鲁教版（2024）九年级下册（2024）海水“晒盐”课前预习ppt课件

这是一份鲁教版（2024）九年级下册（2024）海水“晒盐”课前预习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了动动手，海水晒盐，蒸发池，结晶池，－－蒸发结晶法，实验过程，粗盐提纯，实验室提纯，玻璃棒，工业净化等内容，欢迎下载使用。
如图所示，首先向两个试管内各自注入大约5毫升的水。接着，依次向这两个试管中慢慢倒入氯化钠和硝酸钾的固体颗粒，同时进行摇晃，以观察溶质是否能在溶剂中无限量地溶解。
复习：饱和溶液与不饱和溶液
1、饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。
2、不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。
复习：饱和溶液与不饱和溶液的转化
饱和溶液 不饱和溶液
升高温度 、增加溶剂
降低温度、增加溶质、 蒸发溶剂
对于大多数固体：
练习:在其他条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是　（　　）A.降低溶液温度 B.加入溶质硝酸钾C.升高溶液的温度 D.蒸发溶液中的溶剂
取一滴管食盐饱和溶液，滴在结晶皿中。
把结晶皿放在垫有石棉网的三脚架上，加热。
关于海水“晒盐”的叙述正确的是 ( )A.利用海水降温析出晶体B.海水晒盐后的母液因食盐减少而变成不饱和溶液C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐D.利用海水在阳光下分解得到食盐晶体
1.杂质：可溶、不可溶
烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒
当有大量固体出现时，停止加热，利用余热蒸干剩余的水份（不能完全蒸干）
铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯
Na2CO3 盐酸BaCl2 NaOH
Na+ Cl-SO42- Ca2+ Mg2+