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      17.1 三角形的有关概念一课一练数学沪教版(五四制)(2024)初中七年级下册(无答案)

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      初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级下册(2024)三角形的有关概念同步练习题

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      这是一份初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级下册(2024)三角形的有关概念同步练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图,将等腰直角三角形 ABC沿直线 BC方向向右平移到三角形 DEF , ∠ABC=90° , 点 E在 BC上, DE与 AC相交于点 G连结 AD , 若 AB=BC=10 , BE=4 , 则三角形ADG的面积是( )
      A . 8 B . 10 C . 12 D .14
      2. 如图所示,△ABC中,AB=AC,BE、CD是△ABC的中线,下列结论不正确的有( )
      A . S△ADC=S△BDC
      B . S△ABE=S△CBE
      C . S△BDF=S△CEF
      D . S△ADE=S△BDC
      3.若一个三角形的三边长分别为4,8,x,则x的值可能是( )
      A . 4 B . 8 C . 12 D . 16
      4.小明说:有这样一个三角形,它两条边上的高的交点正好是该三角形的一个顶点。你认为小明说的这个三角形一定( )
      A . 是钝角三角形
      B . 是直角三角形
      C . 是锐角三角形
      D . 不存在
      5.如果一个等腰三角形的两边长分别为2cm和5cm,那么它的周长是( )
      A . 9cm B . 12cm C . 9cm或12cm D . 以上答案都不对
      6.已知有长为1,2,3的线段若干条,任取其中3样构造三角形,则最多能构成形状或大小不同的三角形的个数是( )
      A . 5 B . 7 C . 8 D . 10
      7.以长为 3cm , 4cm , 7cm , 11cm的四条线段中的三条线段为边,可以组成三角形的个数是( )
      A . 1 B . 2 C . 3 D .0
      8.P、Q为∠AOB内两点,且∠AOP=∠POQ=∠QOB= 13∠AOB,PM⊥OA于M,QN⊥OB于N,PQ⊥OP,则下面结论正确的是( )
      A . PM>QM B . PM=QN C . PM<QN D . PM=PQ
      二、填空题
      1.如图点 G为 △ABC的重心.已知 △AFG的面积为2,则 △ABC的面积为 ________ .
      2.三角形的三边为a,b,c,若 b=10 , a,c为整数且 a≤b≤c , 则该三角形是等边三角形的概率是 ________ .
      3.如图,在△ACD中,∠CAD=90°,AC=6,AD=8,AB∥CD,E是CD上一点,BE交AD于点F,当AB+CE=CD时,则图中阴影部分的面积为 ________ .
      4.我们规定:满足(1)各边互不相等且均为整数:(2)最短边上的高与最长边上的高的比值为整数 k , 这样的三角形称为“倍高三角形”,其中 k叫做“倍高系数”.如果 △ABC是周长为13的“倍高三角形”,其“倍高系数” k= ________ ;如果 △ABC是“倍高三角形”,且 BC−AC=AC−AB=k2 , 则 △ABC周长最小值为 ________ .
      5.如图,对面积为1的 △ABC逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长 AB,BC,CA至点 A1,B1,C1 , 使得 A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA , 顺次连接 A1,B1,C1 , 得到 △A1B1C1 , 记其面积为 S1:第二次操作,分别延长 A1B1,B1C1,C1A1至点 A2,B2,C2 , 使得 A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1 , 顺次连接 A2,B2,C2 , 得到 △A2B2C2 , 记其面积为 S2 , ……按此规律继续下去,可得到 △A4B4C4则其面积 S4= ________ .
      6.从1,2,3,…,2025中任选k个数,使得所选的k个数中一定可以找到能构成三角形边长的三个数(要求互不相等),则满足条件的k的最小值是 ________ .
      7.a,b,c为三角形三边长,化简 a+b+c−|a−b−c|−|a−b+c|−|a+b−c|的结果是 ________ .
      8.盖房子时,在窗框未安装之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉上一根木条,这是利用了三角形具有 ________ 的原理.
      9.已知,△ABC的中线AD与中线BE相交于点F,若DF=2,则AD的长是 ________ .
      三、综合题
      1.完全平方公式:(a±b) 2=a 2±2ab+b 2 , 适当的变形,可以解决很多的数学问题.例如:若a+b=3,ab=1,求a 2+b 2的值.
      解:因为a+b=3,
      所以(a+b)2=9,即:a2+2ab+b2=9,又因为ab=1
      所以a2+b2=7
      根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
      (1) 若x+y=8,x 2+y 2=40,求xy的值;
      (2) 填空:若(4-x)(x-5)=-8,则(4-x) 2+(x-5) 2= ________ ;
      (3) 如图,点C是线段AB上的一点,以AC、BC为边向两边作正方形,设AB=6,两正方形的面积和S 1+S 2=18,求图中阴影部分面积.
      2.已知在平面直角坐标系中有三点 A(−2,1) , B(3,1) , C(2,3).请回答如下问题:
      (1) 在坐标系内描出 △ABC的位置;
      (2) 求出 △ABC的面积;
      (3) 在 y轴上是否存在点 P , 使以 A、 B、 P三点为顶点的三角形的面积为10,若存在,请直接写出点 P的坐标;若不存在,请说明理由.
      3.如图,A、B、C为一个平行四边形的三个顶点,且A、B、C三点的坐标分别为(3,3)、(6,4)、(4,6).
      (1) 请直接写出这个平行四边形第四个顶点的坐标;
      (2) 求这个平行四边形的面积.
      4.小明有A,B,C,D四根细木棒,长度分别为a=3cm,b=5cm,c=7cm,d=9cm.
      (1) 他想钉一个三角形木框,他有哪几种选择呢?请列举出来;
      (2) 现随机抽取三根细木棒,求能组成三角形的概率.
      四、解答题
      1.△ABC与 △A1B1C1在平面直角坐标系中的位置如图所示.
      (1) 分别写出下列各点的坐标:A 、B 、C ;
      (2) △ABC是由 △A1B1C1经过怎样的平移得到的?
      (3) 若点 Px,y是 △ABC内部一点,求 △A1B1C1内部的对应点 P1的坐标;
      (4) 求 △ABC的面积.
      2.如图,以直角三角形AOC 的直角顶点O为原点,以 OA,OC 所在直线为x轴,y轴建立平面直角坐标系,点 A(0,a),C(c,0) 满足 a−2c+|c−4|=0
      (1) 则 C 点的坐标为 ________ ; A 点的坐标为 ________ .
      (2) 直角三角形 AOC 的面积为 ________ .
      (3) 已知坐标轴上有两动点 P、Q 同时出发, P 点从 C 点出发沿 x 轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动, Q 点从 O 点出发以2个单位长度每秒的速度沿 y 轴正方向移动,点 Q 到达 A 点整个运动随之结束. AC 的中点 D 的坐标是 (2,4) ,设运动时间为t(t>0)秒,问:是否存在这样的t使 S△ODP=S△ODQ ?若存在,请求出 t 的值;若不存在,请说明理由.
      3.在△ABC中,CD⊥AB于D,CE是∠ACB的平分线,∠A=20°,∠B=60°.求∠BCD和∠ECD的度数.
      4.补充完成下列推理过程:
      如图,在 △ABC中,D为线段 AC中点, AB=5,BC=9 , 求 BD的取值范围.
      解:作 CE∥AB交 BD的延长线于点E.
      ∵ AB∥CE ,
      ∴∠A=∠ACE . (______)
      ∵D为线段 AC中点,
      ∴ AD=CD . (______)
      ∵在 △ABD与 △CED中∠A=∠ACEAD=CD∠ADB=∠CDE(____)
      ∴ △ABD≌△CED , (______)
      ∴ AB=CE , BD=ED . (______)
      在 △BCE中, BC−CE

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