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      2026届高三数学二轮专题复习课件第1篇专题2三角函数及解三角形微专题3解三角形中的结构不良问题

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      • 2026-03-31 01:33:20
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      2026届高三数学二轮专题复习课件第1篇专题2微专题3

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      这是一份2026届高三数学二轮专题复习课件第1篇专题2微专题3,共8页。PPT课件主要包含了课时跟踪训练等内容,欢迎下载使用。
      专题二 三角函数及解三角形
      微专题三 解三角形中的结构不良问题
      研究三角形是否存在的问题
      ●命题分析结构不良问题并不是这个问题本身有什么错误或不恰当,而是指它们没有明确的结构、要求或解决途径,其主要特征:(1)问题条件或数据部分缺失或冗余;(2)问题目标界定不准确;(3)具有多种解决方法和途径;
      (4)具有多种评价解决方案的目标;(5)所涉及的概念、规则和原理不确定.“解三角形”属于三角形、三角函数、三角恒等变换的知识的范畴,与学生学习生活紧密相连,具有广泛的命题背景,可以设置数学内部或外部、简单或复杂、形式多样的结构不良问题.主要考查理性思维、运算求解、数学探究、数学抽象、数学建模等学科素养.
      ●解题策略(1)题目所给的三个可选择的条件是平行的,无论选择哪个条件,都可以解答题目;(2)在选择的条件中,并没有哪个条件让解答过程比较繁杂,只要推理严谨、过程规范,都会得到高分,但计算要细心准确,避免出现低级错误导致失分.
      若选②:因为2acs A=ccs B+bcs C,由正弦定理可得2sin Acs A=sin Ccs B+cs Csin B=sin(B+C)=sin A,
      2.(2025·贵州校级模拟)在△ABC中,已知acs B+bcs A=2ccs B.(1)求B;(2)△ABC的周长为9,再从以下条件中选择一个,使三角形存在且唯一确定,并求△ABC的面积.注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
      【解析】 (1)根据acs B+bcs A=2ccs B,由正弦定理得sin Acs B+cs Asin B=2sin Ccs B,即sin(A+B)=2sin Ccs B,因为△ABC中,sin C=sin(π-C)=sin(A+B),
      此时△ABC是正三角形,根据△ABC的周长为9,可知其边长为3,
      运用正余弦定理研究边、角及面积
      ●典例研析(1)求∠C的大小;(2)再从下列三个条件中,选择一个作为已知,使得△ABC存在且唯一,求△ABC的面积.
      注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
      得2sin Ccs B=2sin A-sin B.①因为A+B+C=π,所以sin A=sin(B+C)=sin Bcs C+cs Bsin C.②由①②得2sin Bcs C-sin B=0因为B∈(0,π),所以sin B≠0.
      4.(2025·清远三模)在△ABC中,acs B+bcs A=4ccs A.(1)求cs A的值;
      且acs B+bcs A=4ccs A,可得sin Acs B+sin Bcs A=4sin Ccs A,即sin(A+B)=4sin Ccs A,由A+B+C=π,得sin(A+B)=sin C,所以sin C=4sin Ccs A,由0<C<π,得sin C≠0,
      由余弦定理a2=b2+c2-2bccs A,
      (1)求角B的大小;(2)如图所示,当sin A+sin C取得最大值时,若在△ABC所在平面内取一点D(D与B在AC两侧),使得线段DC=2,DA=1,求△BCD面积的最大值.
      【解析】 (1)若选①:c(sin A-sin C)=(a-b)(sin A+sin B),由正弦定理得c(a-c)=(a-b)(a+b),整理得a2+c2-b2=ac,
      由余弦定理可得a2=22+12-2×2×1×cs α=5-4cs α,所以a2cs2θ=a2(1-sin2θ)=a2-a2sin2θ=5-4cs α-sin2α=cs2α-4cs α+4=(2-cs α)2,
      考查三角函数的图象与性质
      1.(2025·房山区一模)在△ABC中,acs C+ccs A=2bcs B.(1)求∠B;(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使得△ABC唯一存在,求△ABC的面积.
      得sin Acs C+sin Ccs A=2sin Bcs B,所以sin(A+C)=2sin Bcs B,所以sin B=2sin Bcs B,因为B∈(0,π),所以sin B≠0,
      (2)方案一:选条件①和②.
      方案二:选条件①和③.由余弦定理a2=b2+c2-2bccs A,得4=b2+3b2-3b2,则b2=4,所以b=2.
      【解析】 (1)方案一:选条件①bc=t(b+c),t为角A的平分线AD的长(AD,BC交于点D),
      即t(c+b)sin∠BAD=bcsin 2∠BAD又bc=t(b+c),所以sin∠BAD=sin 2∠BAD,即sin∠BAD=2sin∠BADcs∠BAD,
      方案二:选条件②sin2A-(sin B-sin C)2=3sin Bsin C,整理可得sin2B+sin2C-sin2A=-sin Bsin C,由已知结合正弦定理得b2+c2-a2=-bc,由余弦定理可得b2+c2-a2=2bccs A,
      (2)因为G为三角形ABC的重心,所以M为BC的中点,
      在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足________.(1)求角C;(2)若a=4,求△ABC面积的取值范围.
      因为ω>0,故ω=1+6n2,且n2∈N,对应的n1=-1-5n2满足题意,所以函数f(x)存在且不唯一.
      若选择条件③:因为f(x)的最小正周期T≥π,
      6.(2025·朝阳区二模)已知函数f(x)=2sin xcs x+2cs2x-1.(1)求f(x)的最小正周期和单调递增区间;
      条件③:g(x)为偶函数.注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.

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