人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 3 Sea Exploration学案

这是一份人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 3 Sea Exploration学案，共10页。学案主要包含了重点词汇解析，复杂句式精讲，语法项目归纳，文化背景知识拓展等内容，欢迎下载使用。
人教版高中英语选择性必修三
各单元知识点全解清单
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重点词汇深度解析 | 复杂句式精讲 | 语法项目归纳
从句与非谓语用法 | 文化背景拓展 | 考点全梳理
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高中英语复习资料
便携式复习全书
Unit 1 Art 艺术
一、重点词汇解析
本单元围绕“艺术”这一主题展开，涉及绘画、雕塑、建筑等多个艺术领域。掌握这些核心词汇不仅有助于理解课文内容，更是高考阅读理解和写作的重要基础。以下词汇按照考查频率和重要程度进行编排，每个词条均配有典型例句和用法说明。
二、复杂句式精讲
本单元课文中出现了多种复杂句式结构，这些句式不仅是高考语法的重点考查内容，也是提升写作水平的关键。以下精选课文中的典型长难句进行深度剖析，帮助学生掌握从句嵌套、非谓语动词等复杂语法现象的分析方法。
（一）定语从句的嵌套使用
【原句】 What makes his paintings unique is the way that he uses light and shadw t create depth, which was revlutinary at the time.
【句式结构分析】这是一个复合句，主干是主语从句。主语由what引导的主语从句“What makes his paintings unique”充当，谓语部分是“is the way”。“the way”后面跟一个由that引导的定语从句，修饰先行词way；句末的which引导非限制性定语从句，对整个主句进行补充说明。
【译文】使他的画作独具特色的，是他运用光影来创造立体感的方法，这在当时是具有革命性的。
（二）非谓语动词作状语和定语
【原句】 Influenced by the Renaissance artists, he develped a new painting technique knwn as perspective, allwing bjects t appear three-dimensinal.
【句式结构分析】句首的“Influenced by the Renaissance artists”是过去分词短语作状语，表示被动关系，相当于状语从句“As he was influenced by the Renaissance artists”。“knwn as perspective”是过去分词短语作定语，修饰technique。“allwing bjects t appear three-dimensinal”是现在分词短语作状语，表示自然结果。
【译文】受文艺复兴时期艺术家的影响，他发明了一种被称为透视法的新绘画技法，使物体看起来呈现三维效果。
（三）强调句型的运用
【原句】 It was during the Renaissance that artists began t fcus mre n realistic representatin.
【句式结构分析】这是一个强调句，强调部分是时间状语“during the Renaissance”。强调句的基本结构为：It is/was + 被强调部分 + that + 其余部分。本句强调了艺术家开始更加关注现实主义表现的时间点——文艺复兴时期。
【译文】正是在文艺复兴时期，艺术家们开始更加关注现实主义的表现手法。
三、语法项目归纳
本单元的核心语法项目是“不定式作表语和定语”。不定式作为非谓语动词的重要形式之一，在高考中占有重要地位。以下从用法规则、常见搭配和易错点三个方面进行系统梳理。
（一）不定式作表语
基本用法：不定式作表语时，通常说明主语的内容或目的。常用于以下句型：
The aim/purpse/gal is t d sth. ……的目标是做某事
The prblem/difficulty is t d sth. 问题/困难在于……
What I want t d is (t) d sth. 我想做的是……（t可省略）
【典型例句】 The artist's gal is t capture the essence f human emtin. 这位艺术家的目标是捕捉人类情感的精髓。
（二）不定式作定语
基本用法：不定式作定语时，通常表示将来的动作或特定的目的。主要有以下几种情况：
修饰抽象名词： the ability t create 创造的能力；the chance t succeed 成功的机会
修饰具体名词： the bk t read 要读的书；the meeting t attend 要参加的会议
表示唯一或顺序： He is the best artist t ask. 他是最好询问的艺术家。
【重点提示】当不定式作定语修饰名词时，若不定式的动词与被修饰的名词有动宾关系，不定式用主动形式；若有被动关系，则用被动形式。例如：the prblem t slve（要解决的问题）与 the prblem t be slved（待解决的问题）。
四、文化背景知识拓展
（一）文艺复兴（Renaissance）
文艺复兴是14至17世纪发源于意大利，后扩展至欧洲各国的一场思想文化运动。这场运动以人文主义为核心，强调人的价值和尊严，对后世产生了深远影响。在艺术领域，文艺复兴带来了前所未有的繁荣，涌现出达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术巨匠。他们的作品如《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《西斯廷圣母》等，至今仍是世界艺术宝库中的珍品。文艺复兴时期的艺术家们继承了古希腊、古罗马的艺术传统，同时大胆创新，创造出透视法、明暗对比法等绘画技巧，使绘画更加逼真、立体。
（二）印象派绘画（Impressinism）
印象派起源于19世纪下半叶的法国，是现代艺术的重要开端。印象派画家抗议学院派的传统画法，主张在自然光下捕捉光与色彩的瞬间变化。莫奈、雷诺阿、德加等是印象派的代表画家。莫奈的《日出·印象》是印象派的开山之作，这幅画描绘了勒阿弗尔港清晨的景象，用轻快的笔触捕捉了光线在水面上的摇曳与反射，开创了绘画史上的新纪元。印象派对后世的后印象派、表现主义等艺术流派产生了重要影响。
（三）中国传统绘画艺术
中国绘画历史悠久，可追溯至新石器时代。中国画与西洋画有着截然不同的艺术理念和表现手法。中国画注重“意境”，追求“气韵生动”，强调以形写神、以物寄情。山水画是中国画的重要门类，以黄公望、倪赞、董其昌等为代表。花鸟画则以徐悲鸿、齐白石等最为著名。中国画使用毛笔、墨、纸、砚等传统工具，讲究“墨分五色”的运用，通过水墨的浓淡干湿来表现万千气象。了解中国绘画艺术，有助于培养审美情趣和文化自信。
Unit 2 Healthy Lifestyle 健康生活方式
一、重点词汇解析
本单元聚焦于“健康生活方式”这一与每个人息息相关的话题。在当今快节奏的社会中，保持健康的生活方式变得越来越重要。本单元的词汇涉及心理健康、生活习惯、疾病预防等多个方面，这些词汇在高考阅读理解中频繁出现，也是写作中表达观点和建议的重要工具。
二、复杂句式精讲
本单元课文中涉及多种复杂句式，包括宾语从句、定语从句、非谓语动词结构等。这些句式结构在高考阅读理解和完形填空中经常出现，准确理解这些句式对于提高阅读能力至关重要。
（一）宾语从句与形式宾语
【原句】 What matters mst is nt hw much exercise yu d, but whether yu can stick t it cnsistently.
【句式结构分析】这是一个复合句，主干是主系动词结构。主语由what引导的主语从句“What matters mst”充当，谓语部分采用“”连接两个并列的表语从句。第一个表语从句“hw much exercise yu d”由hw much引导，第二个表语从句“whether yu can stick t it cnsistently”由whether引导。
【译文】最重要的不是你做了多少运动，而是你能否持之以恒。
（二）“It”形式主语的复合结构
【原句】 It is widely acknwledged that regular exercise cntributes significantly t bth physical and mental well-being.
【句式结构分析】这是一个典型的It is + 过去分词/形容词 + that主语从句结构。It是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。“widely acknwledged”说明这是一个被广泛认可的观点。这种句式在议论文和说明文中非常常见。
【译文】人们普遍认为，规律运动对身心健康都有重大贡献。
三、语法项目归纳
本单元的核心语法项目是“名词性从句”，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句是高考语法的重点和难点，掌握其用法对于提高阅读理解和写作能力具有重要意义。
（一）主语从句
基本概念：在复合句中作主语的从句叫主语从句。主语从句通常由that, whether, wh, what, which, when, where, hw, why等连接词引导。
常用句型：
That he will succeed is certain. （他会成功是确定的。）
What we need is mre time. （我们需要的是更多的时间。）
It is bvius that he is lying. （很明显他在撒谎。）
（二）同位语从句
基本概念：在复合句中作同位语的从句叫同位语从句。同位语从句通常跟在抽象名词（如fact, news, idea, hpe, belief, suggestin等）后面，对这些名词进行解释说明。
【典型例句】 The fact that he failed the exam surprised us all. 他考试不及格这一事实让我们所有人都吃惊。
【重点提示】同位语从句与定语从句的区别：同位语从句是对名词内容的解释说明，与前面的名词是同位关系；定语从句是对名词的修饰和限定。试比较：The news that he tld me is true.（定语从句）与 The news that he wn the prize is true.（同位语从句）。
四、文化背景知识拓展
（一）全球健康理念的演变
世界卫生组织（WHO）1948年提出的健康定义是：“健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会的完好状态。”这一定义扩展了传统的健康观念，强调了健康的多维度特征。近年来，“全面健康”（Hlistic Health）的理念逐渐兴起，其核心是将身体、心理、情感、精神和社会各个层面统筹考虑，追求整体平衡与和谐。这种理念源于古代东方的医学传统，如中医的“阴阳平衡”和印度阿育吀的“身心统一”。在现代社会，越来越多的人开始关注心理健康，将冥想、瑜伽、正念等方式纳入日常生活，以应对快节奏生活带来的压力。
（二）中西方饮食文化比较
中西方饮食文化存在显著差异。中式饮食强调“药食同源”，注重食物的养生功效，讲究四季调养、五味调和。传统中医认为，不同的食物具有不同的寒热温凉属性，应根据个人体质和季节选择。西方饮食则更注重营养成分的均衡，强调蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素等的合理搭配。在饮食习惯方面，中国人喜热食，认为热食更易于消化；西方人则普遍喜欢冷食、沙拉等。近年来，随着全球化进程，中西方饮食文化正在相互融合，越来越多的西方人开始接受中式饮食理念，而中国年轻一代也在学习西方科学的营养知识。
Unit 3 Envirnmental Prtectin 环境保护
一、重点词汇解析
环境保护是当今世界面临的最重大挑战之一，也是高考英语的热点话题。本单元的词汇涉及环境污染、气候变化、可持续发展等多个方面，这些词汇在高考阅读理解、完形填空和写作中频繁出现。掌握这些词汇不仅有助于应对考试，更能培养学生的环保意识和社会责任感。
二、复杂句式精讲
本单元课文涉及大量关于环境问题的论述，其中包含多种复杂句式结构。这些句式在表达因果关系、对比论证、条件假设等方面具有重要作用，是高考阅读理解和写作的重点考查内容。
（一）状语从句的运用
【原句】 Unless we take immediate actin, the damage t the envirnment will be irreversible.
【句式结构分析】这是一个含有状语从句的复合句。“Unless we take immediate actin”是由unless引导的状语从句，表示“除非……否则”，相当于“If we d nt take immediate actin”。主句“the damage t the envirnment will be irreversible”说明了不采取行动的后果。
【译文】除非我们立即采取行动，否则对环境的破坏将是不可逆转的。
（二）分词短语作状语
【原句】 Having realized the severity f the situatin, gvernments arund the wrld are taking measures t reduce carbn emissins.
【句式结构分析】句首的“Having realized the severity f the situatin”是现在完成分词短语作状语，表示动作先于主句动作发生。这种结构常用于表示因果关系或时间先后。主句说明了各国政府正在采取措施减少碳排放。
【译文】意识到形势的严重性后，世界各国政府正在采取措施减少碳排放。
三、语法项目归纳
本单元的核心语法项目是“直接引语和间接引语”。这一语法项目在高考中经常考查，尤其是在对话转换、时态一致性等方面。掌握直接引语转换为间接引语的规则，对于提高阅读理解和写作能力具有重要意义。
（一）时态变化规则
当主句的谓语动词是过去时态时，直接引语转换为间接引语时，从句的时态需要做相应调整。一般规则如下：一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时，一般将来时变为过去将来时，一般过去时变为过去完成时。
【例句转换】
直接引语：He said, "I am writing a reprt n climate change."
间接引语：He said that he was writing a reprt n climate change.
（二）代词和状语的变化
在直接引语转换为间接引语时，代词和状语也需要做相应调整。人称代词的变化规则：第一人称变为第三人称，第二人称变为第一人称或第三人称（视具体情况而定）。时间状语和地点状语也需要根据语境进行调整。
四、文化背景知识拓展
（一）全球气候变化与巴黎协定
《巴黎协定》是2015年在巴黎召开的联合国气候变化大会上通过的全球性气候协议。该协定的核心目标是将全球平均气温升幅控制在工业化前水平以上2℃之内，并努力限制在 1.5℃以内。为实现这一目标，各国需要制定国家自主贡献目标（NDC），定期汇报减排进展。中国作为世界最大的发展中国家，承诺到2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这一承诺体现了中国作为负责任大国的担当，也为全球应对气候变化做出了重要贡献。
（二）可持续发展目标（SDGs）
联合国可持续发展目标是2015年由联合国所有成员国通过的一项全球性议程，旨在2030年前实现更好、更可持续的未来。SDGs共包含17个目标，涵盖无贫困、零饥饿、良好健康与福祉、优质教育、清洁饮水卫生设施、可负担的清洁能源、体面气候行动等多个方面。这些目标相互关联，强调经济增长、社会包容和环境保护的协调统一。了解SDGs有助于学生拓宽国际视野，增强全球意识和社会责任感。
Unit 4 Adversity and Curage 逆境与勇气
一、重点词汇解析
本单元以“逆境与勇气”为主题，讲述了人类在面对困难和挑战时所展现出的坚韧品质。这一主题具有深刻的教育意义，相关词汇在高考阅读理解中经常出现，尤其是在人物传记、励志故事类文章中。掌握这些词汇有助于学生更好地理解文章内涵，同时也能丰富写作表达。
二、复杂句式精讲
本单元课文讲述了沙克尔顿南极探险的传奇故事，其中包含大量描述性语言和复杂句式。这些句式在表达时间顺序、因果关系、让步转折等方面具有重要作用，是高考阅读理解的重点考查内容。
（一）倒装句的运用
【原句】 Only when we face difficulties can we truly understand the meaning f curage.
【句式结构分析】这是一个倒装句。当“nly + 状语/副词”位于句首时，主句需要部分倒装（助动词或情态动词提至主语前）。本句中“nly when we face difficulties”位于句首，因此主句采用倒装结构“can we truly understand”。
【译文】只有当我们面对困难时，才能真正理解勇气的含义。
（二）让步状语从句
【原句】 Hwever difficult the jurney might be, they never lst hpe f survival.
【句式结构分析】这是一个含有让步状语从句的复合句。“Hwever difficult the jurney might be”是让步状语从句，其中hwever相当于nmatter hw，表示“无论……多么”。让步状语从句强调即使在极端困难的情况下，主句所表述的情况仍然成立。
【译文】无论旅途多么艰难，他们从未失去生存的希望。
三、语法项目归纳
本单元的核心语法项目是“表语从句”。表语从句是名词性从句的一种，在复合句中作表语，位于系动词之后。掌握表语从句的用法对于理解复杂句式和提高写作水平具有重要作用。
（一）表语从句的基本结构
基本结构：主语 + 系动词 + 连接词 + 从句。常用的系动词包括be, lk, seem, sund, feel, taste, smell, remain, becme, get, grw等。常用的连接词包括that, whether, what, wh, which, when, where, why, hw, as if, as thugh等。
【典型例句】
The prblem is that we dn't have enugh time. （问题是我们没有足够的时间。）
That is what I want t tell yu. （那就是我想告诉你的。）
It lks as if it is ging t rain. （看起来好像要下雨了。）
（二）表语从句的注意事项
【重点提示】（1）当表语从句表示“是什么”时，连接词用what而不用that；（2）当表语从句表示“原因”时，连接词用that而不用because；（3）当表语从句表示“时间”时，连接词用when而不用that。
四、文化背景知识拓展
（一）沙克尔顿南极探险
欧内斯特·沙克尔顿（Ernest Shackletn）是英国著名的极地探险家。1914年，他率领“坚忍号”（Endurance）开展南极横穿计划。然而，船只在威德尔海被浮冰困住，最终沉没。沙克尔顿带领28名船员在浮冰上漂流数月，后来又乘救生艇前往南乔治亚岛求助。经过多次尝试，他成功带回救援队伍，全体船员最终获救。这次探险被称为“极地探险史上最伟大的失败”，因为虽然未能实现原定目标，但所有人都安全生还，这在当时的极地探险中是极为罕见的。沙克尔顿的领导力和决策能力成为后世管理学的经典案例。
（二）极地探险的历史意义
极地探险是人类探索精神的重要体现。从19世纪末到20世纪初，被称为“探索的英雄时代”，涌现出阿蒙森、斯科特、阿蒙德森-沙克尔顿等一大批杰出的探险家。他们的探险活动不仅扩展了人类对地球的认识，也推动了科学技术的发展。南极大陆是地球上最后一块被探索的大陆，1959年《南极条约》的签订使南极成为专用于和平与科学研究的地区。如今，南极已有多个国家建立科考站，成为气候变化、地质学、天文学等领域重要的研究基地。
Unit 5 Pems 诗歌
一、重点词汇解析
本单元以“诗歌”为主题，带领学生领略诗歌之美，感受语言的艺术魅力。诗歌是人类最古老的文学形式之一，承载着丰富的文化内涵和情感表达。本单元的词汇涉及诗歌形式、文学手法、情感表达等多个方面，这些词汇在高考阅读理解中经常出现，尤其是在文学作品赏析类文章中。
二、复杂句式精讲
本单元课文介绍了不同类型的诗歌及其特点，其中包含多种复杂句式。这些句式在表达定义、举例说明、对比分析等方面具有重要作用，是高考阅读理解的重点考查内容。
（一）定语从句的嵌套
【原句】 A pem is a frm f literature that uses aesthetic and rhythmic qualities f language t evke meanings in additin t, r in place f, rdinary cmmunicatin.
【句式结构分析】这是一个含有定语从句的复合句。主句结构为“A pem is a frm f literature”，其中“that uses aesthetic and rhythmic qualities f language t evke meanings...”是由that引导的定语从句，修饰先行词frm f literature。定语从句中的动词短语“t evke meanings”表示目的。
【译文】诗歌是一种文学形式，它运用语言的宽美和韵律特质，以唤起除普通交流之外或代替普通交流的意义。
（二）分词短语作状语或定语
【原句】 Written in simple language, the pem cnveys prfund emtins, tuching the hearts f readers acrss generatins.
【句式结构分析】句首的“Written in simple language”是过去分词短语作状语，表示被动和原因，修饰主语the pem。“tuching the hearts f readers acrss generatins”是现在分词短语作状语，表示自然结果。这种结构使句子更加简练优美。
【译文】这首诗用简单的语言写成，却传达出深刻的情感，打动了一代又一代读者的心。
三、语法项目归纳
本单元的核心语法项目是“过去分词作定语、表语和宾语补足语”。过去分词是英语中非常重要的非谓语动词形式，掌握其用法对于理解复杂句式和提高写作水平具有重要作用。
（一）过去分词作定语
基本用法：过去分词作定语时，表示被动和完成。单个过去分词作定语时通常放在被修饰词之前，过去分词短语作定语时放在被修饰词之后。
【典型例句】
The brken vase was thrwn away. （破裂的花瓶被扔掉了。）
The pem written by Li Bai is very famus. （李白写的这首诗很有名。）
（二）过去分词作表语
基本用法：过去分词作表语时，表示主语的状态或特征。常用于表示人的感受、情绪或事物的状态。
【常用搭配】 be interested in 对……感兴趣；be surprised at 对……感惊讶；be excited abut 对……感兴奋；be disappinted with 对……感失望
四、文化背景知识拓展
（一）中国古典诗歌的英译
中国古典诗歌是中华文化的瑰宝，其英译是中西文化交流的重要桥梁。著名的译者包括玆赛、庐德、阿瑟韦利等。玆赛的《诗经》英译版本被誉为英译中国古典诗歌的典范，他采用自由诗体进行翻译，很好地传达了原诗的意境和韵味。庐德的《唐诗三百首》英译同样备受赞誉，他注重传达诗歌的音韵之美和意象之美。这些译作使西方读者能够领略到中国古典诗歌的独特魅力，促进了中西文化的相互理解和尊重。近年来，许湝冲的《词话贱》英译版也广受好评，展现了中国古典词曲的独特魅力。
（二）英语诗歌的主要形式
英语诗歌有多种形式，每种形式都有其独特的特点和规则。且句是最简单的诗歌形式，由一组词或短语构成，常用于表达强烈的情感。三行诗是由三行组成的诗歌，常用的有单词三行诗（第一、二行押韵）和三词三行诗（三行都押韵）。四行诗是由四行组成的诗歌，常见的有民谣和歌谱。十四行诗是一种经典的诗歌形式，由14行组成，通常采用抒情诗的格式。自由诗没有固定的格式和押韵要求，更加自由地表达诗人的思想和情感。了解这些诗歌形式有助于深入理解英语诗歌的艺术特点。核心词汇
释义、用法与例句
precise
adj. 准确的；精确的；恰当其时的
【短语】 be precise in 在……方面精确
【例句】 The artist is precise in his brushwrk. 这位艺术家的笔触十分精湛。
dimensin
n. 维；尺寸；方面；规模
【短语】 three dimensins 三维；add a new dimensin 增加新的层面
【例句】 The painting gives the illusin f three dimensins. 这幅画给人以立体感。
realistic
adj. 现实主义的；逼真的；注重实际的
【派生】 realism n. 现实主义；realist n. 现实主义者
【例句】 His realistic apprach t painting was revlutinary. 他逼真的绘画手法具有革命性。
influential
adj. 有影响力的；有势力的
【短语】 be influential in (ding) sth. 在……方面有影响力
【例句】 Picass was influential in the develpment f mdern art. 毕加索对现代艺术的发展具有重要影响。
breakthrugh
n. 重大突破；突破性进展
【短语】 make a breakthrugh 取得突破
【例句】 The Renaissance marked a majr breakthrugh in art histry. 文艺复兴标志着艺术史上的重大突破。
subjective
adj. 主观的；主观上的
【反义】 bjective adj. 客观的
【例句】 Art appreciatin is largely subjective. 艺术欣赏在很大程度上是主观的。
cnvey
vt. 传达；传送；表达（思想、感情等）
【短语】 cnvey sth. t sb. 向某人传达……
【例句】 The painting cnveys a sense f peace and tranquility. 这幅画传达出一种宁静诡谫的感觉。
核心词汇
释义、用法与例句
physical
adj. 身体的；物理的；物质的
【短语】 physical health 身体健康；physical activity 体育活动
【例句】 Regular physical exercise is essential fr maintaining gd health. 规律的体育锻炼对于维持良好的健康至关重要。
mental
adj. 精神的；心理的；智力的
【短语】 mental health 心理健康；mental disrder 精神障碍
【例句】 Mental health is just as imprtant as physical health. 心理健康与身体健康同等重要。
addicted
adj. 上瘾的；沉溺于……的
【短语】 be addicted t (ding) sth. 沉溺于……
【例句】 Many teenagers are addicted t playing vide games. 许多青少年沉溺于玩电子游戏。
dminate
v. 支配；统治；占据主导地位
【派生】 dminant adj. 占主导地位的；dminatin n. 统治
【例句】 Dn't let negative thughts dminate yur mind. 不要让消极思想占据你的头脑。
psychlgy
n. 心理学；心理状态
【派生】 psychlgical adj. 心理的；psychlgist n. 心理学家
【例句】 Understanding child psychlgy helps parents cmmunicate better. 了解儿童心理有助于父母更好地沟通。
sceptical
adj. 怀疑的；多疑的（美式拼写：skeptical）
【短语】 be sceptical abut/f sth. 对……持怀疑态度
【例句】 I'm sceptical abut the effectiveness f this diet plan. 我对这个饮食计划的有效性持怀疑态度。
refresh
v. 使振奋；使清醒；更新
【短语】 refresh ne's memry 唤起记忆；refresh neself 提神
【例句】 A gd night's sleep will refresh yu. 一整夜的好睡眠会让你精神焕发。
核心词汇
释义、用法与例句
emissin
n. 排放；排放物；射出
【短语】 carbn emissin 碳排放；reduce emissins 减少排放
【例句】 The gvernment has set targets t reduce carbn emissins. 政府已设定了减少碳排放的目标。
sustainable
adj. 可持续的；能维持的
【短语】 sustainable develpment 可持续发展；sustainable energy 可持续能源
【例句】 We need t find sustainable slutins t envirnmental prblems. 我们需要找到解决环境问题的可持续方案。
cnserve
v. 保存；节约；保护
【短语】 cnserve energy 节约能源；cnserve water 节约用水
【例句】 We shuld cnserve natural resurces fr future generatins. 我们应该为后代保护自然资源。
eclgy
n. 生态；生态学
【派生】 eclgical adj. 生态的；ecsystem n. 生态系统
【例句】 The delicate eclgy f the rainfrest is under threat. 雨林脆弱的生态正受到威胁。
restre
v. 恢复；修复；归还
【短语】 把……恢复到……
【例句】 Effrts are being made t restre the damaged ecsystem. 人们正在努力恢复受损的生态系统。
urgent
adj. 紧急的；迫切的
【派生】 urgency n. 紧迫；urgently adv. 迫切地
【例句】 There is an urgent need fr actin n climate change. 采取行动应对气候变化已迫在眉睫。
degrade
v. 降解；恶化；降级
【派生】 degradatin n. 恶化；degradable adj. 可降解的
【例句】 Plastic waste degrades very slwly in the envirnment. 塑料垃圾在环境中降解得非常缓慢。
核心词汇
释义、用法与例句
adversity
n. 逆境；不幸；困境
【短语】 in the face f adversity 面对逆境；vercme adversity 克服困境
【例句】 She shwed great curage in the face f adversity. 她在逆境面前表现出了巨大的勇气。
persevere
v. 坚持；不懈努力
【短语】 persevere in/with 在……方面坚持不懈
【派生】 perseverance n. 毅力；persevering adj. 坚持不懈的
endurance
n. 耐力；忍耐力；持久力
【短语】 beynd endurance 超乎忍受；test ne's endurance 考验某人的耐力
【例句】 The marathn tests bth speed and endurance. 马拉松既考验速度也考验耐力。
reslve
v. 解决；决心；分解 n. 决心；坚定
【短语】 reslve t d sth. 决心做某事；reslve a prblem 解决问题
【例句】 He reslved t vercme all bstacles in his path. 他决心克服前进道路上的所有障碍。
expeditin
n. 远征；探险；考察
【短语】 g n an expeditin 去远征/探险；a scientific expeditin 科学考察
【例句】 The expeditin t Antarctica was a great success. 这次南极考察取得了巨大成功。
abandn
v. 放弃；抛弃；遗弃 n. 放纵；无度
【短语】 abandn neself t 沉溺于；with abandn 放纵地
【例句】 They had t abandn the ship due t the strm. 由于暴风雨，他们不得不弃船。
genuine
adj. 真正的；真诚的；可靠的
【反义】 fake adj. 假的；false adj. 虚假的
【例句】 She shwed genuine cncern fr thers. 她对他人表现出真诚的关切。
核心词汇
释义、用法与例句
rhyme
n. 韵脚；押韵 v. 押韵
【短语】 nursery rhyme 童谣；rhyme with 与……押韵
【例句】 The pem uses rhyme t create a musical effect. 这首诗通过押韵创造出音乐效果。
rhythm
n. 节奏；韵律；规律
【短语】 sense f rhythm 节奏感；in rhythm 有节奏地
【例句】 The rhythm f the pem gives it a flwing quality. 诗的韵律使其具有流畅的特质。
metaphr
n. 隐喻；比喻
【短语】 mixed metaphr 混合隐喻；extended metaphr 延伸隐喻
【例句】 "Life is a jurney" is a cmmn metaphr. “人生是一场旅程”是一个常见的隐喻。
imagery
n. 意象；形象化描写
【短语】 vivid imagery 生动的意象；visual imagery 视觉意象
【例句】 The pet uses vivid imagery t describe the sunset. 诗人用生动的意象描绘日落。
sentiment
n. 情感；情绪；观点
【短语】 express ne's sentiments 表达情感；public sentiment 公众情绪
【例句】 The pem expresses deep sentimental feelings. 这首诗表达了深沉的情感。
cmpse
v. 创作；组成；使平静
【短语】 cmpse a pem 创作诗歌；be cmpsed f 由……组成
【例句】 She cmpsed her first pem at the age f eight. 她八岁时创作了第一首诗。
recite
v. 背诵；朗诵；列举
【派生】 recitatin n. 背诵；朗诵会
【例句】 The students were asked t recite the pem frm memry. 学生们被要求背诵这首诗。