物理弹力教案配套ppt课件

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八年级物理下册•人教版弹力第七章丨第2节优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿却可以越过6 m 高的横杆。跳高的世界纪录是2.45m，已经30年没有被人打破。第2节 弹力第2节 弹力第2节 弹力产生弹力一定会有形变，但形变与形变相同么？请同学们对形变进行分类。 01 弹力-定义01 弹力-定义施加力恢复原状物体物体作用弹力：物体由于弹性形变而产生的力撤去力产生形变产生形变不能恢复原状弹性形变塑性形变下面哪些力是弹力？生活中的弹力：压力拉力推力支持力01 弹力-产生条件弹力产生条件：1：相互接触。2：产生弹性形变。01 弹力-三要素方向：弹性形变 方向相反大小：弹性形变 大小有关2：如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（　　）A.弹簧对手的拉力 B.手对弹簧的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确 01 弹力-练习1：如下图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（　　）①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变；②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。A．①③ B．①④ C．②③ D．③④第2节 弹力结论：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。弹簧测力计02 弹簧测力计-原理探究：弹簧伸长量与所受拉力的关系弹簧测力计的构造弹簧测力计的使用1：看）认清弹簧测力计的测量范围和分度值。2：测）测量前，沿弹簧轴线方向反复拉动几次，防止卡壳。调零（指针对齐零刻度线）。测量时，测力方向与弹簧轴线方向一致。3：读）读数时，视线与刻度盘垂直。4：记）记数值和单位。02 弹簧测力计-使用各种测力计02 弹簧测力计-种类材料的力学性能材料的力学性能，是指材料受力时的变形行为及其抵抗破坏的能力，通常包括弹性与塑性、脆性与韧性等。无论是何种材料，受力时一般要发生形变，有的发生弹性形变，有的发生塑性形变。不同材料发生弹性形变、塑性形变的难易程度不同。有些材料当受力达到一定值时，会突然断裂，且无明显的塑性形变，这种性质叫做脆性。例如，轻轻一掰，饼干就会变成碎片，材料的力学性能可以用相应的仪器进行测量。力学性能是选择材料的重要指标。随着科技的发展，人们逐渐发明了很多具有特殊力学性能的新材料。有的材料不但很轻，而且强度很高，例如铝合金、碳纤维等。有的合金材料还具有形状记忆功能，用这种材料制作的产品，经过冷却，可以揉做一团，等到受热后，形状会自动恢复。02 弹簧测力计-练习1：如右图中弹簧测力计的每个小格是______N，测量范围是________N，图中弹簧测力计的示数为________N。2：使用弹簧测力计的要求，不正确的是（　　 ）A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 B.弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜 C.使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦 D.所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围3：如图所示是A、B两根弹簧所受拉力F与伸长量Δx的关系图像，由图像看，要制作精确程度较高的测力计应选______（A/B）弹簧，要制作量程较大的测力计应选______ （A/B）弹簧，由图像可知，弹簧测力计的刻度是______（均匀/不均匀）的。弹力弹力弹簧测力计课堂总结弹性和塑性定义：弹性形变产生的力条件：相互接触且有弹性形变三要素：原理：弹性限度内，伸长量与拉力成正比。使用方法及注意事项谢谢您的观看THANKS FOR WATCHING