初中物理教科版（2024）九年级上册（2024）第2节 电路同步练习题

这是一份初中物理教科版（2024）九年级上册（2024）第2节 电路同步练习题，共15页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.同学们利用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，其中1、2、3电阻丝材料如图所示，2、3电阻丝长度相同、粗细相同，1长度最长、横截面积最大。下列说法中正确的是（ ）
A . 实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，接入M、N之间的电阻越大
B . 该实验探究中采用的实验方法只有转换法
C . 在M、N间分别接入2、3两根电阻丝可以探究电阻与材料的关系
D . 在M、N间分别接入1、2两根电阻丝，发现两次电流表的示数相同，说明电阻的大小与导体的长度无关
2.如图为一款新式无线插座转换器，带有插头、一转多位插座、调光台灯等多种功能，下列说法正确的是（ ）
A . 台灯的外壳是导体
B . 给手机充电时，台灯与手机串联
C . 台灯工作时，通过它的电流约为100mA
D . 给手机充电，手机电池相当于电源
3.水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电。如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管。下列有关说法错误的是（ ）
A . 水果在这里扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了“电压”
B . 把水果串联起来可以提高电压
C . 水果中储存的是电能
D . 二极管发光把电能转化为光能
4.在连接电路的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A . 必须从电源的正极开始，依次接好各电路元件
B . 必须从电源的负极开始，依次接好各电路元件
C . 开关应该闭合
D . 开关必须断开
5.现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值、电流值的表述正确的是（ ）
A . 对人体安全电压为36V
B . 冰箱工作时的电流大约为10A
C . 手机锂电池电压约为3.7V
D . 普通手电筒中的电流约为2A
6.将标有“2.5V 0.75W”的小灯泡接入如图所示的电路中。下列说法正确的是（ ）
A . 开关闭合前，滑片应调到滑动变阻器的最左端
B . 电流表应选“0~0.6A”的量程
C . 开关闭合后，电流经过电流表流向灯泡
D . 灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的电阻为8.3Ω
7.最先研究电流、电压和电阻关系并得出结论的科学家是：（ ）
A . 安培 B . 伏特 C . 欧姆 D . 瓦特
二、多选题
1.有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则连接起来的瞬间（ ）
A . 正电荷由甲到乙
B . 电流方向由甲到乙
C . 自由电荷由乙到甲
D . 电流方向就是自由电荷定向移动的方向
2.小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示．将小灯泡L和电阻R 0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变．当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光．下列说法正确的是（ ）
A . 电阻R0的阻值为2Ω
B . 开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10Ω
C . 小灯泡L的额定功率为0.625W
D . 开关S断开时，小灯泡L的电阻为0Ω
3.小李连接了图甲所示的电路，电源电压不变，电流表量程均为0~0.6A，定值电阻 R1=10Ω ， 闭合开关S后再闭合开关S 1或S 2 ， 将滑动变阻器滑片从最右端向左调节至中点的过程，电压表与电流表A 2示数的I-U图象如图乙，下列说法正确的是（ ）
A . 定值电阻R2=30Ω
B . 电源电压为4V
C . 滑动变阻器的最大阻值为20Ω
D . 整个电路通过的最大电流为0.6A
4.电阻R 1的阻值为12Ω，电压表连0~3V量程，电流表连入0~0.6A量程，电源电压为9V，为了电路安全，下列说法正确的是（ ）
A . 滑动变阻器的调节范围是3Ω~6Ω
B . 电流表示数变化范围是0.5A~0.6A
C . 电压表示数变化范围是1.2V~3V
D . R1两端的最大电压是6V
5.如图是灯泡L的I-U图像，结合图像分析，下列选项正确的是（ ）
A . 当通过灯泡L的电流为0.2A时，工作1min消耗的电能是0.24J
B . 当通过灯泡L的电流为0.3A时，其电功率为0.72W
C . 将两个完全相同的灯泡L并联在3.6V的电源两端，电路的总功率为2.88W
D . 将灯泡L和6Ω的定值电阻串联在6V的电源两端，电路的总电阻为18Ω
6.在电学实验操作中，正确的是（ ）
A . 在连接电路过程中，开关应当是断开的
B . 不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来
C . 测量电流大小时，电流表应当串联在被测电路中
D . 测量电压大小时，电压表应当与被测电路并联
7.图甲是灯泡L和电阻R的I-U图像。将灯泡L和电阻R接入如图乙所示的电路中，只闭合开关S 1时，灯泡L的实际功率为1W。下列说法正确的是（ ）
A . 只闭合开关S1时，灯泡L的电阻为4Ω
B . 再闭合开关S2后，电流表的示数增大0.4A
C . 再闭合开关S2后，电路的总功率为1.4W
D . 再闭合开关S2后，在1min内电阻R产生84J热量
8.小明为自己家的养牛场设计了一款补水提示器，其工作原理如图所示，图中的电表可以选择电压表或者电流表，当水量减少时滑片会上移。下列分析正确的是（ ）
A . 如果电表选择的是电压表，水量增多时电压表示数变大
B . 如果电表选择的是电流表，水量增多时电流表示数变小
C . 如果电表选择的是电流表，水量为零时电流表示数为零
D . 如果电表选择的是电流表，R0可以在水太多时保护电路
三、填空题
1.某台汽油机飞轮的转速为 1800r/min ， 在 1s内，汽油机完成 ________ 个工作循环，对外做功 ________ 次；使用新能源电动汽车有利于保护环境。给新能源电动汽车充电时，其电池相当于电路中的 ________ ，此时把 ________ 能转化成 ________ 能。
2.某同学在做实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯不亮，观察电流表的示数不为零，判断电路 ________ 断路（选填“是”或“不是”），灯不亮的原因是 ________ 。
3.一个完整的电路由 、 、开关、导线组成．蓄电池在充电时，把 ________ 能转化为 能．
4.干电池工作时把 ________ 能转化为电能；在连接电路时，开关必须处于 ________ 状态。
5.电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源 ________ 极经过用电器流向 ________ 极。
6.将一只“6V 3W”的小灯泡（忽略温度对灯丝电阻的影响）与一个阻值为12Ω的电阻串联后接到9V的电源上，闭合开关后，小灯泡的实际功率 ________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）3W。将标有“220V 110W”字样的甲灯泡和标有“110V 50W”字样的乙灯泡并联后接在110V的电源上，闭合开关后 ________ 灯泡更亮。
7.简单电路是电源、用电器、开关和 ________ 组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于电路中的 ________ 。
8.将一个阻值为12Ω的电阻R 1与R 2并联后的等效电阻为4Ω，则R 2= ________ Ω
四、实验探究题
1.某小组用如图甲所示的实验器材“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“10Ω，1A”的字样，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。
（1）下列实验操作步骤最合理的排序是 ________ （将正确选项的字母填在横线上）；
①闭合开关
②将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处
③断开开关
④连接电路
A.④③②①
B.③④①②
C.③④②①
（2）检查时发现有一根连线不对，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，并画线把它改到正确的位置上（只能改接一根导线，导线不允许交叉） ________ ；
（3）在闭合开关前，发现电流表指针在零刻度左侧，原因是 ________ 。电路连接检查无误后闭合开关，发现电流表有示数，移动滑片，电压表示数始终接近3V，则电路中存在的故障可能是 ________ ，排除一切故障后，某组实验中电流表示数如图丙所示，为 ________ A；
（4）用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻完成实验，绘制了如图乙所示图像，他们根据图像得到结论： ________ ；
（5）如还需测量Rx阻值，而电压表突然损坏，老师又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示。R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当只闭合开关S1时，电流表读数为I1；
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx＝ ________ （用已知和测出的物理量符号表示）。
2.如图，利用滑动变阻器改变小灯泡亮度。
（1）连接电路过程中，开关一定要处于 ________ 状态；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该放在最 ________ （选填“左”或“右”）端；
（3）若要使灯泡变亮，滑片应向 ________ （选填“左”或“右”）端滑动。
3.某实验小组在“探究影响电阻大小的因素”时，选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如下表。
小组成员做出了如下猜想：
猜想1：电阻大小与导体的长度有关。
猜想2：电阻大小与导体的材料有关。
猜想3：电阻大小与导体的横截面积有关。
设计了如图所示电路，请回答下列问题：
（1）实验通过比较 ________ 的大小，来比较电阻丝电阻的大小；
（2）若要验证猜想1，则应该选用 ________ 两根电阻丝（填编号）进行对比实验；
（3）选用c、d两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证猜想 ________ ；
（4）实验中如果将电流表更换成小灯泡，通过观察 ________ 也可以判断导体电阻的大小；
（5）实验过程中主要用到的方法是 ________ 。（填“控制变量法”或“模型法”）
五、计算题
1.已知A灯标有“6V 3W”，B灯标有“6V 6W”，滑动变阻器R的规格为“50Ω 2A”。A灯、B灯中的电流随电压变化的关系如甲图像所示：
（1）将A、B两灯并联接在6V电源两端，求10min内电路消耗的电能；
（2）将A、B两灯串联接在某电源两端，A灯恰好正常发光，求此时B灯的电阻；
（3）将B灯与滑动变阻器串联接在12V电源两端，如图乙所示。调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率是B灯功率的3倍时，求滑动变阻器的功率。

2.如图甲是某校物理社团为检测传感器设计的电路图。电源电压U 0保持不变，传感器R 2的铭牌上标有“1V？W”的模糊字样，传感器可看作一个定值电阻。且电阻R 3=3R 2 ， 滑动变阻器的阻值与自身长度成正比，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生短路（只有一段短路），闭合上开关S后，在滑片P向左安全滑动的过程中，电压表读数U与滑动距离x、电流表读数I与滑动距离x的关系分别如图乙、丙所示，则：
（1）当P位置在x等于6cm处时，求此时滑动变阻器R1的电功率；
（2）传感器R2的阻值；
（3）若电流表量程为0~3A，电压表量程为0~15V，若滑动变阻器没有发生短路而是完好的，为了保证电路各元件的安全，调节滑片。当电路消耗的总功率与电路消耗的最大总功率之比为1：3时，滑片P的位置在x等于多少cm处。
3.把演示电流计串联电阻后就可以改装成电压表。如图所示，已知电流计满偏时电流为5×10 ﹣4A，若把A、B两点接入电路时相当于量程为3V的电压表，R 1的阻值为5.5kΩ．
（1）电流表的内电阻是多少？
（2）若R2是阻值为24kΩ的电阻，则把A、C两点接入时相当于多大量程的电压表？
六、综合题
1.市场上一些不法商贩常用纯净水冒充价格较高的矿泉水对外出售，矿泉水中含有人体所需的多种矿物质，导电能力较强，纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水，矿物质较少，导电能力较差。小梦选取了两根等长，等粗的玻璃管P、Q，在P、Q管内分别装满优质的矿泉水和待测的“矿泉水”，并将P、Q管接入如图所示的电路中进行实验，请回答下列问题：
（1） 实验中，将开关从1拨到2时，若观察到 ________ 示数 ________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），则Q内是纯净水；
（2） 若想继续探究导体电阻的大小与导体长度的关系，应在 ________ 相同，长度不同的两根玻璃管内装满 ________ （选填“同种”或“不同种”）水，接入图中电路中。
2. 小超和奶奶一起去菜市场买菜，细心的小超发现奶奶习惯随身携带如图甲所示的电子挂钩秤。小超对电子秤的内部结构很感兴趣，想自己做一个电子挂钩秤，于是利用所学知识设计了一个电子挂钩秤的模拟电路，如图乙所示。轻质弹簧和金属滑片固定在一起（弹簧的电阻不计，滑片的摩擦不计）。在弹性限度内，弹簧伸长量与所受拉力成正比。
（1） 小超所设计的电子挂钩秤可以把重物质量信息转化为电信息，更加方便简洁，信息转化的关键环节为：重物质量变化→滑片P的位置变化→电路的 ________ 变化→电压表示数变化；
（2） 小超同学准备了以下器材：2节新干电池，定值电阻（10Ω），滑动变阻器（20Ω，1A），电压表（0~3V），弹簧，开关，导线以及其他辅助器材。按照设计的方案进行器材的组装，调节装置，使弹簧自然伸长时，滑片P刚好在A端。通过对测量数据的分析，得出了电阻丝AP之间阻值的与重物质量的关系为：RAP=km（其中RAP表示电阻丝AP之间的阻值，m表示重物质量，k为一常数且k=4Ω/kg）。当所挂重物质量是m 0时电压表示数恰好为重物质量是4m 0时的2倍，则m 0= ________ kg；
（3） 经过小组交流后，小超发现所设计的电子挂钩秤刻度不均匀，不便于读数，为了达到测量仪的刻度均匀且实现质量越大，电表示数越大的目的，小超重新设计了如图所示的四种电路，符合要求的电路是 ________ （选填下列字母序号）；
（4） 为了提高电子挂钩秤的灵敏度，即需重物质量最大时指针能满偏，小超同学在实验室又找到部分器材。此时，恒压电源共有“3V”、“4V”与“8V”三种，定值电阻共有“10Ω”与“50Ω”两种，滑动变阻器共有“20Ω 1A”与“30Ω 1A”两种，电压表量程只有“0~3V”，电流表量程只有“0~0.6A”。在第3问改进电路基础上，且各元件安全情况下，下列说法中合理的是___________。
A . 在所有不同的搭配可行方案中，电源均只能选“8V”
B . 在所有不同的搭配可行方案中，定值电阻均只能选“50Ω”
C . 在所有不同的搭配可行方案中，滑动变阻器均只能选“30Ω”
D . 在所有不同的搭配可行方案中，电源、定值电阻、滑动变阻器的所有规格均可能用到
3.把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连接，再与一个小量程的电流表串联成闭合电路．然后把铜、铁丝的一个接点放在盛有冰水混合物的杯中，当另一个接点用火焰加热时，发现电流表的指针会发生偏转，表明闭合电路中有电流通过，像这样的电路叫做热电偶电路．
进一步实验表明热电偶电路中的电流的大小跟相互连接的两种金属丝的性质，以及两点间的温度差有关系．下表给出了通过实验测得的铂铑合金热电偶电路中电流大小与温度差的关系的一组数据．
（1） 从表中数据可以发现，热电偶电路中电流的大小将随着两点间的温度差的增大而 ________
（2） 这样的热电偶实际上是个电源，它的电能是由 ________ 能转化而来
4.小林通过网络查询得知，电子体温计的探测器是热敏电阻，其阻值随着温度的变化而变化。小林买来一个热敏电阻，准备设计并制作一支模拟电子体温计。他计划先测出此热敏电阻在不同温度时的阻值，按照图甲所示连接了实验电路。R T为热敏电阻，实验时，R T置于温控箱（图中虚线区域）中。电源电压保持不变，R 1为定值电阻，R 2为电阻箱（0～9999Ω），S 2为单刀双挪开关，开关S 1和S 2闭合前，小林将电阻箱R 2的阻值调到最大。
（1） 小林首先调节温控箱的温度，使R T温度为32℃，闭合S 1 ， 将S 2接2，读出电压表的示数为2.4V，接着将S 2接1，调节电阻箱R 2的阻值，使电压表示数为 ________ V，读出R 2的阻值即为32℃时R T的阻值，这是采用了 ________ （选填“控制变量法”、“理想模型法”或”等效替代法”）。逐渐升高温控箱的温度，根据上述方法测量出R T在不同温度时的阻值，小林依据所测数据画出的 RT阻值随温度变化的图象如图乙所示；
当RT的温度升至42℃时，闭合S1 ， 将S2接2，电压表示数为3V，则R1= ________ Ω；
（2） 电压表改装成温度显示仪温度越高，示数越大，下列电路中符合要求的电路是________。
（3） A .
B .
C .
D .
5.小王同学在科技创新活动中设计了一个可以测量金属滑片旋转角度的电路。如图1所示，把电阻丝EF弯成半圆形（电阻丝的电阻与其长度成正比），O为圆心，OP为一能够绕圆心O转动的金属滑片，P与EF接触良好。如图2所示，A为电流表（可选择 A1：量程为100mA、内阻 r1=4Ω或 A2：量程为20mA、内阻 r2=18Ω）；R为滑动变阻器，阻值变化范围为 0∼100Ω ， 保护电阻 R0=40Ω ， 理想电源电压 U=1.5V不变，电流表可看成一个能显示通过自身电流大小的定值电阻。选择合适的电流表，把E、O两个接线柱分别与M、N相接，为了从电流表上直接读出OP的旋转角度。请完成以下内容：
（1） 连接好电路后，将OP转到E端，闭合开关S，再调节滑动变阻器R使电流表示数为最大刻度值，此时电流表指针所指位置处标注的读数是0度。则电流表应选择 ________ （选填“ A1”或“ A2”）；
（2） 保持滑动变阻器滑片位置不变，把OP转到F端，电流表的示数为7.5mA，此时电流表指针所指的位置处标注的读数是180度，则电流表最大刻度的一半处应标注的读数是 ________ 度；电流表刻度值为 ________ mA处，应标注的读数是72度；
（3） 在完成其它标注后，小王同学发现表盘刻度值不均匀，为帮她解决这个问题，同学们用理想电压表设计了如下四个改进的电路，其中可行的两个是______（选填字母）。
A .
B .
C .
D .
编号
材料
长度/m
横截面积mm2
a
镍铬合金丝
1.0
0.2
b
镍铬合金丝
1.0
0.1
c
镍铬合金丝
0.5
0.1
d
锰铬合金丝
0.5
0.1
两点间的温度差：℃
电路中的电流：0.1A
0
0.00
1
0.01
100
0.64
200
1.42
300
2.29
500
4.17
800
7.31
1000
9.56
1500
15.45
1700
17.81