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      17.1 三角形的有关概念一课一练数学沪教版(五四制)(2024)初中七年级下册

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      沪教版(五四制)(2024)七年级下册(2024)三角形的有关概念一课一练

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      这是一份沪教版(五四制)(2024)七年级下册(2024)三角形的有关概念一课一练,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图,在 ΔABC中, E是 BC上的一点, EC=2BE , 点 D是 AC的中点,设 ΔABC , ΔADF , ΔBEF的面积分别为 SΔABC , SΔADF , SΔBEF , 且 SΔABC=12 , 则 SΔADF−SΔBEF=( )
      A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
      2.如图,人字梯中间一般会设计一“拉杆”,以增加使用梯子时的安全性,这样做蕴含的道理是( )
      A . 三角形具有稳定性
      B . 三角形内角和等于180°
      C . 两点之间线段最短
      D . 同位角相等,两直线平行
      3.不一定在三角形内部的线段是( )
      A . 三角形的角平分线
      B . 三角形的中线
      C . 三角形的高
      D . 以上皆不对
      4. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整。若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为( )
      A . 5 B . 6 C . 7 D . 10
      5.如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是利用三角形的( )

      A . 全等形 B . 稳定性 C . 灵活性 D . 对称性
      6.下列事件中,是必然事件的是( )
      A . 掷一枚硬币,正面朝上
      B . 任意买一张电影票,座位号是单号
      C . 三角形一边上的中线,把这个三角形分割成面积相等的两部分
      D . 射击运动员射击一次,命中靶心
      7.将 n 个边长都为 1 的正方形按如图所示的方法摆放,点 A1,A2 , ···, An 分别是正方形对角线的交点,则 2022 个正方形照这样重叠形成的重叠部分的面积和为( )
      A . 20214 B . 20213 C . 1 D . 2020
      8.下列说法中正确的是( )
      A . 三角形三条高所在的直线交于一点
      B . 有且只有一条直线与已知直线平行
      C . 垂直于同一条直线的两条直线互相垂直
      D . 从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离
      9.如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折, AB=AC , BC=5 , 则 △DEC的周长( )
      A . 3 B . 5 C . 7 D .11
      10.若长度分别是a、5、9的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( )
      A . 15 B . 14 C . 8 D . 4
      二、填空题
      1.在某等腰三角形中,一条腰上的中垂线与另一条腰上高所在直线的夹角为40°,则该等腰三角形顶角的度数为 ________ .
      2.现有3 cm,4 cm,7 cm,9 cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是 ________ 个.
      3.起重机的吊臂中有三角形结构,这是利用了三角形的 ________ .
      4.要使五边形木架(用5根木条钉成)不变形,至少要再钉 ________ 根木条.
      5.如图, AD 是△ ABC 的高, AE 是中线, 若 AD=5, CE=4, 则△ AEB 的面积为 ________ .
      6.在生活中,我们常常看到在电线杆的两侧拉有两根钢线用来固定电线杆(如图所示),这样做的数学原理是 ________ .
      7.△ABC的高AD长为3,且BD=6,CD=2,则△ABC的面积是 ________ .
      8.a,b,c为三角形三边长,化简 a+b+c−|a−b−c|−|a−b+c|−|a+b−c|的结果是 ________ .
      三、综合题
      1.《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程碑.在该书的第2卷“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结论.
      如图,在 △ABC中, ∠C=90° , BC=a , AC=b , AB=c , 以 AB为直角边在 AB的右侧作等腰直角 △ABD , 其中 AB=BD , ∠ABD=90° , 过点 D作 DE⊥CB , 垂足为点 E .

      (1) 求证: DE=a , BE=b;
      (2) 请你用两种不同的方法表示梯形 ACED的面积,并证明: c2=a2+b2;
      (3) 若 a+b=17 , ab=60 , 求 △ABC中 AB边上的高 h .
      2.已知△ABC的面积是60,请完成下列问题:
      (1) 如图1,若AD是 △ABC 的BC边上的中线,则△ABD的面积 △ACD的面积.(填“>”“<”或“=”)
      (2) 如图2,若CD、BE分别是△ABC的AB、AC边上的中线,求四边形ADOE的面积可以用如下方法:连接AO,由AD=DB,AE=EC得S △ ADO=S △ BDO , S△ CBO=S△ ABO , 通过设S △ ADO=S △ BDO=x,S △ CBO=S △ ABO=y列方程组,解这个方程组可得四边形ADOE的面积为 .
      (3) 如图3,AD:DB=1:3,CE:AE=1:2,四边形ADOE的面积为 .
      3.如图,∠DEA=∠EAB,且∠CDE=41°,∠B=69°,点P是底边AB上的一个动点(不与A、B重合).
      (1) 求∠C的度数;
      (2) 若AB=6cm,点E到AB的距离为2cm,连接EP,设AP长为xcm.
      ①请求出△PBE的面积S与x之间的关系式,并注明x的取值范围;
      ②当EP将△ABE的面积分成1:2的两部分时,请直接写出相应的x的值.
      四、解答题
      1.如图,直角坐标系中, △ABC的顶点都在网格点上,其中C点坐标为 1,2 .
      (1) 填空:点A的坐标是_____,点B的坐标是______;
      (2) 将 △ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到 △A'B'C'.请写出 △A'B'C'的三个顶点坐标,并求出 △ABC的面积;
      (3) 如果线段 AC与x轴交于点 P(53,0) , 且x轴上一点D,使 △CPD的面积恰好是 △ABC面积的一半,求点D的坐标.
      2.已知三角形的三条边为互不相等的整数,且有两边长分别为7和9,另一条边长为偶数.
      (1)请写出一个三角形,符合上述条件的第三边长.
      (2)若符合上述条件的三角形共有a个,求a的值.
      3.面对一般性的问题时,可以先考虑特殊情形,借助特殊情形下获得的结论或方法解决一般性的问题,这就是特殊化策略.有一个边长为 3的正方形 ABCD和腰足够长的等腰直角三角形 EFG , 其中等腰直角三角形的直角顶点 E与正方形的中心重合.现将等腰直角三角形 EFG绕着点 E进行旋转,请采用特殊化策略探究两个图形重叠部分的面积.
      (1) 先考虑特殊情形,如图( 1),当点 C , D分别在边 EF , EG上时,求重叠部分的 △CDE的面积;
      (2) 再探究一般情形,如图( 2),当边 EF , EG分别交边 BC , CD于点 M , N时,求重叠部分的四边形 EMCN的面积.
      4.如图,现有一个转盘被平均分成6等份,分别标有2、3、4、5、6、7这六个数字,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字

      (1) 转到数字10是 (从“不确定事件”“必然事件”“不可能事件”选一个填入);
      (2) 转动转盘,转出的数字大于3的概率是 ;
      (3) 现有两张分别写有3和4的卡片,要随机转动转盘,转盘停止后记下转出的数字
      ①这三条线段能构成三角形的概率是多少?
      ②这三条线段能构成等腰三角形的概率是多少?

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