小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）3 开满鲜花的小路说课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）3 开满鲜花的小路说课ppt课件，共56页。PPT课件主要包含了新课导入，会发生什么故事呢，会认字，裹住裹挟，衣+果裹，颈椎长颈鹿，又+工+页颈，寄信邮寄，宀+奇寄，米粒麦粒等内容，欢迎下载使用。
请同学们自由朗读课文并标注自然段，注意读准字音，读通句子，做到正确、流利。
开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给您的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
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裹 颈 寄 粒 破 漏 懊 丧 啊巧绚狐狸籽礼
“丧”是会意字。本义为丧失、丧亡。
鲜花 先生 原来 大叔 太太 做客 正巧 惊奇 快活 美好 礼物
14 画，左右结构。“鱼”作偏旁时，第八笔横改提;右边的“羊”，竖要写得直而正。
10画，半包围结构。第二笔撇要写得稍舒展，里面的“白”要写得宽、扁。
8画，左右结构。左高右低相错位。第三笔横略向上倾斜，第七笔横撇略高于第三笔横。
10画，半包围结构。被包围部分“甬”要写得略扁，最后一笔捺画较平。
5画，左右结构。左部“工”横画变提，右部竖折折钩要写得连贯而有力。
11画，左右结构。左部竖心旁的竖画长而直，右部竖钩要写得短而有力。
5画，左右结构。第一笔点从左上格起笔，第二笔横撇的横段稍向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。
请同学们分角色朗读课文，理解课文中的句子，感受故事的童趣。
读课文，圈一圈：课文中出现了哪些小动物？
根据提示，把小动物填到对应的括号里。
邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。
春天来了，通往（ ）家的路成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）大叔寄来的礼物是花籽。
读课文，理解故事讲了什么内容。
朗读课文第1～3自然段，圈画词语“邮递员、邮局、包裹、包裹单”。说一说：你在生活中见过其中的哪一个？
长颈鹿叔叔寄来了（ ），（ ）黄狗让鼹鼠先生带着（ ）到（ ）领取。
长颈鹿大叔的包裹里有什么呢？
鼹鼠先生不知道小颗粒是什么，来到松鼠太太家。朗读第4、5自然段。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
但是中间出现了意外——
春天来了，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，他看到了什么？心情如何？
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
朗读课文第7～10自然段，想一想写了什么内容。
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生在快乐的氛围中疑惑不解，朗读时，要读出轻松、欢快、愉悦的语气。
主要写了鼹鼠先生路过刺猬太太和狐狸太太家的情景。
读第11、12自然段，说说松鼠太太看到了什么，知道了什么。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给您的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
看 到 门 前 开 着 一 大 片 绚 丽 多 彩 的 鲜 花
给 鼹 鼠 先 生 寄 来 包 裹
看 到 门 前 开 着 一 大 片 五 颜 六 色 的 鲜 花
发现鼹鼠先生的包裹破了
知道了去年的礼物是什么
根据小动物做的事情，借助课文插图讲故事。
1.注意观察图片。2.按照顺序把故事讲完整，语句通顺连贯。3.语气符合角色要求。
想一想：生活中还有什么是美好的礼物？
贫困山区的孩子在寒冬时收到热心人捐助的棉衣
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。
散落着许多五颜六色的贝壳
春天 去做客小路开满鲜花
松鼠太太 揭开包裹的秘密（花籽）
美好的事物才是美好的礼物
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽，却被鼹鼠不小心漏在了去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上开满了鲜花，给大家带来了花香和快乐的故事，表现了小动物之间和谐相处的美好。