人教版（2024）八年级下册（2024）权利与义务相统一背景图ppt课件

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第二单元理解权利义务八年级道德与法治人教版·下册2.4.1 权利与义务相统一授课人：武老师核心素养1.政治认同：理解公民的权利与义务之间的关系，认同我国宪法对公民权利与义 务关系的规定，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。2. 法治观念：学会用法律思维分析生活中的权利义务问题，坚持权利与义务相统 一的原则，养成尊法学法守法用法的行为习惯。3.责任意识：树立“权利与责任相伴”的观念，明确公民在享有权利的同时必须 承担相应的义务，培养对自己、对他人、社会和对国家的责任意识， 主动承担应尽的义务。自学导航1．公民的权利和义务是怎样的关系？2.公民应如何对待权利和义务？新课引入思考：权利与义务的关系是怎么样的呢？法律链接思考与探究思考：小明打工时应如何平衡权利与义务？ 暑假期间，小明在奶茶店打工，老板以“试用期”为由拒绝支付工资。小明拨打12345热线投诉后，劳动监察部门介入调查，最终老板补发工资。小明意识到：“劳动既是权利也是义务，维权要靠法律武器。”知识小结公民的权利与义务相互依存、相互促进。①权利的实现需要义务的履行。②义务的履行促进权利的实现。 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 可以促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。权利和义务相统一公民权利义务履行者享有者相互依存相互促进主体统一思考与探究根据以下同学的言论，你知道权利和义务有何关系？在网上发表言论时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害，同时我也享有人格尊严不受侵犯的权利。我观察宪法发现，劳动和受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。知识小结权利的享有者、义务的承担者 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。思考与探究释义：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走释义：主人公享有权利多，履行义务少，结果艰难前行“平衡”与“失衡”思考1：“失衡”讽刺了现实生活中的什么现象？思考2：让“失衡”回归“平衡”，我们应该怎么做？讽刺了生活中部分人只愿意享受权利，不愿意履行义务的现象。①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。思考与探究知识小结 坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不 承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们 要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。板书设计权利与义务相统一我国法律对权利和义务的规定权利与义务相互依存、相互促进行使权利和履行义务时的注意事项1.下列关于权利和义务的统一，说法正确的是( ）①公民权利与义务相互依存、相互促进②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现③公民权利的实现依赖于义务的履行④ 权利和义务是一致的，权利就是义务，义务就是权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A达标测试2.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这表明（   ）A．公民的权利和义务是完全相同的B．公民可以只享受权利不履行义务C．公民的权利和义务相互依存、相互促进D．公民履行的义务要多于享有的权利C达标测试3.塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ）A．小琴参观时爱护文物和名胜古迹B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号C．小晨参加“送温暖献爱心”捐赠活动D．小芳上课认真听讲课后按时完成作业D 达标测试4.以下能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例是（   ）小荆：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全小华：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律小楚：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金A．小荆和小华 B．小荆和小楚 C．小华和小夏 D．小楚和小夏C达标测试5.辨析题 请你对男女同学的观点进行辨析。达标测试【答案】女同学的观点是正确的。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法 律规定的义务。男同学的观点是错误的。公民的权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。达标测试