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      14 文言文二则(课件)2025-2026学年部编版六年级语文下册

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      小学语文统编版(2024)六年级下册文言文二则教学演示课件ppt

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      这是一份小学语文统编版(2024)六年级下册文言文二则教学演示课件ppt,共44页。PPT课件主要包含了两小儿辩日,孔子不能决也等内容,欢迎下载使用。
      一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……普通的事物或经典的故事常使人有所感悟、受到启发。
      请同学们自由朗读这两则文言文,把文章读正确、流利,圈出不认识的字词,借助工具书准字音,读通句子。
      弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
      弈秋②,通国③之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄⑤将至,思援⑥弓缴⑦而射之。虽与之⑧俱学,弗若⑨之矣。为⑩是其智弗若与⑪?曰:非然⑫也。
      ①本文选自《孟子·告子上》,题目为后人所加。弈,下棋。
      ②[弈秋]“秋”是人名,因为善于下棋,所以称为弈秋。
      弈秋是全国最擅长下棋的人。
      ④ [惟弈秋之为听]只听弈秋的教诲。
      让弈秋指导两人下棋,一个人专心致志,一心只听弈秋的教诲。
      ⑤[鸿鹄]天鹅。 ⑥[援]牵引,拉开。⑦[弓缴]系在箭上的丝绳,这里指带有丝绳的箭,射出后可以将箭收回。
      另一个人虽然也在听,却一心以为有天鹅要飞来,想要拿弓箭把它射下来。
      ⑧[之]他,指专心致志的那个人。 ⑨[弗若]不如。
      虽然他与第一个人一起学棋,但是棋艺比不上人家。
      ⑩[为]因为。 ⑪[与]同“欤”,句末语气词,表示疑问。这里读yú。 ⑫[然]这样。
      这是因为他的智力不如人家吗?回答说:不是这样。
      请试着连起来说一说整篇故事的内容。
      弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,一个人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听,却一心以为有天鹅要飞来,想要拿弓箭把它射下来。虽然他与第一个人一起学棋,但是棋艺比不上人家。这是因为他的智力不如人家吗?回答说:不是这样。
      一人( )
      学得不如前一个( )
      虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
      为是其智弗若与?曰:非然也。
      既然不是智力影响两人学弈的结果,那影响他们成功与否的原因是什么呢?
      学习态度最终影响了学弈的结果,学习和做事都要专心致志,不能三心二意。
      作者提出观点运用了什么修辞手法?运用这种修辞手法的好处是什么?
      能够引起人们的注意,启发读者的思考,使所要强调的意思更加突出。
      你从这个故事中懂得了什么道理?
      孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
      一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
      孔子东游,见两小儿辩斗②,问其故。   一儿曰:“我以③日始出时去人近,而日中④时远也。”   一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖⑤,及⑥日中则如盘盂⑦,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉⑧,及其日中如探汤⑨,此不为近者热而远者凉乎?”   孔子不能决也。   两小儿笑曰:“孰⑩为⑪汝⑫多知⑬乎? ”
      ①本文选自《列子·汤问》,题目为后人所加。
      两个小孩在争辩太阳远近的问题
      ②[辩斗]争辩,争论。
      孔子游历东方,看见两个小孩在争辩,于是询问他们争辩的原因。
      ③[以]认为。 ④[日中]正午。
      一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,到了正午时离人远。” 另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人远,到了正午时离人近。”
      ⑤[车盖]古时车上的圆形篷盖,像雨伞一样。 ⑥[及]到,到了。 ⑦[盘盂]盛物的器皿。
      前一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖那样大,到了正午却像盘盂一样小,这不是因为远的东西看起来小,近的东西看起来大吗?”
      ⑧[沧沧凉凉]寒凉。 ⑨ [探汤]把手伸到热水里。这里比喻天气很热。汤,热水。
      后一个小孩说:“太阳刚出来的时候天气很寒凉,到了正午就热得像把手伸进热水一样,这不是因为离得近让人感觉炎热,离得远让人感觉凉吗?”
      ⑩[孰]谁。 ⑪[为] 同“谓”,说。 ⑫[汝] 你。⑬[知]同“智”,智慧。这里读zhì。
      孔子无法判断孰是孰非。 两个小孩笑着说:“谁说你很聪明呢?”
      孔子游历东方,看见两个小孩在争辩,于是询问他们争辩的原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,到了正午时离人远。” 另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人远,到了正午时离人近。” 前一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖那样大,到了正午却像盘盂一样小,这不是因为远的东西看起来小,近的东西看起来大吗?” 后一个小孩说:“太阳刚出来的时候天气很寒凉,到了正午就热得像把手伸进热水一样,这不是因为离得近让人感觉炎热,离得远让人感觉凉吗?” 孔子无法判断孰是孰非。 两个小孩笑着说:“谁说你很聪明呢?”
      文中两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?
      日始出时去人近,而日中时远也
      日初出远,而日中时近也
      日初出大如车盖,及日中则如盘盂
      日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤
      两小儿辩论的结果是什么?
      两小儿辩斗正酣,请孔子决断,偏偏“孔子不能决也”,这是为什么?
      两小儿辩斗正酣,请孔子决断,偏偏“孔子不能决也”,这是为什么?
      仅从两小儿所言判断,皆有理有据,孔子不能妄下结论。
      受时代所限,当时无法判断两小儿说的孰是孰非,孔子自然也不可能知道。
      聪明可爱 善于动脑大胆质疑 勇于争辩
      谦虚谨慎 实事求是知之为知之,不知为不知
      《学弈》通过讲弈秋教两个人学下棋的事,说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们只有专心致志才能有所成就。《两小儿辩日》写两个孩子围绕“太阳什么时候离人近,什么时候离人远”的问题进行辩斗,孔子面对这个问题无法作出科学的判断的事,体现了两小儿善于观察、勤于思考和孔子实事求是的态度。
      联系上下文,说说加点字的意思。
      之:代词,指“鸿鹄”。

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      14 文言文二则

      版本:统编版(2024)

      年级:六年级下册

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