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小学苏教版(2024)分数的意义和性质公开课课件ppt
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比较每组两个分数的大小,并说说你是怎样比较的。
小明和小芳看一本同样的故事书。
2. 中间桥法:借助 比较
3.通分转化法:先通分再比较
你还有其他的比较方法吗?
方法五:交叉乘法(拓展)
异分母分数的大小比较根据分数的基本性质,可以先通分再比较,即把分数化成分母相同的分数,再比较它们的大小。
进阶关卡:方法速选赛用分数表示除法算式的商,再选用喜欢的方法比较每组商的大小。
答:男生的平均步长长一些。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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