统编版（2024）三年级下册（2024）第三单元10 石蜂获奖ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）第三单元10 石蜂获奖ppt课件，共7页。PPT课件主要包含了自然观察室，大任务一，字词大通关，活动一，石蜂长什么样子，石蜂有什么本领，自由朗读课文，本文讲了一件什么事，法布尔，记忆力等内容，欢迎下载使用。
—— 验证石蜂识途 ——
有一位法国的“昆虫迷”，他用一生观察昆虫，写下了著名的《昆虫记》，他就是法布尔。今天，让我们跟随他的脚步，化身“昆虫探究员”，一起走进昆虫的世界，探究石蜂的秘密。
看到课题，你想知道关于石蜂的什么？
石蜂体型中等至大型，身体颜色多为黑色或深褐色，带有金属光泽。其触角细长且多节，翅膀透明而宽大，飞行时显得轻盈而优雅。石蜂的口器发达，适合咀嚼和挖掘，这是它们建造巢穴的重要工具。
让-亨利·卡西米尔·法布尔：（1823年——1915年）法国著名昆虫学家、文学家 。他出生于法国南方阿韦龙省圣雷翁村的一户农民家中，从小就对昆虫世界充满了浓厚的兴趣。他的一生都致力于昆虫研究，在塞利尼昂的荒石园里，追逐一个个细微的昆虫身影，并乐此不疲，为我们揭开了昆虫世界的神秘面纱。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。这部作品不仅是一部科学巨著，也是一部文学经典，被称为“昆虫的史诗” 。它用生动、平实的语言描绘了众多昆虫的生活习性、本能、繁殖、死亡等，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，兼具学术性与艺术性。
法国著名昆虫学家 为了验证石蜂每次采蜜回家靠的不是 ，做了一项实验。从实验结果中，他得出结论： 。
石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种特殊的能力
默读第1自然段，说一说法布尔要做什么实验？为什么要做这项实验？
法布尔观察到石蜂每次采完蜜都能回到自己的家，他认为石蜂不是靠记忆力辨认方向的，于是想做个实验验证一下。
介绍一项实验时，首先要交代清楚为什么要做这项实验，也就是要介绍“实验目的”。
圈画关键词，概括本次实验的实验目的。
石蜂每次采完蜜都能回到自己的家，我认为它们靠的不是记忆力，我想做实验验证一下。
实验目的：验证石蜂不是靠记忆力辨认方向。
默读课文第6~7自然段，说一说此次实验的结果。
这样，二十只左右的石蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们真的飞回来了。
从这个实验结果中，法布尔得出了什么实验结论？
石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种我无法解释的特殊的能力。
实验结论：石蜂不是靠记忆力辨认方向，而是靠一种特殊的能力。