初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）弹力完整版课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）弹力完整版课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了产生条件，弹性形变不明显，桌面发生形变了么，桌面的微小形变，支持力，弹簧测力计的原理，弹簧测力计等内容，欢迎下载使用。
撑杆跳高的过程中，撑杆的形状发生了怎样的变化？
撑杆跳高运动员先将撑杆压弯，松手后，撑杆会恢复原状。
物体的这种性质叫做弹性。物体的这种形变称弹性形变。
我们压海绵、压弹簧时，可以感受到它们对手有力的作用。
把尺子压弯、把橡皮筋拉长时，可以感受到它们对手有力的作用。
发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用。这种力叫做弹力。
相互接触且发生弹性形变。
如何能看到桌面的弹性形变？
桌子发生了弹性形变，要______恢复原状，所以就产生了______的弹力 ——____________。
书发生了弹性形变，要______恢复原状，所以就产生了______的弹力 ——_________。
压力、支持力、拉力、推力等都属于弹力。
压力和拉力都属于弹力，下述弹力是哪个物体发生了形变而产生的?并尝试画出力的示意图。
(1)杯子对桌面的压力。
(2)绳子对灯的拉力。
拉力器的核心部分是弹簧
大胖子的拉力器被拉得更长
弹簧的伸长量与拉力有什么关系？
弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能恢复到原来的形状。
使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧损。
在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
实验：练习使用弹簧测力计
由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
左图测力计的测量范围为__________。
反映弹簧测力计的精确度。左图弹簧测力计的分度值为________。
轻轻来回拉动挂钩几次，防止卡壳、摩擦等。“三看清”：看清测力计的测量范围、分度值 以及指针是否对准零刻度线（调零）。被测量的力的大小不能超出测量范围。
测量时，拉力的方向与弹簧的轴线一致。视线必须与刻度面垂直。
把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F1 = __________。
用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力F2 = __________ 。
请读出图中两个弹簧测力计的示数。圆筒测力计每个小格表示0.1 N。
几位同学用同一个拉力器来比试臂力，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则（　　）A．臂力大的人所用的拉力大B．手臂长的人所用的拉力大C．体重大的人所用的拉力大D．每个人所用的拉力一样大
如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加大小为 4N 的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A．0B．2NC．4ND．8N
如图所示，图甲中的示数为_____N。若把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上，如图乙所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数将会__________（选填“偏大”或“偏小”）。
认识弹簧测力计弹簧测力计的使用
（1）会选（选择测量范围、分度值合适的弹簧测力计）（2）会调（使用前检查弹簧测力计，会进行调零）（3）会用（正确使用弹簧测力计、会读数并记录）