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      8.6.1直线与直线垂直 课件 高一下学期数学人教A版必修第二册

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册空间直线、平面的垂直教学演示ppt课件

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      这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册空间直线、平面的垂直教学演示ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了一起探究吧,合作探究,数学思想转化等内容,欢迎下载使用。
      1.理解异面直线的定义及判定,能判断两条直线是不是异面直线.2.理解异面直线所成的角的概念及范围,并会求两异面直线所成的角,体会转化的思想.
      如何刻画两条异面直线的位置关系呢?
      请用结构图梳理空间中两直线的位置关系.
      1.先独立梳理结构图2分钟2.小组内交流讨论补全完善自己的结构图3.以小组为单位进行展示汇报
      要求:以小组为单位进行讨论交流,并汇报
      探究异面直线所成的角的定义
      1.类比两相交直线所成的角,你能给出异面直线所成角的定义吗?2.如何用图形语言来表示异面直线所成的角?
      空间两条直线垂直,一定相交吗?
      不一定,也可能是异面垂直.
      空间中,两条直线垂直包括:相交垂直(共面),异面垂直,都记作a⊥b.
      若求出的角是锐角或直角,则它就是所求异面直线所成的角;若求出的角是钝角,则它的补角是所求异面直线所成的角.
      异面直线所成角求法:平移法步骤:❶平移作角,❷求角
      如何证明两条异面直线垂直?
      要证两条异面直线垂直即证所成的角为直角.
      求两条异面直线所成的角的一般步骤:
      通过本节课的研究,大家学到了哪些知识和方法,说说你的体会?

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册电子课本

      8.6 空间直线、平面的垂直

      版本:人教A版 (2019)

      年级:必修 第二册

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