所属成套资源:(鲁教版2024)化学九年级下册 第八章课件
(鲁教版2024)化学九年级下册 优质课件 8.1 海洋化学资源
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这是一份九年级下册(2024)海洋化学资源课前预习课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了我来总结,石灰乳,海底矿物,我来交流,天然气水合物燃烧,在线测试,锰结核,海水淡化,氯化钠,蒸馏法淡化海水等内容,欢迎下载使用。
教学目标知识与技能:掌握海洋化学资源开发中的安全知识和防护措施,如防止化学污染、避免爆炸等;了解海洋化学资源开发的法律法规和政策要求。过程与方法:通过安全培训和案例教育,培养学生的安全意识和自我保护能力;引导学生遵守海洋化学资源开发的相关法律法规和政策。情感态度与价值观:培养学生的法律意识和社会责任感,让学生认识到合法、安全地开发海洋化学资源的重要性。
教学重难点重点:海洋化学资源开发中的安全知识和防护措施;海洋化学资源开发的法律法规和政策。难点:理解海洋化学资源开发中的安全风险评估和管理方法;确保海洋化学资源开发活动符合法律法规和政策要求。
思考:从“海水中的化学资源”图你可以得到哪些信息?
如何利用海水制取金属镁?(温馨提示)纯净的氯化镁在通电条件下生成镁和氯气
提供试剂:石灰乳(氢氧化钙)、盐酸
简单表示利用海水制取镁的过程为:
海水或卤水 → 氢氧化镁 → 氯化镁 → 镁
上述转化过程中发生的化学反应主要有:MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2↓ + CaCl2Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2OMgCl2 === Mg + Cl2↑
请看书思考下列几个问题:
1、海底蕴藏着哪些矿物资源?2、“可燃冰”是如何形成的?3、为什么“可燃冰”被誉为为“未来能源”、“21世纪能源”?4、什么是锰结核?锰结核里主要含有哪些元素?
纯净的天然气水合物呈白色,形似冰雪
夹杂白色顆粒状“可燃冰”的海底沉积物放入水中随即冒出大量气泡
试写出甲烷( CH4 )燃烧的化学反应方程式
1、如何除去海水中的盐得到淡水?
3、如何证明海水已被淡化? 温馨提示:氯化钠溶液能与硝酸银溶液 反应,产生白色沉淀。
2、什么是蒸馏?蒸馏的步骤有哪些?
蒸馏是通过加热蒸发而将液体从溶液中提取出来的一种方法。蒸馏主要有三步:加热蒸发、冷凝液化、收集。
实验探究:蒸馏法淡化海水
提出问题:蒸馏法能否去掉海水中的盐分得到淡水?设计方案:实验现象:实验结论:交流反思:
实验证明,通过 ,海水中的 等溶质被除去,达到淡化海水的目的
为使水蒸气的冷凝效果更好,你认为应对实验装置做哪些改进?
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