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      (北师大版2024)七年级数学下册 6.4 用图象表示的变量间关系 课时教学课件

      • 1.42 MB
      • 2026-03-17 11:03:22
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      • 王毅老师
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      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)用图象表示变量之间的关系教学课件ppt

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      这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)用图象表示变量之间的关系教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了温故知新,关系式法,图象法,A点表示什么,在3时最深约为7米,表格法,获取新知,和18等内容,欢迎下载使用。
       下图表示了某港口某日从0时到6时水深变化的情况。
      1)大约什么时刻港口的水最深?  约是多少?
      3)说说这个港口从0时到6时的水位  是怎样变化的?
      在4时水深,约为6.5米
      在0~3时水位上升,在3~6时水位下降
      我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?
      1.下面三个图分别表示了汽车的速度v随时间t的变化情况,根据图象:·表示汽车是在匀速运动的是_____ ·表示汽车是在加速运动的是______·表示汽车是在减速运动的是______
      【探究1】 速度变化的表示
      每辆汽车上都有一个时速表用来指示汽车当时的速度,你知道现在汽车的速度是多少吗?
      (1)自行车从出发到最后停止共经过了多少时间?它的最高时速是多少?
      共经过了36分,最高时速是20千米/时.
      (2)自行车在哪些时段保持匀速行驶?时速分别是多少?
      大约在3分到9分,27分到33分之间自行车匀速行驶,速度分别为10千米/时和20千米/时.
        小明一家周末骑自行车前去踏春,兴之所至,小明用学过的变量的知识绘了一幅图,来表示他们当天到杨时公园的行程。其中横轴表示离家的时间t(分),纵轴表示他们骑自行车速度V(千米/时).
      (3)出发后12分到15分之间可能发生了什么情况?
      出发后12分到15分之间,自行车处于静止状态,可能停车拍照、或遇到熟人聊天等
      (4)用自己的语言大致描述自行车的行驶情况.
        自行车在3分钟内从0加速到10km/h,匀速行驶6分钟后,在3分内减速到0,停车休息3分钟,12分钟内从0加速到20km/h,27分到33分匀速行驶,33分到36分减速行驶直至速度为0.
      1. 小明和哥哥从家里出发去买书,从家出发走了20 min到一个离家1 000 m的书店,小明买了书后随即按原路返回;哥哥看了20 min书后,用15 min返回家.下面的图象中哪一个表示哥哥离家时间与距离之间的关系(  )
      2. 某批发市场对外批发某品牌的玩具,每件的价格与件数之间的关系如图所示,请你根据图象判断,下列说法中错误的是(  )A.当件数不超过30件时,每件的价格为60元B.当件数在30到60之间时,每件的价格随件数的增加而减少C.当件数为50件时,每件的价格为55元D.当件数不少于60件时,每件的价格都是45元
      3.星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了60 min后回家,图中的折线段OA—AB—BC是她出发后所在位置离家的距离s(km)与行走时间t(min)之间的关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线的是(  )
      4.某汽车的速度随时间变化的情况如图.(1)这辆汽车的最高时速是  km/h; (2)汽车在行驶了  min后停了下来,停了  min; (3)汽车在第一次匀速行驶时共行驶了  min,速度是  km/h,在这一段时间内,它走了  km. 
      5.下图是一辆汽车在行驶途中的速度v(km/h)随时间t(min)变化的示意图.(1)图象中的点A到点B、点E到点F、点G到点H分别表明汽车在什么状态?(2)汽车在点A的速度是多少?在点C呢?(3)司机在第28 min开始先匀速行驶4 min,之后立即减速行驶2 min停止,请你在图中补上从28 min以后汽车行驶的速度与时间的关系图象.
      解:(1)点A到点B表明汽车在匀速行驶,点E到点F表明汽车在加速行驶,点G到点H表明汽车在减速行驶.(2)汽车在点A的速度是30 km/h,在点C的速度是0 km/h.(3)补图如图所示:
      6.在一次足球比赛中,守门员用脚踢出去的球的高度h随时间t的变化而变化,可以近似地表示h与t的关系的图象是(  )
      7.某市一周平均气温( ℃ )如图所示,下列说法不正确的是( )A.星期二的平均气温最高B.星期四到星期日天气逐渐转暖C.这一周最高气温与最低气温相差4 ℃D.星期四的平均气温最低
      8. 下列各情境分别可以用哪幅图来近似刻画?(1)凉水逐渐加热转化为水蒸气跑掉(水温与时间的关系);(2)匀速行驶的火车(速度与时间的关系);(3)运动员推出去的铅球(高度与时间的关系);(4)小明匀速从A地走到B地后逗留一段时间,然后按原速返回(小明距A地的距离与时间的关系).
      A是    的图象, B是    的图象,C是    的图象, D是    的图象.(填序号)
      4. 如图所示的图象记录了某地一月份某天的气温随时间变化的情况,请你仔细观察图象回答下面的问题:20时的气温是   ℃;气温是0 ℃的时刻是    时;气温最高的时刻是   时.
      5. 如图表示某年6月份某一天的气温随时间变化的情况,请回答下列问题:(1)这天的最高气温是多少?(2)这天共有几个小时的气温在31 ℃以上?(3)这天在什么时间范围内气温在上升?(4)点A表示的意义是什么?还有几时的气温与点A表示的气温相同?(5)请你预测,次日凌晨1点的气温大约是   ℃.
      解:(1)36 ℃ (2)9个 (3)3~15时 (4)点A表示的意义是12时的气温是31℃; 21时的气温与点A表示的气温相同 (5)25

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      4 用图象表示变量之间的关系

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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