初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）怎样学习化学第1课时课时练习

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01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务
02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆
03/知识导学 梳理教材内容，掌握基础知识
04/效果检测 课堂自我检测，发现知识盲点
05/问题探究 探究重点难点，突破学习任务
06/分层训练 课后训练巩固，提升能力素养
一、探究碱式碳酸铜的性质
根据以上材料，铜绿的学名：碱式碳酸铜，其化学式Cu2(OH)2CO3 。
加热碱式碳酸铜的文字表达式为碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳
碱式碳酸铜和稀盐酸的反应反应的文字表达式为碱式碳酸铜+盐酸 氯化铜+水+二氧化碳
二、常见的仪器及功能
Ⅰ.识别仪器
Ⅱ.仪器的功能
1.用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）
可用于固体加热的仪器是试管、蒸发皿
可用于液体加热的仪器是试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶
不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶
2. 试管在常温或加热时用作少量试剂的反应容器，加热试管前应先预热；加热固体时试管口要略向下倾斜，加热液体时液体体积不能超过试管容积的13
3. 蒸发皿用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶，取、放时应使用坩埚钳，不可用手直接拿；蒸发溶液时注意及时搅拌，以防液体局部受热,四处飞溅。
4. 酒精灯用于实验中加热：①酒精量不应超过灯壶容积的23 ，不得少于14 ；②严禁向燃着的酒精灯内添加酒精；③加热时，应使用外焰；④禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;⑤熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭
5. 铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处；试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上，管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近1/3处；用手拿住
6. 用量筒量取液体体积，经常与胶头滴管一起使用，不能加热，也不能用作反应容器；读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平
7. 托盘天平用于称量药品质量，①称量时“左物右码”；精确度为0.1 g；②应用镊子夹取砝码 ；③一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
8. 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，①滴液时，滴管应竖直悬空放在容器口的上方；②取液后，保持胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污或腐蚀胶帽
9. 细口瓶储存液体药品，广口瓶储存固体药品，取用试剂时，瓶塞应倒放在桌面上，不能弄脏，防止污染试剂
10.过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
三、化学实验基本操作
1.药品的取用规则
Ⅰ. 取用药品的“三不”原则：①不可用手接触药品；②不可凑近容器口闻药品的气味(闻气味
的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，如图5-1-1所示)；③不得品尝任何药品的味道。
Ⅱ. 取用药品要遵循“节约”原则：①严格按实验规定用量取用；②未指明用量的,按最少量取用：固体只需盖满试管底部；液体取1～2mL。
Ⅲ. 实验后剩余药品的处理要做到“三不一要”原则：①不能放回原瓶；②不能随意丢弃；③不能带出实验室；④要放入指定的容器内。
2. 固体药品的取用：①倾斜试管；②把盛有药品的药匙（或纸槽）小心送入试管底部；③直立试管，让药品全部落入底部。
3. 液体药品的取用：瓶口紧挨试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放
①取用较多量时（图a），可用倾倒法。注意标签朝向手心，瓶口紧挨容器口，瓶塞倒放在桌面上。
②取用少量时（图b），用胶头滴管滴加。滴加时，保持胶帽在上，并且垂直悬空于试管正上方，用后立即用水清洗（滴瓶上的滴管不要用水清洗）。
③取一定量——量筒量取
a．操作方法：先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度值，再改用胶头滴管滴加到所需刻度。
b．读数方法：将量筒放平稳，视线与液体凹液面的最低处保持水平。
【注】①读数时，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小（如图所示）。
②量取液体时，选取量筒的量程要适合，如量取9 mL液体，应选用10mL的量筒。
③量筒不能用于稀释或配制溶液，也不能作反应容器。
4.物质的加热
加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。
Ⅰ.酒精灯的使用方法
（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；
（2）绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯；
（3）熄灭时用灯帽盖灭，不可吹灭；（平衡气压，方便取下灯帽；挥发水分，利于点燃酒精灯）
（4）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑灭；
（5）酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4。
外焰温度最高，用外焰加热
Ⅱ. 给液体加热：
（1）试管外壁应干燥，试管内液体不应超过试管容积的1/3；
（2）用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；
（3）加热时，应先使试管底部均匀受热，然后用酒精灯外焰固定加热；
（4）试管口不要对着自己或他人；
（5）加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
Ⅲ.给固体加热：

加热时造成试管破裂的原因：
加热前试管外壁有水；加热时没有先预热；加热过程中试管接触灯芯（压灯芯），导致受热不均匀；加热后立刻用冷水冲洗；加热固体时试管口没有略向下倾斜。
5.连接仪器装置
Ⅰ.把玻璃管插入带孔橡胶塞

Ⅱ.连接玻璃管和胶皮管

Ⅲ.在容器口塞橡胶塞

6.检查装置气密性

+
一、判断题
1．判断下列实验操作错误或正确
(1)用托盘天平称得3.23g固体药品；( )
(2)用托盘天平称物体质量时，先加大的砝码，后加小的砝码；( )
(3)用托盘天平称2.5g固体时，发现指针向左偏转，则应该增加砝码；( )
(4)组装仪器时，按从下到上，从左到右顺序；( )
(5)如果没有说明用量，液体应取不要超过试管容积的1/3；( )
(6)人呼出的气体成分中，二氧化碳最多；( )
(7)滴瓶上的滴管，用完后，要立即清洗干净；( )
(8)为了节约药品，实验剩余的药品放回原瓶。( )
【答案】(1)错误 (2)正确 (3)错误 (4)正确 (5)错误 (6)错误 (7)错误 (8)错误
【详解】（1）托盘天平的准确度为0.1g，所以在读数时只能保留小数点后一位，故填：错误；
（2）用托盘天平称物体质量时，先加大砝码，再加小砝码，故填：正确；
（3）用托盘天平称取2.5g固体药品时，左边放物质，指针向左偏转说明左盘质量大，即药品多，应减少药品，故填：错误；
（4）组装仪器时，按从下到上，从左到右顺序，故填：正确；
（5）取用液体药品，未说明用量时，一般取用1～2mL，故填：错误；
（6）人呼出的气体成分中，氮气最多，因为氮气没有消耗，故填：错误；
（7）滴瓶上的滴管是该瓶试剂专用的，用完后，不清洗，故填：错误；
（8）实验后剩余的药品不能放回原瓶，要放入指定的容器内，以防造成药品污染，故填：错误。
二、选择题
2．下列实验仪器中，既可用作反应容器，又可用酒精灯直接加热的是
A．滴管B．试管C．量筒D．烧杯
【答案】B
【详解】A、滴管只能用于取用少量液体。不符合题意；
B、试管既可用作反应容器，又可用酒精灯直接加热。符合题意；
C、量筒不能用作反应容器，也不能加热。不符合题意；
D、烧杯用酒精灯加热时需要垫上陶土网。不符合题意；
故选B 。
3．实验仪器是进行化学实验的重要工具，下列实验仪器的名称书写正确的是
A．水糟B．摄子
C．陶土网D．椎形瓶
【答案】C
【详解】A、图中是水槽，错误；
B、图中是坩埚钳，错误；
C、图中是陶土网，正确；
D、图中是锥形瓶，错误。
故选：C。
4．把硫酸铜晶体装入试管时选用的仪器及进行的操作正确的是
A．用药匙送入B．直接倒入C．用玻璃棒送入D．用镊子夹进
【答案】A
【详解】根据药品的取用方法可知，硫酸铜晶体取用时需使用药匙或纸槽送入试管底部。
故选A。
5.下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【详解】A、量筒可用于量取液体的体积，故A正确；
B、酒精灯可用于物质和仪器的加热，故B正确；
C、滴瓶可用于盛放液体，不能用作反应容器，故C错误；
D、漏斗可用作加液器或制作过滤器，故D正确；
故选：C。
6．（2024·湖北·模拟预测）下列药品取用的操作正确的是
A．滴加试剂B．倾倒液体 C．量取液体 D．取用粉末
【答案】C
【详解】A、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误；
B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误；
C、量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图示操作错误；
D、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图示操作错误；
故选：C。
7.若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是
①点燃酒精灯进行加热;
②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管;
③用试管夹夹持在试管的中上部;
④将试剂瓶盖盖好，放在原处。
A．②④③①B．②③④①
C．③②④①D．③②①④
【答案】A
【详解】给试管内的固体加热时，先取适量固体，然后盖好试剂瓶，并放回原处；用试管夹夹住试管的中上部，点燃酒精灯加热，加热时要先预热。若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管，④将试剂瓶盖盖好，放在原处，③用试管夹夹持在试管的中上部，①点燃酒精灯进行加热。故选A。
三、填空题
8．选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
(1)可直接加热的玻璃仪器是 ；
(2)用于收集或贮存少量气体的是 ；
(3)用于固定和支持各种仪器的仪器是 ；
(4)量取一定量液体时需要用到的仪器有 和 。
【答案】(1)d
(2)e
(3)a
(4) c g
【详解】（1）可直接加热的玻璃仪器是试管,故填d；
（2）用于收集或贮存少量气体的是集气瓶,故填e；
（3）用于固定和支持各种仪器的仪器是铁架台,故填a；
（4）量取一定量液体时需要用到的仪器有量筒和胶头滴管,故填c、g。
►问题一 探究铜绿的性质
【典例1-1】在实验室用碱式碳酸铜代替铜器件表面的“铜绿”进行实验，把碱式碳酸铜粉末装入试管时选用的仪器及进行的操作正确的是
A．用药匙送入B．直接倒入C．用玻璃棒送入D．用镊子夹进
【答案】A
【详解】根据药品的取用方法可知，粉末状碱式碳酸铜取用时需使用药匙或纸槽送入试管底部。
故选A。
【典例1-2】按如图所示的方式加热碱式碳酸铜（铜绿）．
（1）加热时，应选用酒精灯的 （填“外焰”、“内焰”或“焰心”）．
（2）加热铜绿时试管口应稍向下倾斜，原因是 ．
（3）实验结束时，为了防止试管破裂，正确的操作应先 ，然后再 ．
【答案】外焰；防止冷凝水倒流引起试管炸裂；把导气管移出液面；熄灭酒精灯．
【解析】（1）因为酒精灯的外焰温度最高，加热时，应选用酒精灯的外焰．
（2）加热铜绿时试管口应稍向下倾斜，原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂．
（3）实验结束时，为了防止试管破裂，正确的操作应先把导气管移出液面，然后再熄灭酒精灯．
【解题必备】
【变式1-1】加热碱式碳酸铜时，试管口要稍低于试管底部，其主要原因是
A．生成的气体比空气重B．为了防止水槽中的水倒流
C．为了防止冷凝水倒流D．上述3个原因均有
【答案】C
【详解】给试管里的固体加热有四个注意事项：①试管口要稍微向下倾斜；②铁夹夹在试管的中上部；③导管要进入橡皮塞少许；④先进行预热，然后再对准药品部位加热，加热碱式碳酸铜时有水蒸气生成，水蒸气在管口遇冷凝结为水珠，为防止冷凝水倒流炸裂试管底部，试管口要稍低于试管底部。
故选：C。
【典例1-2】有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛的绿色斑纹，主要化学成分是“碱式碳酸铜”。碱式碳酸铜有下列性质，你认为属于物理性质的是（ ）
①绿色固体；②不易溶于水；③加热会生成二氧化碳、水和一种黑色固体。
A．①②③B．①②C．①③D．②③
【答案】B
【详解】①绿色固体,颜色和状态属于物理性质；
②不易溶于水，水溶性属于物理性质；
③通过加热会生成二氧化碳、水和一种黑色固体，属于化学性质；
属于物理性质的是：①②；
故选：B。
【变式1-3】请你完成“铜绿性质”的实验报告
【实验目的】探究铜绿的性质
【实验用品】略
【过程及现象记录】
（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：是___色粉末状固体
（2）用___或纸槽分别取少量于两支试管中
（3）然后用胶头滴管向其中一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到逐渐溶解，产生大量___，并形成蓝色溶液
（4）将另一支试管在酒精灯的___焰加热，一段时间后，观察到固体粉末逐渐变成黑色，且试管壁有水珠出现．
【实验结论】铜绿具有的化学性质是：
①能与___反应；②____________．
【反思】由分解的产物可推断出是铜在空气中与氧气、二氧化碳、水蒸气发生复杂的化学变化生成的，反应的文字表达式为___________．
【答案】
【过程及现象记录】
（1）观察的颜色和状态等物理性质：是绿色粉末状固体；故填：绿；
（2）用药匙或纸槽分别取少量于两支试管中；故填：药匙；
（3）然后用胶头滴管向其中一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到逐渐溶解，产生大量气泡，并形成蓝色溶液；故填：气泡；
（4）将另一支试管在酒精灯的外焰加热，一段时间后，观察到固体粉末逐渐变成黑色，且试管壁有水珠出现；故填：外；
【实验结论】铜绿具有的化学性质是：①能与盐酸反应；②加热会分解．
故填：盐酸；
【反思】铜在空气中与水、二氧化碳、氧气等发生复杂的化学变化生成的．故填：铜+水+二氧化碳+氧气→碱式碳酸铜
►问题二 常见仪器和用途
【典例2-1】下列仪器可以直接加热的是（ ）
A．量筒B．试管C．烧杯D．集气瓶
【答案】B
【解析】
量筒不能加热，否则刻度不准确；试管可以直接加热；烧杯可垫着石棉网加热；集气瓶不能加热。故选B。
【典例2-2】如图是实验室常用到的部分仪器，请回答下列问题：
(1)写出仪器B的名称 ；
(2)仪器C的用途 ；
(3)使用仪器A加热时，为使其受热均匀，需 ；
(4)用D称量一定量氢氧化钠固体时，需放在 里称量；
【答案】(1)胶头滴管
(2)量度液体体积
(3)垫陶土网
(4)小烧杯
【详解】（1）由图可知，仪器B为胶头滴管，故填：胶头滴管；
（2）仪器C为量筒，量筒用于量取一定量体积的液体，故填：量度液体体积；
（3）仪器A为烧杯，烧杯加热时必须垫上陶土网，故填：垫陶土网；
（4）仪器D为托盘天平，称量一定量氢氧化钠固体时，需放在小烧杯里称量，故填：小烧杯。
【解题必备】
【变式2-1】实验室中食盐通常盛放在如图所示的哪种瓶中（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A为广口瓶,用于盛放固体药品；B为细口瓶,用于盛放液体药品；C为滴瓶,用于贮存少量液体试剂；D为集气瓶,用于收集气体或暂时贮存少量气体。食盐是固体,应放在广口瓶中。
【变式2-2】丁丁用试管作实验，实验不同，试管口的朝向也不同（如图）。丁丁正确的做法是

给试管中的液体加热时，试管如图
用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管如图
给试管中的固体加热时，试管如图
向试管中加入块状固体时，试管先如图再如图最后如图
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】a. 给试管中的液体加热时，试管应与桌面呈45°角，试管如图③，错误；
b. 用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空于容器上方，试管如图①，错误；
c. 给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，如图 ④，正确；
d. 向试管中加入块状固体时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故试管先如图 ② 再如图 ③ 最后如图 ①，正确。
故选B。
【变式2-3】如图所示，根据仪器的图形回答下列问题：


(1)按编号分别写出图中仪器的名称：
① 。② 。③ 。④ 。⑤ 。⑥ 。⑦ 。⑧ 。⑨ 。⑩ 。
(2)用编号填空：可用于收集或贮存少量气体的仪器是 ；可以用作少量药品反应的容器是 ；常用作热源的仪器是 。
【答案】(1) 试管 酒精灯 漏斗 烧杯 量筒 集气瓶 分液漏斗 铁架台 锥形瓶 长颈漏斗
(2) ⑥ ① ②
【详解】（1）据图可知①是试管，②是酒精灯，③是漏斗④是烧杯，⑤是量筒，⑥是集气瓶，⑦是分液漏斗，⑧是铁架台，⑨是锥形瓶，⑩长颈漏斗；
（2）集气瓶可用于收集或贮存少量气体，不可加热，故填⑥；
试管用作少量药品反应的容器，在常温或加热时使用，故填①；
酒精灯常用于加热，是常用的热源，故填②。
【变式2-4】规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题。
(1)当洗过的玻璃仪器内壁附着的水 时，表明仪器已洗干净。
(2)取用药品应注意操作规范。
①取用粉末状固体时，先使试管 ，用 把药品送至试管底部，再直立试管。
②读取量筒内液体体积时视线应与量筒内 保持水平。
③连接玻璃管和胶皮管时，应先将玻璃管口 ，然后稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(3)给试管中的固体药品加热时，试管口要 ，这样做的目的是防止 。给试管中的液体药品加热时，试管里液体体积不超过试管容积的 。
(4)不小心碰倒酒精灯，万一洒出的酒精灯在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用 扑盖。
【答案】(1)既不聚成水滴也不成股流下
(2) 倾斜 药匙(或纸槽) 液体凹液面最低处 用水润湿
(3) 略向下倾斜 冷凝水倒流入试管，炸裂试管 1/3
(4)湿抹布
【分析】这是一道实验基本操作题，属于识记性知识。
(1)实验基本操作中指出：玻璃仪器洗干净的标准是洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净。
(2)①取用粉末状固体时，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽），小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。
②量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积。
③连接玻璃管和胶皮管时，应先将玻璃管口用水润湿，然后稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(3)有些固体试剂受热时会放出水蒸气，试管口略向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。用酒精灯加热试管里的液体时，应注意试管里的液体不应超过试管容积的1/3。
(4)不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精灯在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。
【点睛】识记基本操作是解答本题的关键。
►问题三 实验基本操作
【典例3-1】在某市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”。考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( )
A. 试管口对着自己或他人 B. 液体的量超过试管容积的三分之一
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热 D. 用外焰加热
【答案】C
【解析】给试管内液体加热,试管口不能朝着有人的方向, 否则液体可能会喷出伤人, 不会引起试管破裂；试管内的液体体积超过试管容积的三分之一,在加热沸腾时,液体可能会喷出伤人,不会引起试管破裂；试管外壁有水, 容易导致试管受热不均匀而使试管破裂,故C符合题意；外焰的温度最高, 加热时用外焰加热。
【典例3-2】如图所示实验操作正确的是
A．量取8mL液体B．取用固体药品
C．闻气体气味D．取用稀盐酸
【答案】A
【详解】A、量取8mL液体应选用10mL量筒，胶头滴管不能伸入量筒内，量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，实验操作正确；
B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，实验操作错误；
C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，实验操作错误；
D、使用胶头滴管取用稀盐酸，胶头滴管不能倒放，防止稀盐酸腐蚀胶帽，实验操作错误；
故选：A。
【典例3-3】化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写一下错误操作造成的后果：
（1）实验室用剩的药品放回原瓶： 。
（2）用量筒取20mL水仰视读数，量取水的体积会 （填“偏大”或“偏小”）。
（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜 。
【答案】
（1）污染瓶内药品；（2）偏大；（3）冷凝水倒流，引起试管炸裂。
【解析】（1）剩余药品的处理方法，要做到“不一要”，如放回原瓶，则污染了瓶内药品；
（2）量取20mL水时，仰视量筒的刻度，会使读数偏小，实际量得液体体积偏大；
（3）给试管中的固体加热时，试管口向上倾斜，则冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。
【典例3-4】下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
(1)如图A所示，将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1~2秒后取出，观察到火焰 （填“a”、“b”或“c”）处对应的火柴梗部分最先变黑。
(2)如图B所示，倾倒液体时的错误操作是 。
(3)如图C所示，用酒精灯加热试管中的液体时：
①试管中的液体不应超过试管容积的 。
②先对试管底部进行 ，然后用酒精灯对准药品所在部位集中加热。
【答案】(1)a
(2)标签未朝向手心
(3) 预热或均匀加热
【详解】（1）酒精灯的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心（由外向内）；由于外焰温度最高，所以把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1~2秒后取出，观察到火柴梗在外焰处最先炭化，故填：a；
（2）手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上，试剂瓶口紧挨着试管口，试管要倾斜，图中标签的未向着手心，故填：标签未朝向手心；
（3）①试管中的液体不应超过试管容积的，防止加热时液体喷出伤人，故填：；
②先对试管底部进行预热或均匀加热，然后用酒精灯对准药品所在部位集中加热，防止局部温度过高炸裂试管，故填：预热或均匀加热。
【解题必备】
【变式3-1】（2024·湖北·模拟预测）下列实验操作正确的是
A．量取液体B．点燃酒精灯
C．滴加液体D．添加液体
【答案】C
【详解】A、量取液体读数时，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误，故A不符合题意；
B、要用火柴点燃酒精灯，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，图示操作错误，故B不符合题意；
C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作正确，故C符合题意；
D、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示瓶塞没有倒放，故D不符合题意。
故选C。
【变式3-2】下列实验基本操作或叙述中，不正确的是
A．酒精流到实验台上起火燃烧应用湿抹布扑灭
B．试管夹夹持试管应从试管底部往上套
C．给试管内液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一，不能将管口对着人
D．为了节约药品，剩余药品应放回试剂瓶
【答案】D
【详解】A、酒精流到实验台上起火燃烧应用湿抹布扑灭，湿抹布可以起到隔绝氧气灭火的目的，正确；
B、试管夹夹持试管应从试管底部往上套，防止带入杂质，污染试剂，正确；
C、给试管内液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一，不能将管口对着人，正确；
D、剩余药品不能放回试剂瓶，会污染原试剂，错误。
故选D。
【变式3-3】具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：

(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。
(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是___________（填序号）。
A．平衡气压，方便取下灯帽
B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精
(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的 ；
②先对试管进行 ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用 蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。
(5)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 （填“大于”“小于”或“等于”）8毫升，正确的读数方法为 。
【答案】(1) 朝向手心 倒放
(2)C
(3) 预热
(4)试管刷
(5) 大于 视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
【详解】（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要朝向手心，防止残留液腐蚀标签；细口瓶的塞子要倒放在桌面上，防止污染试剂，故填：朝向手心；倒放；
（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低，压强变小，下次使用不易打开，同时也使水分蒸发掉，利于点燃酒精灯，不是为了节约酒精，故选C；
（3）①给试管中的液体预热，试管内液体不能超过其体积的，防止液体沸腾时喷出伤人，故填：；
②为防止局部受热不均，先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热，故填：预热；
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干，故填：试管刷；
（5）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，读数偏小，实际量取液体的体积大于8毫升；正确的读数方法为视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故填：大于；视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
【变式3-4】酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精具有可燃性，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是 ， ；酒精的用途是 ；
(2)取一根火柴梗，拿住一端平放入酒精灯的火焰中，约1～2s后取出，可观察到
处(填字母)的火柴梗最先碳化，因此你对用酒精灯加热的建议是 。
(3)实验中，不慎将酒精灯碰倒，酒精在桌面燃烧起来，合理简单的灭火措施是 ；
(4)给固体药品加热时，应先对试管 ，再集中在盛有固体药品的部位加热。试管口略向下倾斜，是为了防止 ，炸裂试管；给试管里的液体加热，液体不能超过试管容积的 ；
(5)下列仪器不能用酒精灯加热的是 (填字母)。
A．燃烧匙B．试管C．量筒D．蒸发皿
【答案】(1) 无色、透明、有特殊气味的液体 易挥发，能与水以任意比互溶 用作燃料
(2) C 使用外焰加热
(3)用湿抹布盖灭
(4) 预热 冷凝水回流到热的试管底部 /三分之一
(5)C
【详解】（1）物理性质是指物质不需要经过化学变化就表现出来的性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质；则酒精的物理性质是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；根据题干信息可知，酒精具有可燃性，常用作酒精灯和内燃机的燃料；
（2）酒精灯的外焰与氧气接触最充分，燃烧最剧烈，则外焰处温度最高，实验中能观察到外焰C处的火柴梗最先碳化；酒精灯外焰温度最高，则用酒精灯加热时适合用外焰加热；
（3）酒精能与水以任意比例互溶，则酒精着火时不能用水扑灭，简便的灭火措施为用湿抹布盖在燃着的酒精上，隔绝氧气，达到灭火的效果；
（4）用酒精灯给试管中固体加入时，为防止试管局部温度骤然升高，导致试管炸裂，需要先给试管预热，再集中对药品位置加热；加热时为防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，试管口需要略向下倾斜；加热试管中液体时，为防止液体沸腾时飞溅，试管中液体不能超过试管容积的三分之一；
（5）A、燃烧匙可以直接用酒精灯加热；
B、试管可以用酒精灯直接加热；
C、量筒不能用酒精灯加热；
D、蒸发皿可以用酒精灯直接加热；
故选C。
1.下列仪器既可以直接加热又可以用作反应容器的是（ ）
A. 试管B. 烧瓶C. 烧杯D. 量筒
【答案】A
【解析】试管可以直接加热,并且可以用作反应容器,A符合题意；烧瓶可以用作反应容器,但不可直接加热,B不符合题意；烧杯可以用作反应容器,但不可直接加热,C不符合题意；量筒不能加热,也不能用作反应容器, D不符合题意。
2.下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试管可以用试管夹夹持着直接在酒精灯火焰上加热，不需要垫石棉网。
3.用托盘天平称量烧杯和药品，当天平达到平衡时游码的位置如图所示。若托盘天平的右盘上有40 g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是（ ）
A. 42.4B. 42.4gC. 42.6gD. 37.6g
【答案】B
【解析】天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量的烧杯和药品的质量是40g+2.4g=42.4g。
4.用量筒量取水时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为，这位同学量取水的体积是
等于B．大于C．小于D．无法判断
【答案】B
【解析】量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为19mL，仰视读数，读取数值小于实际数值，故实际量取水的体积是大于19mL。
故选B。
5．下列涉及量筒的操作正确的是
A．酸碱反应 B．测量液体体积
C．溶解蔗糖 D．加热液体
【答案】B
【解析】A、量筒不能用作反应器，故A错误；
B、用量筒量取液体时量筒要平放，读取读数时视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，故B正确；
C、量筒不能用于配制溶液，故C错误；
D、量筒不能用于加热，故D错误。
故选B。
6.实验室要称取15.5g的食盐，称量过程中发现托盘天平指针向左偏转，此时应该
减少砝码B．增加砝码C．调节平衡螺母D．减少药品
【答案】D
【解析】在称量的过程中，发现托盘天平的指针向左偏转，说明药品的质量大于需要的质量，应减少适量NaCl，直至天平平衡，故选D。
7.胶头滴管是化学实验中常用的仪器，下列操作不规范的是
A．吸 B．持
C．滴 D．放
【答案】A
【解析】A、使用胶头滴管吸取试剂时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图示操作错误；
B、吸取试剂后手持胶头滴管要垂直，不能倒置或平放，以免污染胶帽，图示操作正确；
C、滴加稀盐酸不能碰烧杯壁，且要用玻璃棒不断搅拌，图示操作正确；
D、使用完胶头滴管可以放入洁净的烧杯中，图示操作正确；
故选A。
8.加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中，正确的是
A．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火
B．若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯
C．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭
D．用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热
【答案】A
【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火，故选项说法正确；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故选项说法错误；
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误；
D、用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的外焰加热，故选项说法错误。
故选A。
9．关于量筒的使用。下列说法错误的是
A．量筒上端刻度示数比下端刻度示数大
B．读数时，视线应与凹液面的最低处平齐
C．少量液体间的化学反应可以在量筒内进行
D．向量筒中倾倒液体至接近刻度线时，改用胶头滴管滴加
【答案】C
【详解】A、量筒上端刻度示数比下端刻度示数大，说法正确，不符合题意；
B、读数时，视线应与凹液面的最低处平齐，说法正确，不符合题意；
C、量筒只能作测量仪器，不能作反应容器，说法错误，符合题意；
D、向量筒中倾倒液体至接近刻度线时，再改用胶头滴管加液到刻度线，说法正确，不符合题意。
故选C。
10.给5mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的（ ）
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台（铁圈） ⑧坩埚钳
A. ①③④B. ②④⑦C. ②④⑥⑦D. ④⑤⑧
【答案】A
【解析】由于给5mL液体加热，用试管直接加热即可，所以用到的仪器有试管、试管夹、酒精灯
11．取用碱式碳酸铜粉末装入试管时用
A．镊子
B．药匙或纸槽
C．玻璃棒
D．直接从瓶中取走
【答案】B
【详解】取用块状药品一般用镊子，取用粉末状药品，一般用药匙或纸槽，故选B。
12．下列实验中，没有气体产生的是
A．向碱式碳酸铜中加入稀盐酸B．镁带燃烧
C．将镁带浸在食醋中D．加热碳酸氢铵
【答案】B
【详解】A、碱式碳酸铜和盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，故A错误；
B、镁和氧气反应生成氧化镁，没有气体生成，故B正确；
C、镁和食醋反应生成醋酸镁和氢气，故C错误；
D、碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气、水和二氧化碳，故D错误。
故选B。
13.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A. 连接仪器B. 取用块状固体
C. 倾倒液体药品D. 闻气体的气味
【答案】D
【解析】
A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作不正确；
B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作不正确；
C、向试管中倾倒液体药品时，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作不正确；
D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
故选：D。
14.下列给试管中液体加热的操作中，正确的是（ ）
A．用焰心给试管加热 B．加热后把试管放在冷水中冷却
C．试管口应该略向下倾斜 D．液体不能超过试管容积的三分之一
【答案】D
【解析】A、酒精灯的外焰温度最高，加热试管时应使用外焰，该项错误;
B、加热后的试管不能立即放到冷水中，防止试管骤冷炸裂，该项错误;
C、加热液体药品时，试管口应向上倾斜45°，该项错误;
D、加热液体药品时，液体不能超过试管容积的1/3，该项正确;
故选:D。
15．下列有关探究“铜绿”性质实验的操作，正确的是
A．取用“铜绿”B．加入盐酸
C．加热“铜绿”D．处理废液废渣
【答案】B
【解析】A、取用固体时，应将试管倾斜，再用药匙将固体送入试管底部，慢慢将试管竖立，该选项操作不正确；
B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶瓶口紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作正确；
C、加热固体时，试管应向下倾斜，该选项操作不正确；
D、不能将废液直接倒入水池中，应倒入指定容器中，该选项操作不正确。
故选B。
16．化学是一门以实验为基础的学科，请根据图回答问题。
(1)图1中甲：仪器a的名称是 ；
(2)在连接c和d时，使d较容易插入c的措施是 ；如果采用乙的操作，可能造成的后果之一是 。
(3)图2是某同学称取氯化钠的操作，请你指出该同学的错误操作是 ，该同学称取氯化钠的实际质量是 g。
(4)图3中你认为三位同学中读数正确的是 ，量筒内实际液体体积为 mL。
【答案】(1)试管
(2) 导管插入的一端用水润湿 试管破裂
(3) 砝码与药品的位置放反了 12
(4) 小刚 82
【详解】（1）a为试管；
（2）导管插入的一端用水润湿比较好插入胶塞中，在试管上加塞子时不能将试管抵放在桌子或其它硬物上以免试管破裂。
（3）天平称量药品时要“左物右码”，该实验把药品与砝码位置颠倒了；当“左码右物”时，物质的质量=砝码的质量-游码的质量，所以该同学称取氯化钠的实际质量是10g+5g-3g=12g．故答案为：砝码与药品的位置放反了；12；
（4）用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，因此小刚对数正确；量筒的分度值是1ml，液柱在82ml处，液体的体积是82ml．故答案为：小刚；82。
1.与量筒有关的实验操作中，正确的是（ ）
A. 量取8ml液体试剂 B. 锌和稀硫酸反应
C. 读取液体的体积 D. 量液时，倾倒液体接近刻度时，改用胶头滴管滴加到指定刻度
【答案】D
【解析】
A、量筒要选择大而接近的，量取8ml液体试剂使用10mL的量筒，错误；
B、量筒只能量取液体，不能做反应器，错误；
C、读数时视线要与凹液面最低处保持水平，错误；
D、量液时，倾倒液体接近刻度时，改用胶头滴管滴加到指定刻度，正确。
故选D。
2.下列实验操作正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
A、不能用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，此选项操作不正确；
B、用试管加热液体时，液体的量不能超过试管总容积的1/3，此选项操作不正确；
C、量筒读值时，视线应与凹液面的最低处保持水平，此选项操作正确；
D、过滤操作中向漏斗内倾倒液体时应该用玻璃棒引流，此选项操作不正确。
故选C。
3.下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．闻气味D．加热固体
【答案】C
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，图示操作错误；
B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误；
C、闻药品的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，图示操作正确；
D、加热试管中的固体，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流，造成试管炸裂，图示操作错误；
故选：C。
4．规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A．读取液体体积B．倾倒液体
C．塞紧橡胶塞D．连接仪器
【答案】D
【解析】A、量筒量取液体时，应平视凹液面的最低处，该选项操作不正确；
B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确；
C、塞橡胶塞时，不能将试管放在桌面上用力塞橡胶塞，应将试管倾斜，将橡胶塞慢慢旋转塞进试管中，该选项操作不正确；
D、连接仪器时，先将玻璃管口润湿，再慢慢将玻璃管口旋转插入导管中，该选项操作正确。
故选D。
5．正确的实验操作是化学实验成功和安全的保证。下列实验操作中正确的是
A．检查装置气密性B．取用固体
C．倾倒液体D．熄灭酒精灯查
【答案】A
【详解】A、检查装置气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，故选项正确；
B、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，故选项错误；
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶塞没有倒放，故选项错误；
D、不能用嘴吹灭酒精灯，应该用灯帽盖灭，故选项错误；
故选：A。
6．规范的实验操作是实验成功的保障，下列实验操作正确的是
A．检查气密性B．称量氢氧化钠
C．取用少量试剂D．连接仪器
【答案】D
【详解】A、用长颈漏斗的装置检查气密性方法：将导管用弹簧夹夹紧，往长颈漏斗缓慢加水，水在长颈漏斗下端形成一段水柱，一段时间后，水柱的水位不会下降，则说明气密性良好，该选项实验操作错误；
B、托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠固体易潮解，且具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中进行称量，该选项实验操作错误；
C、胶头滴管在使用时胶头不能朝下，药品会进入胶头，腐蚀胶头，该选项实验操作错误；
D、连接仪器时试管倾斜，一只手握住试管，另一只手将 橡胶塞缓慢转进试管，不能将试管抵在桌面上，可能会压碎试管，该选项实验操作正确；
故选D。
7.下列有关液体的实验基本操作中，错误的是（ ）
A.① B. ①③ C. ①④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
①使用胶头滴管的过程中，始终保持橡胶乳头在上，不平放，更不能倒置，以免试剂腐蚀胶帽，图中所示操作错误；
②给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确；
③量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；
④向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜，图中所示操作错误；
①④操作错误，故选：C。
8.正确的实验操作是完成化学实验的基本要求，下列常见实验操作中正确的是（ ）
A. 药品添加B. 过滤
C. 检查装置气密性D. 给液体加热
【答案】C
【解析】
A、实验室制取二氧化碳时，应先加入石灰石，然后加入稀盐酸，且把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，图中操作错误，不符合题意；
B、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，图中操作错误，不符合题意；
C、检查装置气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意；
D、给试管里的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意。
故选C。
9.下列检查装置气密性的方法错误的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】A、关闭弹簧夹，从长颈漏斗向锥形瓶内注水，至没过长颈漏斗下端后，长颈漏斗内形成液柱，一段时间后长颈漏斗中液面不下降，说明锥瓶内的气压没有减小，空气没有逸出，从而说明气密性良好，该方法可检查出装置的气密性；
B、装置中的长颈漏斗下端没有形成液封，装置本身不是密闭装置，故不能检查其气密性，应该从长颈漏斗向瓶内注水，至没过长颈漏斗下端，再按图所示操作，观察导管口是否有气泡逸出，该方法不能检查装置的气密性；
C、向外拉活塞时，若装置不漏气，锥形瓶内气体被抽出，瓶内气压减小，空气由长颈漏斗进入，在长颈漏斗下端会有气泡逸出，该方法可检查出装置的气密性；
D、双手握住烧瓶壁后，瓶内气体受热膨胀，烧瓶内气压增大，若装置不漏气，右侧集气瓶内气压也会增大，导管内水柱会上升，该方法可检查出装置的气密性；
故选B。
10.用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有： ①用酒精灯的外焰给试管加热； ②被加热的液体超过试管容积的三分之一； ③加热时试管底部触及灯芯； ④加热前没有擦干试管外壁的水； ⑤没有进行预热，直接集中加热试管中的液体； ⑥加热时没有不时地上下移动试管。其中与之相关的是（ ）
A. ①③⑤⑥B. ②④C. ②③⑥D. ③④⑤
【答案】D
【解析】 ①酒精灯外焰温度最高，应用用酒精灯的外焰给试管加热，是正确操作；
②被加热的液体超过试管容积的 三分之一 ，其后果是加热沸腾后液体飞溅出，不会造成试管破裂③试管底部接触焰心因为外焰温度最高，焰心温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管；
④加热前没有擦干试管外壁的水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂；
⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部，这样会使试管受热不均匀使试管炸裂；
⑥加热时没有不时地上下移动试管，试管内的液体受热不均匀会溅出，不会造成试管炸裂。
故③④⑤会造成试管炸裂。
综上所述：选择D。
11.某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是（ ）
A. 用50mL烧杯量取42.5mL的水B. 用体温计测得体温为36.5℃
C. 用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸D. 用托盘天平称得12.8g食盐
【答案】A
【解析】
A、50mL烧杯不能准确量取水的体积，应用50mL量筒量取42.5mL的水，此选项错误；
B、用体温计可测得体温为36.5℃，此选项正确；
C、10mL量筒可准确称量到0.1mL，用10mL量筒可量取5.6mL稀盐酸，此选项正确；
D、托盘天平可精确到0.1g，用托盘天平可称得12.8g食盐，此选项正确。
故选A。
12．下列在实验室中的做法正确的是
A．实验后将所有的废液倒入下水道，以免污染实验室
B．刚加热过碱式碳酸铜的试管，立即用冷水冲洗
C．若不慎将稀盐酸溅入眼睛，立刻先用手揉眼睛，再用水冲洗
D．给试管中的液体加热时应不时移动试管，以免暴沸伤人
【答案】D
【详解】A、实验后不能将废液倒入下水道，以免污染环境，应倒入废液缸中处理后再排放，故选项做法不正确；
B、刚加热过碱式碳酸铜的试管，不能立即用冷水冲洗，以免试管炸裂，故选项做法不正确；
C、若不慎将稀盐酸溅入眼睛，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，故选项做法不正确；
D、给试管中的液体加热时应不时移动试管，使试管中液体受热均匀，以免暴沸伤人，故选项做法正确。
故选D。
13．关于加热碱式碳酸铜实验不正确的是
A．加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热
B．碱式碳酸铜受热时，逐渐减少直至消失
C．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂，可能是加热时未将试管口略向下倾斜
D．酒精灯使用完毕应注意及时盖上灯帽
【答案】B
【详解】A、给固体加热，先均匀加热，后集中加热，防止试管受热不均匀而破裂，实验操作先后顺序正确；
B、碱式碳酸铜受热分解为氧化铜、二氧化碳和水，故由黑色物质出现，不会减少并消失，不符合题意；
C、加热碱式碳酸铜粉末时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流，炸裂试管，分析合理，符合题意；
D、酒精灯使用完毕应注意及时盖上灯帽，符合题意；
14．某兴趣小组同学正在进行物质的称量和液体的量取操作，回答下列问题：
I.物质的称量
(1)图中所称食盐的质量为 g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为此图，则食盐的实际质量为 g。
Ⅱ.液体的量取与加热
(2)用量筒量取一定体积的液体，如图所示。
①图中明显的错误是 ，量取的液体体积是 mL。
②若要量取44ml该液体，在①的基础上应该用 ，再向量筒中加入该液体。
若小敏在量取该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际液体体积 （填“大于”“小于”或“等于”）44mL。
(3)进行“加热少量的水”实验操作。
①选择仪器：试管、试管夹、 。
②操作步骤：
A．向试管中倒入约二分之一容积的水
B．将试管夹夹在试管的中上部
C．点燃酒精灯，直接加热到沸腾
D．将热的试管立即放冷水中冷却
以上操作错误的是 ，可能会导致试管破裂的操作步骤是 。
【答案】(1) 12.4 7.6
(2) 瓶塞正放 42 胶头滴管 大于
(3) 酒精灯 ACD CD
【详解】（1）由图可知，砝码为10g，游码为2.4g，则所称食盐的质量为10g+2.4g=12.4g；
若药品和砝码放反，由于左盘上的质量=右盘上的质量+游码的质量，则实际称量的食盐的质量为10g-2.4g=。
（2）①倾倒液体时，瓶塞应倒放，而图中瓶塞正方；
由图可知，图中量取液体的体积为42mL。
②若想量取44mL该液体，则应用胶头滴管继续滴加；
用量筒量取液体读数时，仰视读数，会使实际量取的液体体积偏大。
（3）①加热少量水时，需要试管、试管夹和酒精灯。
②A、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，否则容易引起液滴飞溅，该选项操作错误；
B、试管夹夹在试管的中上部，该选项操作正确；
C、点燃酒精灯，先预热，后集中加热，若不预热，试管易受热不均而炸裂，该选项操作错误；
D、加热后的试管不能直接用冷水冲洗，否则易骤冷而炸裂，该选项操作错误。
则操作错误的为ACD，其中CD可能会导致试管破裂。
15．具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：

(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 在桌面上。
(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是___________（填序号）。
A．平衡气压，方便取下灯帽
B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精
(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的 ；
②先对试管进行 ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用 蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。
(5)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 （填“大于”“小于”或“等于”）8毫升，正确的读数方法为 。
【答案】(1) 朝向手心 倒放
(2)C
(3) 预热
(4)试管刷
(5) 大于 视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
【详解】（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要朝向手心，防止残留液腐蚀标签；细口瓶的塞子要倒放在桌面上，防止污染试剂，故填：朝向手心；倒放；
（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低，压强变小，下次使用不易打开，同时也使水分蒸发掉，利于点燃酒精灯，不是为了节约酒精，故选C；
（3）①给试管中的液体预热，试管内液体不能超过其体积的，防止液体沸腾时喷出伤人，故填：；
②为防止局部受热不均，先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热，故填：预热；
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干，故填：试管刷；
（5）用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，读数偏小，实际量取液体的体积大于8毫升；正确的读数方法为视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故填：大于；视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
1.能认识科学探究是获取化学知识的重要途径，体验科学探究的一般过程；
2.能认识化学实验是进行科学探究的重要方式；
3.了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。
实验步骤
实验现象
实验结论
“铜绿”中加入稀盐酸
①绿色固体减少至消失
②有气泡产生
③液体由无色变为蓝色
铜绿与盐酸能反应，并产生气体
加热“铜绿”
①固体由绿色变为黑色
②（试管）试管口有水珠产生
③澄清的石灰水变浑浊（若无石灰水则不描述）
铜绿热稳定性，受热易分解
试管
量筒
烧杯
水槽
集气瓶
滴瓶
锥形瓶
广口瓶
细口瓶
酒精灯
陶土网
坩埚钳
试管夹
铁架台
胶头滴管
漏斗
分液漏斗
长颈漏斗
选项
A
B
C
D
仪器
名称
量筒
酒精灯
滴瓶
漏斗
用途
量取液体的体积
用于物质或仪器的加热
用于盛放液体或作反应容器
可作加液器或制作过滤器