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高中人教A版 (2019)空间直线、平面的垂直优质学案设计
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这是一份高中人教A版 (2019)空间直线、平面的垂直优质学案设计,共7页。学案主要包含了答案及解析等内容,欢迎下载使用。
知识填空
1.异面直线所成的角:如图,已知两条异面直线,经过空间任一点分别作直线,直线与所成的角叫做异面直线与 (或夹角).
2.异面直线所成的角的取值范围: .
3.两条异面直线互相垂直:两条异面直线所成的角是直角,即 时,直线与直线垂直,记作 .
4.直线与平面垂直:一般地,如果直线与平面内的 直线都垂直,就说直线与平面互相垂直,记作 .直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面,它们唯一的公共点叫做垂足.
图形语言:
5.直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线与一个平面内的两条 直线垂直,那么该直线与此平面垂直.,,,, .
图形语言:
6.直线和平面所成角的定义:如图,一条直线l与一个平面相交,但不与这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,斜线和平面的交点A叫做 ,过斜线上斜足以外的一点P向平面引垂线PO,过垂足O和斜足A的直线AO叫做斜线在这个平面上的射影. 平面的一条斜线和它在平面上的 所成的角,叫做这条直线和这个平面所成的角.取值范围: .
7.直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行., .
图形语言:
8.点到平面的距离:过一点作垂直于已知平面的直线,则该点与垂足间的线段,叫做这个点到该平面的 ,垂线段的长度叫做这个点到该平面的距离.
9.直线到平面的距离:一条直线与一个平面 时,这条直线上任意一点到这个平面的距离,叫做这条直线到这个平面的距离.
10.两平行平面间的距离:如果两个平面平行,那么其中一个平面内的任意一点到另一个平面的距离都 ,我们把它叫做这两个平行平面间的距离.
思维拓展
1.求两条异面直线所成的角的一般步骤?
2.证明线面垂直的方法?
3.求斜线与平面所成角的步骤?
基础练习
1.已知m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,,则下列说法正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则
2.已知m,n为异面直线,平面,平面,直线l满足,,,,则( )
A.且B.且
C.与相交,且交线与l垂直D.与相交,且交线与l平行
3.如图,若菱形ABCD所在的平面,则MA与BD的位置关系是( )
A.平行B.垂直相交C.垂直但不相交D.相交但不垂直
4.如图,在长方体中,,E为棱CD的中点,则( )
A.B.C.D.
5.设l是直线,,是两个不同平面,则下面命题中正确的是( )
A.若,,则B.若,,则
C.若,,则D.若,,则
【答案及解析】
一、知识填空
1.所成的角
2.
3.
4.任意一条
5.相交
6.斜足 射影
7.
8.垂线段
9.平行
10.相等
二、思维拓展
1.(1)构造:根据异面直线的定义,用平移法(常利用三角形中位线、平行四边形的性质)作出异面直线所成的角.
(2)证明:证明作出的角就是要求的角.
(3)计算:求角度(常利用三角形的有关知识).
(4)结论:若求出的角是锐角或直角,则它就是所求异面直线所成的角;若求出的角是钝角,则它的补角就是所求异面直线所成的角.
2.(1)线线垂直证明线面垂直:
①定义法,由线面垂直可得出线线垂直;
②判定定理,要着力寻找直线垂直于平面内哪两条相交直线(有时需作辅助线);结合平面图形的性质(如勾股定理逆定理、等腰三角形底边中线等)及一条直线与两条平行线中的一条垂直,则也与另一条垂直等结论来论证线线垂直,再推出线面垂直.
(2)平行转化法(利用推论):①,;②,.
3.(1)作图:作(或找)出斜线在平面内的射影,作射影
要过斜线上一点作平面的垂线,再过垂足和斜足作直线,注意斜线上点的选取以及垂足的位置要与问题中已知量有关,才能便于计算.
(2)证明:证明某平面角就是斜线与平面所成的角.
(3)计算:通常在垂线段、斜线和射影所组成的直角三角形中计算.
三、基础练习
1.答案:D
解析:若,则m,n平行或异面,A选项错误;
若,则或,B选项错误;
若,则m,不一定垂直,也可能平行或相交,C选项错误;
若,,则,D选项正确.故选:D
2.答案:D
解析:若,则由平面,平面,可得,这与m,n是异面直线矛盾,故与相交.设,过空间内一点P,作,,则与相交,与确定的平面为.因为,,所以,,所以.因为,,所以,,所以,,所以.又因为,,所以l与a不重合,所以.
3.答案:C
解析:因为四边形ABCD是菱形,所以.因为平面,平面ABCD,所以.因为,所以平面AMC.因为平面AMC,所以.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关系是垂直但不相交.
4.答案:B
解析:连接,,,,与相似,,,即.又,,平面,.故选B.
5.答案:B
解析:A:若,,则或相交,故A错误;
B:若,,由线面平行和垂直的性质可得,故B正确;
C:若,,则或,故C错误;
D:若,,则或或,故D错误;故选:B.
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