一种细胞通过分裂产生的后代, 在 、 和 上发生差异性的变化。
由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
功能：
和 表面
细胞排列
心脏和骨骼肌或其他器官、血管管壁
功能: 能够感受 ，产生和传导神经冲动 
中
功能: 。
分布 （血液、关节软骨、关节囊中的韧带、肌腱、骨组织）
细胞间隙 。
支持、连接、保护、营养
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。
只要有胃就能完成所有食物的消化吗?
多个器官按照一定的次序组合在一起，并能够共同完成一种或几种生理功能.
【易错分析】　 细胞分裂、分化的比较
A.①　 B.②　 C.③　 D.④
1.下图中表示人体细胞生长的( )，表示细胞分化的是( )
2、按照构成生物体的结构层次，将如图进行排序，你认为下列排序中正确的是 (　　)A.⑤→①→③→④→②B.①→②→③→④→⑤C.④→②→①→③→⑤D.②→①→④→③→⑤
【易错点拨】植物体的结构层次比动物简单，没有　 ，由器官直接组成植物体
生物体结构和功能的基本单位
考点4 植物体的结构层次
细胞 ，壁 ，核 ，质浓，有很强的分裂能力
芽尖、根尖（分生区）、茎（形成层）
细胞排列 、规则
细胞壁薄，液泡
根、茎、叶等处有导管和筛管
细胞较长，呈 状
细胞壁 .
花柄、叶柄、茎、果皮、种皮等处
有保护组织、输导组织、分生组织（多种组织构成器官）
2.绿色开花植物的六大器官
1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是( )A.营养组织 B.保护组织 C.分生组织 D.输导组织
A B C D
2.下列属于植物器官的是( )
1.常见的单细胞生物有酵母菌、_______、_______、_______、_______、细菌等, 单细胞生物大多数生活在 环境中,少数寄生在其他生物体上。如图所示: 
2、草履虫的结构示意图
小球藻、衣藻、眼虫、草履虫是鱼的饵料
(2)害处：①引发疾病，危害人类健康； ②形成赤潮
3.单细胞生物与人类的关系
(1)益处：①鱼的饵料； ②净化污水。