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      2.4 有理数的除法一课一练数学浙教版(2024)初中七年级上册(无答案)

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      初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)有理数的除法课后复习题

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      这是一份初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)有理数的除法课后复习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.如果a ÷b(b≠0)的商是负数,那么( )
      A . a,b异号
      B . a,b同为正数
      C . a,b同为负数
      D . a,b同号
      2.下列分数中,能化为有限小数的是( )
      A . 115​ B . 215 C . 315​ D .515
      3.a、b为任何非零有理数,则 aa+bb+abab的可能取值是( )
      A . −3或1 B . 3或1或 −1 C . 1或3 D . −1或3
      4.小明编制了一个计算程序,当输入任一有理数,显示屏的结果总等于所输入有理数的平方与1之和,若输入﹣2,并将所显示的结果再次输入,这时显示的结果应是( )
      A . 24 B . 25 C . 26 D . 27
      5.下列把除法转换为乘法的过程中正确的是( )
      A .13÷−4=−13×4
      B .−3÷−6=−6×−13
      C .1÷−4=1×−14
      D .−3÷4=3×14
      6.计算(﹣8)×3÷(﹣2) 2得( )
      A . -6 B . 6 C . -12 D . 12
      7.计算:36÷4×(﹣ 14)=( )
      A . -36 B . 214 C . 36 D .-94
      二、填空题
      1.某同学在用计算器计算若干个有理数加减运算时,得到的运算结果为+365.5,但发现把﹣12错误输入为+12,那么正确的结果应为 ________ .
      2.(1)正整数按图中的规律排列,数字2023在第a行,第b列,则 a+b= ________ ,
      (2)如图是一个三角形数阵,仔细观察排列规律,按照这个规律继续排列下去, −511256在第c行第d列,则 a+b+c+d= ________ .
      3.如图,在一条可以折叠的数轴上有点 A , B , C , 其中点 A , 点 B表示的数分别为 −15和7,现以点 C为折点,将数轴向右对折,点 A的对应点为点 A1;再以点 B为折点,将数轴对折,点 A1的对应点为点 A2 , 若 A2、 B之间的距离为3,则点 C表示的数为.
      4.将1,2,3,…,50,这50个整数,任意分为25组,每组2个数.现将每组数中的一个数记为x,另一个数记为y,计算代数式 12x−y+x+y的值,25组数代入后可得到25个值,则这25个值之和的最小值为 ________ .
      5.昨天,有一人拿了一张100元钱到商店买了25元的东西,店主由于手头没有零钱,便拿这张100元钱到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱,并找回那人75元钱.那人拿着75元钱走了.过了一会儿隔壁小摊贩找到店主,说刚才那100元是假钱,店主仔细一看,果然是假钱.店主只好又找了一张真的100元钱给小摊贩.问:在整个过程中,如果不计商品的成本和利润,店主一共亏了 ________ 元.
      三、计算题
      1.某商场销售一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.国庆节期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:
      方案一:买一套西装送一条领带;
      方案二:西装和领带都按定价的 90%付款.
      现某客户要到该商场购买西装20套,领带 xx>20条.
      (1) 若该客户按方案一购买,需付款多少元(用含 x的式子表示)?若该客户按方案二购买,需付款多少元(用含 x的式子表示)?
      (2) 若 x=30 , 通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;
      (3) 当 x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方法吗?试写出你的购买方法和所需费用.
      2.如果 a、 b互为相反数, c 、 d互为倒数, m的绝对值为2,求 a+ba+b+c + m 2- cd的值.
      3.七年级(1)班的小明同学借助有理数的运算,定义了一种新运算“ ⊕”,规则如下:a⊕b=a×b+2×a
      (1) 求(−2)⊕3
      (2) 求(−3)⊕(−4)⊕12
      4.类比是一种推理方法,即根据两种事物在某些特征上的相似,作出它们在其他特征上也可相似的结论.观察下面的计算:
      11−12=2−11×2=11×2 ,
      12−13=3−22×3=12×3 ,
      13−14=4−33×4=13×4 ,
      可以发现: 11×2+12×3+13×4=11−12+12−13+13−14=1−14=34 .
      请用类似的方法计算:
      (1) 11×3+13×5+15×7+...+1n×n+2;
      (2) 11×2×3+12×3×4+13×4×5+...+199×100×101 .
      四、综合题
      1.公司改革实行每月考核再奖励的新制度,大大调动了员工的积极性,2019年王明在公司前七个月每月奖金的变化如下表;(正数表示比前一月多的钱数,负数表示比前一 月少的钱数,单位;元)
      设王明2018年12月份奖金为a元.
      (1) 用含a的代数式表示2019年四月份的奖金;
      (2) 请直接写出2019年一月到七月中王明得到奖金最多是哪个月?最少是哪个月?他们相差多少元?
      (3) 若2019年前七个月,王明得到奖金最多的那个月的奖金是2800元,请求出a的值?
      2.成都市“滴滴快车中的优享型”计价规则如下:
      车费由里程费 +时长费两部分构成:
      (1) 小刘家的车周三限号,小刘早上在7:10乘坐“滴滴快车中的优享型”去上学,行车里程6公里,行车时间10分钟,则他应付车费多少元?
      (2) 下晚自习后小划乘坐“滴滴快车中的优享型”回家,21:10在学校上车,由于堵车,走另外一条路回家,平均速度是20公里/小时,共付了 23.36元,请问从学校到家快车行驶了多少公里?
      3.卓越中学为提高中学生身体素质,积极倡导“阳光体育”运动,开展一分钟跳绳比赛,七年级某班 10名参赛代表成绩以 160次为标准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,成绩记录如下 (单位:次 ): +18 , −1 , +22 , −2 , −5 , +12 , −8 , 1 , +8 , +15 .
      (1) 求该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差多少?
      (2) 求该班参赛代表一分钟平均每人跳绳多少次?
      (3) 规定:每分钟跳绳次数为标准数量,不加分;超过标准数量,每多跳 1个加 1分;未达到标准数量,每少跳 1个,扣 0.5分,若班级跳绳总积分超过 60分,便可得到学校的奖励,请通过计算说明该班能否得到学校奖励?
      4.上午9点,出租车司机小王从公司出发,在东西走向的马路上连续接送五批客人,如果规定向东为正,向西为负,出租车行驶的路程记录如下(单位:千米):+2.6,+5,-3,+6,-3.9
      (1) 该司机接送完第五批客人后,他在公司的什么方向?距离公司多少千米?
      (2) 若该出租车每千米耗油 0.2升,求在这个过程中出租车的耗油量.
      (3) 若该出租车的计价标准为行驶路程不超过 3千米收费5元,超过 3千米的部分按每千米1.2元收费,不足1千米的按1千米收费,求在这个过程中该司机共收到的车费.
      五、解答题
      1.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.
      (1) 把 a,b,−a,b这四个数用“ ”或“

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      2.4 有理数的除法

      版本: 浙教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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