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      [精] 2.4.1 权利与义务相统一(课件)--2025-2026学年统编版新教材道德与法治八年级下册

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      人教版(2024)八年级下册(2024)权利与义务相统一获奖ppt课件

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)权利与义务相统一获奖ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了导入新课,权利义务相统一,课时训练,记忆导图,实现需要履行,履行创造条件,易错提醒,课堂导学等内容,欢迎下载使用。
      观看视频,思考:权利与义务有什么关系?
      ◄依法纳税是公民的基本义务。你知道我国的税收钱都去哪了吗?
      ◄图片体现了公民的什么权利,大部分费用由谁买单?
      ◄图一:受教育权 图二:生命健康权、物质帮助权
      通过这两个问题我们可以得出什么结论?
      (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。
      权利与义务相统一的表现
      1.无数见义勇为的英雄用实际行动和平凡壮举,维护了国家、集体和人民群众的生命财产安全。同时,他们的壮举也得到了党和国家的大力表彰。这表明( )A.权利就是义务,义务也就是权利B.公民履行义务就能获得各种荣誉C.法律规定公民的名誉权不受侵犯D.我国公民的权利和义务是统一的
      2.[合肥模拟]根据下列已知条件,可推导出的正确结论是 ( )A.公民要先履行义务后才能享有权利B.权利与义务相互依存,共促社会发展C.纳税多少决定公民享有的权利多少D.高收入者纳税后可获得特殊的待遇
      3.在我国,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列行为符合此观点的是 ( )A.李某主动按时缴纳应缴税款B.张某参加了县人大代表的选举C.小迪在校认真学习、按时完成作业D.小毛成为一名光荣的士兵
      2018年1月5日,G1747次列车由蚌埠南开往广州南站在合肥站停站办客时,一名带着孩子的女乘客罗某以等老公为由,用身体强行扒阻车门关闭,造成该列车延迟发车。事后,罗某因涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”,被公安机关责令认错改正,并处2000元罚款。
      请对材料中的女乘客罗某行为进行评析?
      公民罗某既有乘车的权利,也有自觉遵守铁路运输安全相关法律法规的义务。
      ②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。 任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
      ③公民的某些权利同时也是义务。 例如,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
      ①公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。②我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
      权利与义务相统一的要求
      (1)权利与义务相统一并不意味着权利与义务完全等同,类似“权利即义务”的说法是错误的。(2)我们既享有权利,又履行义务,类似“享有权利比履行义务重要”“履行义务比享有权利重要”的说法是错误的。(3)宪法和法律规定了我们应该履行的义务,类似“享有多少权利就履行多少义务”的说法是错误的。
      金句一 没有无义务的权利,也没有无权利的义务。——马克思金句二 没有义务的地方,就没有权利。——洛克
      ①公民权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
      4.牛牛一家的下列日常行为中,与图示中阴影部分相对应的是 ( )A.奶奶按月领取高龄津贴B.爸爸努力工作获得报酬 C.妈妈外出时遵守交规,文明出行D.弟弟为自己的发明创造申请专利
      5.对右面漫画的理解,正确的是 ( )A.违反规则就会受到法律制裁B.人的自由不受社会规则的约束C.建立规则的目的就是限制人的自由 D.坚持权利与义务相统一
      6.“开局一张图,内容全靠编”,一张夺人眼球的照片,一段断章取义但颇具煽动性的文字……这种看似“有图有真相”的言论不仅对被造谣的当事人造成了伤害,而且容易造成公众的恐慌和社会安全感下降,冲击着网络公共秩序。为避免此类现象,我们应该 ( )A.制定法律法规,净化网络环境B.提高道德标准,拒绝使用网络C.增强义务观念,减少行使权利D.依法行使权利,自觉履行义务
      7.跨学科·数学 学校道德与法治兴趣小组与数学兴趣小组开展跨学科学习。数学兴趣小组绘制了右面数轴,任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”,并且两者在一定情况下可相互转换。下列符合图示关系的是( )A.德治与法治B.情绪与情感 C.权利与义务D.国家利益与个人利益
      8.[张家口期中]居民张阿姨和李叔叔就权利与义务的关系展开了以下讨论:以下对张阿姨和李叔叔的观点点评正确的有()①张阿姨观点错误,她没有意识到权利和义务是完全对等的②张阿姨观点正确,因为权利与义务相统一,相互依存、相互促进③李叔叔观点错误,他忽视了履行义务的重要性,义务观念不够强④李叔叔观点正确,他能够看到行使权利的重要性,具有权利意识A.①③B.①④C.②③D.②④
      9.[唐山期中]下列内容能够直接体现权利与义务关系的有 ( )①陈某因欠债不还,被限制乘坐高铁和飞机②小张在部队服役时因表现突出,被授予“优秀义务兵”荣誉称号③小丽因家庭生活困难,获得政府的生活补贴④小明到敬老院参加志愿服务,得到老师的表扬A.①②B.①④C.②③D.②④
      10.某婚庆公司网购60只花瓶,收货后第6天申请退货。商家收到退货后发现多只花瓶均留存有水渍,于是拒绝退款。买家要求商家按照“七天无理由退货”规则退货并承担退货运费,将商家告上法庭。经审理,杭州互联网法院驳回了买家的全部诉讼请求。对于此事,下列同学的评论正确的有( )①小方:网络交易非常复杂,不诚信是正常现象②小华:买家滥用“无理由退货”权利,侵害了商家的合法权益③小明:针对网购商品,商家未按照法律规定承担“无理由退货”的义务④小强:买家在享有退货权利的同时,也有维护商家正当权益的义务A.①②B.③④C.①③D.②④
      11.(8分)阅读材料,完成下列任务。近年来,“露营热”持续升温,越来越多的市民选择在周末或假日走进自然,在山林、湖畔、草坪等地搭建帐篷、烧烤聚会,追求“诗与远方”的美好体验。与此同时,在露营过程中,一些不文明行为频频上演:镜头一:很多露营者离开后,草地上散落着纸巾、烟头、果皮、饮料瓶等垃圾。镜头二:一些游客摘花摘叶,攀爬树木。镜头三:明火烧烤引发安全事故。
      对日益严重的不文明露营行为,各地政府和管理部门也在积极采取措施,文化和旅游部、中央文明办、国家发改委等14部门联合印发《关于推动露营旅游休闲健康有序发展的指导意见》,提出“无痕露营”等原则性要求。相关管理部门、商家、消费者共同努力,搭好文明“帐篷”,用规则约束公众行为,让“无痕露营”成为人们的自觉行动。
      (1)结合材料,请你运用“权利与义务相统一”的相关知识,谈谈如何做一名文明的露营者。(6分)
      ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。③公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。权利和义务相统一要求我们既可以享受露营的美好体验,同时也要履行爱护环境、保护植物、安全用火的义务。(每点2分,共 6分)
      (2)请你为实现“无痕露营”设计一条宣传标语。(2分)
      不留痕迹,只留回忆;文明露营,你我同行;等等。(言之有理即可,2分)

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      权利与义务相统一

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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