生物七年级上册（2024）综合实践项目 制作细胞模型复习ppt课件

这是一份生物七年级上册（2024）综合实践项目 制作细胞模型复习ppt课件，共49页。PPT课件主要包含了重点识图，草履虫，污水净，叶绿体，方法点拨，细胞分化，薄壁组织，保护组织，上皮组织，神经组织等内容，欢迎下载使用。
重点 　动植物体的结构层次
(1)动物体的结构层次比绿色开花植物体的结构层次多了系统层次，但 并不是所有动物体都具有系统这一结构层次。
(2)绿色开花植物的六大器官也并不是所有植物都具有。
(3)判断一个结构是不是器官的主要依据：是否由不同组织构成及是否 具有一定的功能。
3. 如图为多细胞生物体结构层次的概念模型，请据图分析作答。
(1)细胞(受精卵)经过细胞分裂和 形成[甲] ⁠。(2)图中的 (填“丁”或“戊”)可以代表绿色开花植物体。其甲层 次主要有如图五种，在用显微镜观察叶片横切面临时切片时，我们看到 的叶肉绝大部分属于图中的[　E　] ，叶片表皮属于[　B　] ⁠。
(3)人体的甲主要分为如图四种，胃壁的内表面是一层排列紧密的细 胞，其中分布着大量的胃腺，具有保护和分泌胃液的功能，属于 [　1　] ；过度劳累、饮食不规律等可导致胃痛，这说明 胃壁含有[　4　] ⁠。
(4)在结构层次上，植物的叶和人体的胃都属于[　乙　] 。绿色 开花植物没有，人体具有的结构层次是[　丙　] 。用文字和箭 头对人体的结构层次从微观到宏观进行准确的描述： ⁠ ⁠。
细胞→组织→器
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。1. 无论是动物体还是植物体，它们的结构和功能的基本单位都是 (　A　)
2. 细胞生长的结果是(　B　)
第一章　生物与细胞 第三章　从细胞到生物体复习提升练习题
3. 非洲象和鼩鼱体型差别很大，这是因为两种动物的(　B　)
4. 下列生理现象与细胞分裂无关的是(　B　)
5. 如图①～④是变形虫某个生理过程的示意图，该图代表的生理过程 是(　B　)
6. 细胞分裂过程中首先发生一系列变化的结构是(　A　)
7. 我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个，在这 个过程中细胞没有发生(　D　)
8. 染色体是遗传物质的主要载体，存在于(　D　)
9. 某植物的根尖分生区细胞中含有m条染色体，在细胞分裂过程中， 细胞内染色体的数目变化是(　D　)
10. 洋洋在参加学校篮球比赛中，不小心摔了一跤，蹭到了操场边的梧 桐树苗上，胳膊擦破了皮。洋洋经过两周的休养伤口痊愈。对洋洋伤口 愈合原因的解释，正确的是(　A　)
11. 下列有关细胞分裂和细胞分化的说法，错误的是(　A　)
　　佛山剪纸是国家级非物质文化遗产，作品题材大多是如意吉祥 的花鸟鱼兽，如图为莲花和鲤鱼的剪纸作品，寓意年年有余。请完 成12～13题。
12. 与鲤鱼的结构层次相比，莲没有(　D　)
13. 莲的地下茎(藕)有很高的营养价值，“藕断丝连”是常见的现象， 这里的“丝”来自植物体的(　A　)
14. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃。鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观 察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由 此可见“筋”属于(　B　)
15. 下列有关人体组织的叙述，错误的是(　A　)
16. 亚麻是人类最早使用的天然植物纤维，茎和叶中有坚韧的亚麻纤 维，起支持作用。亚麻纤维属于(　C　)
17. 下列属于分生组织特征的是(　B　)①细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓　②能够不断产生新细胞　 ③具有很强的分裂能力　④储存有大量的营养物质
18. “麻雀虽小，五脏俱全。”“五脏”中的肝脏所属的结构层次是 (　B　)
19. 植物体的结构层次如图所示，按照从微观到宏观的顺序排列正确的 是(　D　)
20. 如图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层 次。下列叙述正确的是(　C　)
21. 下图是四个同学吃苹果时，对所吃的苹果各自持有的观点。其中观 点正确的同学是(　B　)
22. 西北农林科技大学科研团队研发出一款含有人脐带间充质干细胞冻 干粉的抑菌水凝胶，它可用于创面愈合。下列叙述正确的是(　B　)
23. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列有关水稻和青蛙的叙述 正确的是(　C　)
24. 能大量吞食细菌，对污水有一定净化作用的单细胞生物是(　D　)
25. 下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是(　A　)
26. 关于图示的三种生物，下列叙述正确的是(　C　)
　　小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时装片后放在显微镜下观 察，发现视野里有许多微小生物。然后他又培养草履虫，并利用其进行 了探究实验。请完成第27～30题。
27. 该视野里的微小生物(如图甲)中，不能进行光合作用的是(　C　)
28. 小林用染成红色的酵母菌饲喂草履虫，显微镜下观察到如图乙所示 视野，相关叙述错误的是(　A　)
29. 小林进行如图丙所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方 向是(　C　)
30. 小林研究两种培养方法对草履虫数量增长的影响，结果如图丁所 示。相关叙述错误的是(　D　)
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。31. 葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。
(1)从植物体的结构层次角度看，葡萄果实属于 ，由多种 ⁠ 按一定的次序组合构成。
①图中A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于 组织。②图中的 (填字母)区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属 于 组织。葡萄汁主要来自该组织细胞中的 结构。
(2)兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片，如图所示。
(3)兴趣小组同学又撕取葡萄果实中的白色丝状结构制作成临时装片， 在目镜10×、物镜10×的显微镜下观察，发现白色丝状结构呈管状，里 面有液体流动。①在显微镜下观察到的白色丝状结构被放大了 倍。②白色丝状结构属于 组织，其中能将有机物不断输送给葡萄籽 和果肉的是 ⁠。
(4)这些不同的组织是由 组织经过细胞分裂和分化形成的。
32. 某生物兴趣小组用显微镜观察草履虫的时候，在视野中发现了另一 种能游动的生物。通过查阅资料，得知该生物叫作眼虫。
【小资料】眼虫的体表具有表膜，身体前端伸出一条鞭毛，借助鞭毛 的摆动进行运动。眼虫在运动中有趋光性，这是因为在鞭毛的基部有 一个红色眼点，能够感受光线，使得眼虫可以随时调整方向，以便让 身体的运动趋向光源。在眼虫身体中部稍后的位置有一个大而圆的细 胞核。在眼虫的细胞质内有叶绿体，在有光的条件下，能利用光能进 行光合作用；在无光的条件下，眼虫可通过表膜吸收溶解于水中的有 机物质。眼虫的生殖方式一般是分裂生殖。
(1)根据资料可知，右图 是眼虫，图 是草履虫。当光源方 向发生改变时，眼虫的反应是 ，这是对外界刺激作出反应 的一种表现。
(2)眼虫的整个身体是由一个细胞构成的，和草履虫都属于 (填 “单”或“多”)细胞生物。眼虫和草履虫相比较，两者都具有 ⁠ 、 、 、伸缩泡等结构。(3)眼虫用于运动的主要结构是 ，草履虫用于运动的主要结构 是 。眼虫与草履虫都进行 生殖。
　　干细胞研究受到科学家和世人的广泛关注，在生命科学基础研 究和临床应用等方面，干细胞研究发挥着越来越重要的意义。请完 成33～34题。33. 类器官是由干细胞在体外培养形成的一种“微器官”。　　类器官包含多种组织特异的细胞类型，可以部分模拟原生器官的结 构和功能。目前已成功建立了人与鼠的胃、小肠、肝脏、胰腺、前列腺 等类器官模型。
　　类器官的培养往往需要干细胞的参与。该技术中利用的干细胞主要 来源为胚胎干细胞、多功能诱导干细胞、成体干细胞。在肿瘤组织中存 在着一类具有干细胞特性的细胞，这类细胞同其他干细胞一样具有高度 增殖及自我更新的能力，同时也具有多种分化潜能。因此，肿瘤干细胞 也是类器官技术的来源之一。　　类器官模型相较细胞能准确地反映体内环境，相较动物实验可以缩 短研究周期、显著降低成本，得到广大研究人员的青睐，具有广泛的应 用前景。
(1)在利用干细胞培养类器官的过程中，细胞发生了 ⁠ 和 的过程。组成类器官的细胞中染色体的 和 ⁠ 相同。培养出的类器官是介于 和 ⁠之间的一种特殊 的动物体结构层次。(2)建立的小肠类器官模型中有部分细胞具有分泌功能，它属于 ⁠ 组织。(3)肿瘤细胞是由正常细胞发生癌变产生的，肿瘤细胞内的遗传物质与 正常细胞 (填“相同”或“不同”)，可以不断进行快速的 ⁠ 过程，形成肿瘤。(4)类器官模型可以用于哪些方面的研究呢？试举一例： ⁠ ⁠ ⁠。
癌症治疗/疾病治疗、器官功能研究、再生医学研究等(答案合理即
34. 科学家利用多能干细胞培养出了心肌细胞，在太空细胞学研究实验 中，航天员尝试将心肌细胞在适宜温度和气体浓度下进行培养，了解失 重条件下的细胞变化规律。
(1)利用多能干细胞培养心肌细胞的过程如图，经过过程①，细胞 的 增加；经过过程 (填序号)，细胞的形态、结构和功能 上改变，形成心肌细胞。人体干细胞中有46个DNA分子，则心肌细胞 中DNA分子的数目为 个。
(2)人体的心脏主要由心肌细胞构成，在人体的结构层次中，心脏属 于 ，心肌属于 组织。在失重条件下，观察到成片 的心肌细胞有节律地跳动，说明该组织在太空中仍具有 ⁠ 和 的功能。心肌细胞的跳动需要消耗大量能量，根据结构 与功能相适应的生命观念，心肌细胞中有较多数量的 (填 细胞结构)为其供能。
(3)心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶 (CK)，心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值，这是由于心肌细胞 的 (填细胞结构)受损，导致细胞质中的CK进入血液。(4)人体的结构层次可表示为 ⁠。
细胞→组织→器官→系统→人体