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      广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县七年级下学期4月期中数学试题(解析版)

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      广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县七年级下学期4月期中数学试题(解析版)

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      这是一份广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县七年级下学期4月期中数学试题(解析版),共3页。试卷主要包含了不能使用计算器等内容,欢迎下载使用。
      (全卷满分120分 考试时间120分钟)
      注意事项:
      1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上.
      2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效.
      3.不能使用计算器.
      4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
      一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
      1. 计算的结果是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即解答.
      【详解】解:.
      故选:C
      【点睛】此题考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      2. 下列各数中,属于无理数的是( )
      A. B. 1.414C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查无理数的概念,无理数是指无限不循环小数,无法表示为两个整数的比值.
      根据无理数的概念逐一判断即可.
      【详解】A. 是有理数,故该选项不符合题意;
      B. 1.414是有理数,故该选项不符合题意;
      C. 是无理数,故该选项符合题意;
      D. 是有理数,故该选项不符合题意.
      故选:C.
      3. 的倍不小于,可用不等式表示为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据题意,不小于为“”,列出不等式,即可求解.
      【详解】解:的倍不小于,可用不等式表示为,
      故选:C.
      【点睛】本题考查了列一元一次不等式,理解题意是解题的关键.
      4. 下列各式,能用平方差公式计算的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查了平方差公式,平方差公式为 ,需满足两数之和与两数之差的乘积.
      根据平方差公式的结构特征判断即可.
      【详解】解:A、,不能用平方差公式计算,不符合题意;
      B、,不能用平方差公式计算,不符合题意;
      C、,不能用平方差公式计算,不符合题意;
      D、,能用平方差公式计算,符合题意,
      故选:D.
      5. 一个正方体的体积扩大为原来的倍,则它的棱长为原来的( )
      A. 倍B. 倍C. 倍D. 倍
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据正方体的体积公式计算并判断即可.
      【详解】解:设原正方体的边长为,则体积为,
      ∴将体积扩大为原来的倍,为,
      ∴扩大后的正方体的边长为,
      ∴它的棱长为原来的倍,
      故选:A.
      【点睛】本题考查了正方体的体积和立方根的应用,熟练应用立方根和正方体的体积计算方法是解答本题的关键.
      6. 关于的一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图,则该不等式组的解集是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查在数轴上表示不等式的解集,用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
      根据不等式表示方法可直接得出答案.
      【详解】解:由数轴可知,该不等式组的解集是.
      故选:B.
      7. 若,则m、n的值分别为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查多项式乘以多项式的法则,先根据多项式乘以多项式的法则计算,再根据多项式相等的条件即可求出、的值.
      【详解】解:∵,,
      ∴,
      ∴,.
      故选:B.
      8. 若,则的值为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查实数的性质,绝对值的意义,根据绝对值的意义,进行求解即可.
      【详解】解:
      故选:C.
      9. 已知关于不等式的解集为,则的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的性质是解答本题的关键.根据系数化为1时不等号的方向发生改变列出关于a的不等式求解即可.
      【详解】解:∵不等式的解集为,
      ∴,
      ∴.
      故选B.
      10. 下列计算不正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查合并同类项法则、积的乘方、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
      根据积的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项法则、幂的乘方法则进行计算即可.
      【详解】解:A、,故选项计算正确,不符合题意;
      B、,,故选项计算正确,不符合题意;
      C、,故选项计算不正确,符合题意;
      D、,故选项计算正确,不符合题意;
      故选:C.
      11. 某公司开发了一个模型,用于实时视频分析.模型的推理时间T(单位:毫秒)与输入数据的大小(单位:)的关系表达式为:,为了保证实时性,公司希望模型的推理时间不超过100毫秒.以下哪个选项正确描述了输入数据大小的取值范围,使得推理时间不超过100毫秒?( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题主要考查了不等式的应用,根据推理时间不超过100毫秒列出不等式求解即可.
      【详解】解:依题意得:,
      解得:,
      ∴输入数据大小的取值范围为:.
      故选B.
      12. 数轴上,,两点表示数分别为1和,点关于点对称点为点,那么数轴上表示的数是( )
      A. 2B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了实数与数轴,两点之间的距离,点的平移等知识点,解题的关键是利用等距离来求点表示的数.
      利用点表示的数求出的长度,根据对称性距离相等得出,根据平移的性质即可求解.
      【详解】解:∵,两点表示的数分别为1和,
      ∴,
      ∵点关于点对称点为点,
      ∴点表示的数为,
      故选:C.
      二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.)
      13. 请写出一个解集为的不等式:______.
      【答案】(答案不唯一)
      【解析】
      【分析】本题考查了不等式的性质和解法,要构造解集为 的不等式,可以逆向思考:从结果出发,通过合理的变形得到不等式.
      【详解】解:
      故答案为: (答案不唯一).
      14. 物体自由下落的高度h(单位:米)与下落时间t(单位:秒)的关系是.有一物体从米高的建筑物上自由落下,到达地面需要的时间为_____秒.
      【答案】5
      【解析】
      【分析】本题主要考查了算术平方根的应用,解决实际问题时字母取值一般都是大于等于0.
      把代入求得t的值即可.
      【详解】解:把代入中可得:,则,
      ∵25的算术平方根为5,即,
      ∴到达地面需要的时间为5秒.
      故答案为:5.
      15. 如果,那么约等于_______.
      【答案】13.33
      【解析】
      【分析】根据立方根的性质,即可解答.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      故答案为:13.33.
      【点睛】本题考查了立方根,解决本题的关键是熟记立方根的性质.
      16. 计算:的结果是______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查同底数幂乘法及积的乘方,将原式进行正确的变形是解题的关键.利用同底数幂乘法及积的乘方法则将原式变形后进行计算即可.
      【详解】解:原式,




      故答案:.
      三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
      17. 计算:
      (1)
      (2)
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】本题主要考查了整式的运算.
      (1)先计算积的乘方和同底数幂乘法,再合并同类项计算即可;
      (2)利用多项式乘单项式法则计算即可.
      【小问1详解】
      解:
      【小问2详解】
      18. (1)计算:
      (2)解方程:
      【答案】(1);(2)
      【解析】
      【分析】本题考查实数的运算及解一元一次方程,解题关键是熟练掌握实数的运算及解一元一次方程的步骤.
      (1)利用乘方、立方根、算术平方根的性质来进行简单计算即可;
      (2)利用解一元一次方程的步骤来进行求解即可.
      【详解】解:(1)原式,

      (2),


      19. (1)解不等式:,并把解集在数轴上表示出来.
      (2)解不等式组:,并写出它正整数解.
      【答案】(1),图见解析;(2),的正整数解为1、2、3.
      【解析】
      【分析】本题考查解一元一次不等式,解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集.
      (1)根据解不等式步骤求出不等式的解集,再在数轴上表示解集;
      (2)分别求出不等式组中两个不等式的解集,从而得到不等式组的解集,进而求出它的正整数解.
      【详解】(1)
      去分母,得,
      去括号,得,
      移项,得,
      合并同类项,得,
      化系数为1,得
      该不等式的解集在数轴上表示为:
      (2)
      解不等式①,得,
      解不等式②,得,
      ∴不等式组的解集为,
      ∴它的正整数解为1、2、3.
      20. 先化简,再求值:,其中.
      【答案】;.
      【解析】
      【分析】本题考查了整式的化简求值,做法是先把代数式化简,然后再代入求值.
      先利用完全平方公式和平方差公式化简,再合并同类项,然后代入求值.
      【详解】解:
      当时,.
      21. 当为整数时,代数式一定能被2整除.试说明理由.
      【答案】见解析
      【解析】
      【分析】本题考查了因式分解的应用,理解整除的意义是解题的关键.先计算再分解因式得,故能被2整除.
      【详解】解:,



      为整数,
      ∴一定能被2整除.
      ∴一定能被2整除.
      22. 为了加强对校内外的安全监控,创建平安校园,某学校计划增加台监控摄像设备,现有甲、乙两种型号的设备,其中每台价格、有效监控半径如表所示,经调查,购买台甲型设备比购买台乙型设备少元,购买台甲型设备比购买台乙型设备多元.
      ()求,的值;
      ()若购买该批设备的资金不超过元,且两种型号的设备均要至少买一台,学校有哪几种购买方案?
      ()在()的条件下,若要求监控半径覆盖范围不低于米,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案.
      【答案】(1);(2)学校有三种购买方案:方案一甲台乙台;方案二甲台乙台;方案三甲台乙台;(3)最省钱的购买方法为购买甲台,乙台.
      【解析】
      【分析】(1)根据“购买1台甲型设备比购买1台乙型设备少150元,购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多150元”,即可得出关于a,b的二元一次方程组,解之即可得出结论;
      (2)设购买甲型设备x台,则购买乙型设备(15-x)台,根据总价=单价×数量结合购买该批设备的资金不超过7200元且两种型号的设备均要至少买一台,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,再结合x为整数即可得出各购买方案;
      (3)由(2)的结论结合监控半径覆盖范围不低于1600米,可求出x的值,再利用总价=单价×数量可求出当x=12和x=13时购买费用,比较后即可得出结论.
      【详解】解:(1)由题意得,
      解得;
      (2)设购买甲型设备台,则购买乙型设备台,
      由题意得

      解得
      ∵取整数,∴,,共三种方案,
      答:学校有三种购买方案:方案一甲台乙台;方案二甲台乙台;
      方案三甲台乙台.
      (3)由题意
      解得∴
      的取值为或
      当时,所需资金为:(元),
      当时,所需资金为:(元),
      ∵,
      ∴方案二省钱
      答:最省钱的购买方法为购买甲台,乙台.
      【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
      23. 数学活动:
      【知识生成】我国著名的数学家华罗庚先生曾经说过:“数缺形时少直观,形缺数时难入微.”数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题.图1是一个边长为的正方形,从整体来看,它的面积可以表示为,分块来看,这个正方形有四块,其中面积为的正方形有1块,面积为的正方形有1块,面积为的长方形有2块,因此,该正方形的面积还可以表示为,这两种方法都是求同一个正方形的面积,于是得到.
      【直接应用】(1)已知:,,求的值;
      【解决问题】(2)如图2,四边形是长方形,分别以,为边向两边作正方形和正方形,若,两正方形的面积和为54,求长方形的面积;
      【知识迁移】(3)若,求的值.
      【答案】(1);(2);(3)
      【解析】
      【分析】此题考查了据完全平方公式的变形,完全平方公式的几何应用,
      (1)根据完全平方公式的变形求解即可;
      (2)设正方形的边长为,正方形的边长为,则,根据,代入求解即可;
      (3)设,,则,,根据完全平方公式的变形求解即可.
      详解】解:(1),

      (2)设正方形的边长为,正方形的边长为,则,





      (3)设,,则,,
      甲型
      乙型
      价格(元/台)
      有效半径(米/台)

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