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      (苏科版2024)七年级下册 第五单元 11.1 种子的萌发 精选课件

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      生物七年级下册(2024)种子的萌发说课ppt课件

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      这是一份生物七年级下册(2024)种子的萌发说课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了教学目标,自然界新陈代谢的规律,被子植物的一生,探究实验,制定计划,实施计划,不洒水,一点水,较多水,为什么不萌发等内容,欢迎下载使用。
      透彻理解种子萌发的环境条件和自身条件。清晰掌握种子萌发的过程。能够独立设计和顺利实施探究种子萌发环境条件的实验,精准学会控制变量和合理设置对照实验。深入理解种子萌发过程中胚根、胚芽、胚轴的发育变化细节以及种子内部物质的转化过程。
      种子萌发,这一看似简单的生命过程,实则蕴含着诸多奥秘。为了更深入地了解这一现象,我们有必要探寻其背后的科学原理。
      1、谚语——清明前后种瓜点豆2、谚语——立春三场雨,遍地都是米。3、谚语——春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。
      分析以下谚语,试着推测种子萌发需要哪些环境条件
      探究种子萌发的环境条件
      在哪种环境条件下种子才能萌发呢?
      种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
      按计划进行试验,定期观察,认真记录
      一、种子萌发的环境条件
      空气(温度、水分)能影响种子的萌发?
      (2)温度能影响种子的萌发
      (3)水分能影响种子的萌发
      (1)空气能影响种子的萌发
      10粒种子不加水 拧紧瓶盖
      10粒种子加适量水拧紧瓶盖
      10粒种子加较多水拧紧瓶盖
      先准备实验所要用的仪器和材料。绿豆种子40粒、四个罐头瓶、一个小勺、餐巾纸、标签和胶水。将四个罐头瓶编号,并放两张餐巾纸。
      1、几号瓶的种子萌发?
      3、得出的结论是什么?
      1号缺少水分,3号温度太低,4号缺少空气,2号条件都具备
      种子萌发的外界条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气
      五、分析结果,得出结论 从结果来看,本次实验是否支持你的假设?你得出的结论是 六、分析和讨论
      种子萌发需要的环境条件:适宜的温度,一定的水分和充足的空气。
      如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(编号1-6为蚕豆种子)
      1.哪些种子会萌发?为什么?2.本实验有什么缺陷?
      只有2号会萌发,因为它具备了种子萌发所需的外界条件。
      种子数量太少,不能排出偶然因素的影响
      提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?
      二、探究种子萌发的自身条件
      休眠期的种子是不能萌发的
      1、测定发芽率的原因2、测定方法——抽样调查(抽样检测)从检测对象中随机抽取少量样本(样本大小要适宜)3、测定步骤4、结果: 发芽率如何计算 发芽的种子数种子发芽率=———————×100% 供检测的种子数
      试验多做几次,求出平均值
      胚是活的(在寿命期内);
      种子成熟了,且不在休眠期内。
      1、吸收水分2、转运营养3、胚根发育  胚轴伸长  胚芽发育成茎和叶
      1、早春播种以后,用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗,其主要原因是( )A.促进空气流通 B.提高温度,促进种子萌发C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子
      2.仓库中贮存的种子不萌发,主要的原因是()A.缺乏水分B.温度不适宜C.空气不充足D.以上三项都不能满足需要
      3.在购买种子进行发芽率测定时,一般采用的方法是( )A全部测度 B测度一半 C抽样检测 D直接播种在田间观察
      4、根据右图回答问题:(1)如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是________,原因是种子萌发需____________、 _____________ 、 __________ 。(2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是___________________________________________________
      1、2、3号都不能萌发

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      初中生物苏科版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      第1节 种子的萌发

      版本:苏科版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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