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      11.1.2 种子的萌发(第二课时)-2025-2026学年苏科版新教材七年级下册生物同步优质备课课件

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      • 2026-04-15 21:44:20
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      生物七年级下册(2024)种子的萌发备课课件ppt

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      这是一份生物七年级下册(2024)种子的萌发备课课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了提出问题,作出假设,制订方案,实施方案,得出结论,表达交流,不洒水,适量水,一定的水分,适宜的温度等内容,欢迎下载使用。
      1.通过学习种子萌发的条件和过程,理解生命的周期性和生长发育的规律。2.在探究种子萌发的自身条件过程中,培养学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据和得出结论的科学思维能力。3.通过实验探究“种子的萌发环境条件”,提高学生的动手操作能力和团队合作精神。4.培养学生关注农业生产、珍惜粮食和为社会服务的意识
      1.说明种子萌发的环境条件和种子萌发的过程。2.认同生物与环境相适应的生态学观念。
      2017年,人们在南京秦淮河清淤河道时发现了古莲种子,据专家判断,这是从宋代地层出土的。经过科学家的精心培养,千年的古莲种子萌发了,并绽放出了美丽的花朵。
      为什么古莲子埋在河道淤泥中千年都没有萌发?
      种子的萌发需要哪些条件?
      探究种子萌发的环境条件
      解读下列谚语,探寻种子萌发所需的环境要素。1、谚语——清明前后,种瓜点豆。2、谚语——立春三场雨,遍地都是米。3、谚语——春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。
      影响种子萌发的外界条件有哪些?
      种子的萌发需要适宜的温度;种子的萌发需要适量的水分;种子的萌发需要充足的空气。
      实验材料和用具:饱满且大小基本一致的多株绿豆种子、水、吸水纸、 带盖塑料瓶等。
      ①对照组的实验装置如何设计?②需要设计几组实验组?每组与对照组之间的变量是什么?③每组只选一粒种子进行实验可以吗?
      10粒 10粒 10粒 10粒
      种子的萌发需要 、 、 。
      1.本实验设置_____组对照实验,分别是___________________,其中对照组是_____号瓶;
      2.2号和3号瓶的变量是_______,说明种子的萌发需要___________;
      3.本实验中用10粒种子,原因是______________________________。
      1和2、2和3、2和4
      种子萌发是否需要光照呢?
      下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率,这三种种子的萌发与光照有什么样的关系?
      蚕豆种子的萌发与光照条件无关,烟草种子在有光的条件下萌发,苋菜种子在无光的条件下萌发。
      光照并非种子萌发所必需的条件。
      下列种子在适宜环境下能萌发吗?为什么?
      种子萌发需要完整、有活力的胚
      胚是新植株的幼体,将发育成新植株。
      种子萌发过程中,如果下胚轴生长速度快,将胚芽和子叶推出土面,则形成子叶出土的幼苗;如果上胚轴生长速度快,将胚芽推出土面,而子叶留在土壤中,则形成子叶留土的幼苗。
      意义:在农业生产上应注意掌握两种类型幼苗的种子播种深度,一般来说,子叶出土幼苗的种子播种要浅一些,而子叶留土幼苗的种子播种可以稍深,但也要根据种子的大小、土壤的湿度等条件综合考虑,决定播种措施。
      曲线2:有机物含量(干重)的变化
      ·ad 段:萌发初期,储存在子叶或胚乳的有机物转运用于胚的发育,持续消耗·df 段:胚芽发育形成叶,叶片开始利用光合作用制造有机物,含量增加
      曲线1:物质含量(鲜重)的变化
      ·ab段:萌发初期,种子吸水,体重增加·bc段:发育形成叶,叶利用光合作用 制造有机物,重量持续增加
      胚轴—茎和根的连接部分
      适宜的温度、适量的水分、充足的空气
      1.小明在种子萌发的观察日记中写道:“在第三天的时候,玉米种子终于有了动静。”小明记录的这个“动静”应该是(  )A.胚根突破种皮 B.胚轴伸长C.子叶展开 D.胚芽发育成茎2. 如图是大豆种子萌发过程。相关分析正确的是( )A. 种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多 B. 只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗 C. 萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D. 在测定大豆发芽率时得到3次结果,分别是92%、94%、93%,则其发芽率是93%
      3.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种。甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是( )A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.几乎同时发芽 D.都不发芽4. 一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发,可能的原因有( )① 没有足够的水分② 种子已死了③ 没有足够的空气 ④ 温度太低⑤ 种子正在休眠⑥ 没有阳光 ⑦ 营养不够 A. ①③④ B. ③⑤⑥⑦ C. ①②③④⑤⑥⑦ D. ①②④⑤
      5.为了探究种子萌发需要哪些条件,某同学设计了如下实验:将 1、2、3共三粒玉米种子分别固定在玻璃棒上,放入盛有适量水的烧杯中。(1)这 3 粒种子中,可能萌发的只有__________, 它在实验中起__________作用。(2)2 和 3 作为一组对照实验,则探究的条件是 __________________。(3)这个实验有什么设计不合理的地方?为什么? __________________________________________。(4)如果全部种子都没有萌发,可能的原因是__________________。
      实验样本太少,偶然性太大,无法避免偶然性

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      初中生物苏科版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      第1节 种子的萌发

      版本: 苏科版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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