物理必修 第一册速度变化快慢的描述—加速度教学课件ppt

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[思考与讨论]如图所示,猎豹在追赶羚羊时,可在4.5 s内速度由零增加到最大速度30 m/s,羚羊在逃跑时,可在4 s内速度由零增加到最大速度25 m/s。
(1)猎豹和羚羊的速度增加量各是多少?(2)猎豹和羚羊的速度平均每秒各增加多少?(3)猎豹和羚羊谁的速度谁增加得快？(4)猎豹和羚羊谁的加速度大?
1.定义:速度的　　　　与发生这一变化所用时间之比,叫作加速度。2.公式:a=　　　。3.单位:在国际单位制中,加速度的单位是　　　　 　　,符号是m/s2或m·s-2。
4.物理意义:表示物体速度　　　　　的物理量,也叫速度对时间的　　　　。
5.矢量性: 是矢量，方向和∆v的方向相同。
思考教材31页题目3：
a的大小可由Δv和Δt的比值求得,但与v、Δv没有必然联系
(1)v很大,a很小的例子？(2)Δv很大,a很小的例子？(3)v=0,a很大的例子？
飞机或高铁匀速行驶时(加速度为0)
高速列车启动(启动时间很长)
[例2]　质点做加速直线运动,速度均匀增加,加速度大小为5 m/s2。下列说法正确的是(　　)A.质点在任何一秒的末速度都比前一秒的末速度大5倍B.质点在第3 s末的速度比第2 s初的速度大10 m/sC.质点在第n s初的速度比第(n-1)s末的速度大5 m/sD.质点在第n s末的速度比第(n-1)s末的速度大10 m/s
[针对训练]1.关于速度、速度变化量和加速度,下列说法正确的是(　　)A.物体运动的速度变化量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定也为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大
活动二：直线运动的加速度方向
火车做直线运动，可以沿着初速度方向建立一纬坐标系描述物体的运动，规定初速度方向为正方向,在40 s内速度从10 m/s增加到20 m/s（1）初速度为？末速度为？（2）那么火车40 s内速度的变化量为？火车的加速度为?（3）加速度方向与初速度方向有什么关系?
紧急刹车时做减速直线运动,在2 s内速度从10 m/s减小到0m/s（4）初速度为？末速度为？（5）那么火车2s内速度的变化量为？火车的加速度为?（6）加速度方向与初速度方向有什么关系?
[例3]　一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0,且a值不断减小直至为零,则质点的(　　)A.速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当a=0时,速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当a=0时,位移达到最大值
[例4]　(2024·江苏宜兴高级中学高一期中)冰球比赛是一种运动速度快、亢奋性强的集体运动,要求运动员配合较高,观赏性极强,越来越受观众们欢迎。在某场冰球比赛中,若球杆与速度为0的冰球作用0.1 s后,冰球获得30 m/s的速度,冰球在冰上运动0.3 s后被守门员用小腿挡住,守门员小腿与球接触的时间为0.1 s,且冰球被挡出后以10 m/s的速度沿原路返回,忽略冰球与冰的摩擦,求:(1)球杆与冰球作用瞬间,冰球的加速度大小;
(2)守门员挡住冰球瞬间,冰球的加速度。
[针对训练]　2.物体做直线运动,规定正方向后,根据给出的速度和加速度的正、负可知,下列说法正确的是(　　)A.v>0,a0,a