九年级下册（2024）海洋化学资源课前预习课件ppt

这是一份九年级下册（2024）海洋化学资源课前预习课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了海洋化学资源，国防元素镁，海水制镁，海水或卤水的成分，主要成分是甲烷CH4，海水污染，海上油轮原油泄露，小资料，蒸馏法，膜法淡化海水等内容，欢迎下载使用。
教学目标知识与技能：知道海洋化学资源开发对经济发展的重要作用，如促进海洋产业的发展；了解海洋化学资源开发的经济效益和社会效益。过程与方法：通过案例分析和经济数据统计，培养学生的经济分析能力和决策能力；引导学生从经济角度评估海洋化学资源开发项目的可行性。情感态度与价值观：培养学生的经济意识和市场观念，让学生认识到海洋化学资源开发是推动经济发展的重要力量。
教学重难点重点：海洋化学资源开发对经济发展的作用；海洋化学资源开发的经济效益和社会效益。难点：理解海洋化学资源开发中的成本效益分析方法；协调海洋化学资源开发与经济发展、环境保护之间的关系。
1. 海洋中哪种物质的含量最高？2. 海洋中含有哪些盐分？其中哪种盐的含量最高？
从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息？
含量最多的物质是:________，最多的元素________含量最多的阴离子是_____，阳离子是_____，海水中 含量最高的盐是___，还可能含有哪些盐____________
MgCl2、CaCl2 、KCl、Na2SO4、
Cl－ 55.06 ﹪
Na+ 30.61 ﹪
SO42- 7.67 ﹪
Mg2+ 3.69 ﹪
Ca2+ 1.15 ﹪
K2SO4 、CaSO4 、MgSO4
玻镁板（氧化镁板） ，耐高温、阻燃、吸声、防震、防虫、、防水防潮、轻质防腐、无毒无味无污染 ，有良好防火性能，是不燃板材，耐火温度可达1200度
NaCl 、MgCl2、CaCl2 、KCl、
Na2SO4 、 MgSO4 、 CaSO4 、 K2SO4
？从离子角度思考怎样将镁离子分离出来
海水 或卤水 MgCl2
氢氧 化镁 Mg(OH)2
氯化镁 MgCl2
贝壳 （含CaCO3) 高温煅烧 CaO 水 石灰乳（Ca(OH)2 ）
P34从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？
1.将MgCl2富集起来 ；
阅读课本P31-P32，解决以下问题：
1、海底蕴藏着哪些矿物资源？ 2、被誉为为“未来能源”、“21世纪能源”的是什么？ 3、锰结核含有多少种元素？
海底有丰富的煤、石油、天然气
可燃冰储量达1.87×1017m3， 是陆地煤、石油、天然气储量的2倍
海洋生物资源海洋生物资源
海洋动力资源海洋动力资源
煤、石油、天然气、可燃冰、锰结核 可燃冰 20多种
你对哪些类型的海洋污染有所认识？在开发和利用海洋资源的过程中，我们应该怎样保护海洋资源呢？
塑料包装袋向海洋中抛弃
工厂污水、生活污水向海洋排放
P32了解保护海洋资源的措施
1.海洋环境立法2.建立海洋自然保护区3.加强海洋环境监测4.提高消除污染的技术水平等
尽管地球表面的71%被水所覆盖，但其中97%为咸水，剩余的2.53%淡水中，大部分是人类难以使用的两极冰川。因此，人类能够使用的淡水仅占全球总水量的0.3%。
全球用水总量每15年就翻一番。
问题：如何证明海水已被淡化？
如何能除去海水中的盐得到淡水？
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
沉降、过滤、吸附、蒸发、蒸馏
上册学习的分离提纯混合物的方法：
加压后海水的变化：