（新）部编版六年级语文下册第 14 课《文言文二则》分层练习及参考答案 A3+PPT

部编版六年级语文下册各课分层练习 第 14 课 《文言文二则》参 考 答 案 及 解 析第 14 课 《文言文二则》分层练习一、【答案】1.shú　rǔ　zhì　2.yuán　zhuó　3.wèi　4.wéi　第 14 课 《文言文二则》分层练习一、【答案】【解析】本题考查字音。要结合加点字的意思选择正确的读音，如“知”同“智”，意思是“智慧”，读音为四声；“为”有两个读音，“为是其智弗若与”中的“为”，意思是“因为”，读音是wèi；“此不为近者热而远者凉乎”中的“为”，意思是“是”，读音是wéi。第 14 课 《文言文二则》分层练习二、【答案】1.缓　援　 2.俱　惧　 3.辨　辩第 14 课 《文言文二则》分层练习三、【答案】1.B　 2.A　 3.C　 4.D第 14 课 《文言文二则》分层练习四、【答案】1.擅长，善于。　2.引，拉。　3.不如。　4.认为。　5.同“智”，智慧。第 14 课 《文言文二则》分层练习五、1.【答案】C第 14 课 《文言文二则》分层练习五、2.【答案】(1)原因　孔子游历东方，看见两个小孩在争辩，于是询问他们争辩的原因　(2)①天气很热　②C第 14 课 《文言文二则》分层练习六、【答案】①日初出大如车盖　②远者小　③日初出远　④日中如探汤　⑤近者热　⑥善于观察、勤于思考、敢于质疑　⑦实事求是　第 14 课 《文言文二则》分层练习六、【答案】【解析】本题考查对文言文内容的理解、概括能力。回顾《两小儿辩日》，抓住两小儿的对话内容，提炼两个人不同的观点及其依据，并进一步体会两小儿善于观察、勤于思考、敢于质疑的品质；抓住孔子的表现，体会孔子实事求是的态度。第 14 课 《文言文二则》分层练习七、【答案】1.孟子·告子上　第 14 课 《文言文二则》分层练习七、【答案】2.非常专心，只听弈秋的教导　虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有鸟要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来　专心致志　心不在焉　第 14 课 《文言文二则》分层练习七、【答案】3.虽与之俱学，弗若之矣。　第 14 课 《文言文二则》分层练习七、【答案】4.设问　这是因为他的智力不如人家吗？回答说：不是这样的　第 14 课 《文言文二则》分层练习七、5.【答案】B　【解析】本题考查提炼观点的能力。作者通过两个人跟着弈秋学下棋，最终产生不同的结果这一故事，告诉我们做事要专心致志的道理。故答案选B。第 14 课 《文言文二则》分层练习八、【提示】合理想象，联系实际写答案即可。祝 你 成 功 !