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      [精] 【新教材核心素养】北师大版数学二下4.4《数说西藏》课件+教案+单元整体教学设计

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      小学数学北师大版(2024)二年级下册(2024)第四单元 生活中的大数数说西藏获奖教学ppt课件

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      这是一份小学数学北师大版(2024)二年级下册(2024)第四单元 生活中的大数数说西藏获奖教学ppt课件,共7页。PPT课件主要包含了CONTENT,核心素养,拨一拨写一写,数位顺序表,从高位读起,从高位写起,填一填,-5-34,-4-35等内容,欢迎下载使用。
      西藏自治区位于中国的西南边陲,青藏高原的西南部,是世界上面积最大,海拔最高的高原,有“世界屋脊”之称。它北邻新疆,南边和西部与缅甸、印度、不丹、锡金、尼泊尔等国接壤。国境线长达三千八百四十二公里,是中国西南边陲的重要门户,战略位置十分重要。
      填一填。(1)一千里面有( )个十,( )个百。(2)一万里面有( )个百,( )个千。(3)一百一百地数,九百前面是( ),后面是( )。(4)民主小学大约有一千名学生,10所这样的学校大约有 ( )名学生。
      2. 说一说,有多少个 ?
      2022年,西藏全区有国家级重点野生动植物三百七十四种。
      2022年,西藏全区有野生脊椎动物一千零七十二种。
      雅鲁藏布大峡谷最深处达六千零九米。
      整理学过的数位,填一填,说一说。
      读一读,说一说,写一写。
      9 6 0 0
      3 0 0 0
      读一读,说一说你知道了什么。
      算盘是中国人发明的计算工具,迄今已有一千多年的历史,1颗下珠表示一,1颗上珠表示五。 用算盘记数,要先确定个位。个位上满十,就往左面的一位(十位)进1。
      试着在算盘上拨出一个数,说一说你是怎么拨的。
      中间有一个0或连续两个0,就只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。
      千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;
      中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。
      哪一位上有几个计数单位,就在那一位上写几;
      一个数的千位、百位、十位和个位上的数分别是几,这个数就是由相应的几个千、几个百、几个十和几个一组成的。相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。
      你能说一说万以内数的组成吗?
      想一想,每个数中的“4”各表示什么?用线连一连。
      403 540 4220 1064
      2. 读一读,写出横线上的数,并在算盘上拨一拨。
      3. 有多少个 ?
      (1)4个百、3个十和1个一合起来是( )。(2)290里有( )个十和( )个百。(3)1321是由( )个千、( )个百、( )个十和( ) 个一组成的。
      5. 写出下面各数并读出来。
      6. 写出横线上的数。 (1) 新华小学有学生一千四百零六人。 ( ) (2) 解放路小学有学生一千一百人。 ( ) (3) 红光小学有学生九百八十人。 ( ) (4) 育才小学有学生一千零四十八人。 ( )
      6. 一个四位数,最高位上的数是5,十位上的数是3,且任意相邻 的三个数位上的数的和都是12,这个四位数是多少?
      答:这个四位数是5435。
      尝试用算盘计算简单的加减法(如 10+5、20-8),感受算盘的实用价值。
      认识了算盘,掌握了上珠、下珠的计数意义,能借助算盘拨出万以内的数。

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      小学数学北师大版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      数说西藏

      版本:北师大版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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